讀書本身是一件很反人性的事情，吃力不討好。所以，孔子才會說:人嘛，行有余力再去讀書做學(xué)問。他肯定比我們普通人更知道讀書的苦。
結(jié)合自己這十年的讀書經(jīng)驗，總結(jié)一下在讀過的近百本書中，我大致還記得主題和內(nèi)容，能真正口頭敘述出來的，充其量不過十余本而已。大多數(shù)人其實和我有著一樣的境遇:拿起書讀上兩三頁就容易犯困、讀了后邊忘著前頁、讀完一本書真正記得的內(nèi)容不過幾句話等等。這暴露了一個扎心的事實：大多數(shù)人讀書的方法都是不對的。所以，直到最近一年來，我開始思考什么才是讀書真正的方式。最近讀蘇軾，無意間翻到了他晚年寫給侄女婿王庠的一篇書信文《又答王庠書》，如獲至寶，一連讀了好幾遍，仿佛這封信的收信人不是什么王庠，而是我自己。書信是蘇軾對王庠討教讀書方法的一個回復(fù)，短短的百十來字里，卻精妙的概括了蘇軾一生積累的讀書心法。蘇軾在信中這樣寫道：“卑意欲少年為學(xué)者，每一書皆作數(shù)過盡之。書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。如欲求古今興亡治亂、圣賢作用、但作此意求之，勿生余念。又別作一次，求事跡如實，典章文物之類，亦如之。他皆彷此。此雖愚鈍，而他日學(xué)成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也?！?/span>
什么意思呢？其實就是說蘇軾從少年時期開始，讀過的每一本書，都會認(rèn)認(rèn)真真的反復(fù)讀很多遍。他認(rèn)為，世上的書多的就像大海一樣，人的精力是有限的，不可能面面俱到，啥都吸收。所以，書每讀一遍，都只是為了搞懂一個方面的問題，沒有其他的雜念。讀第一遍是為了搞懂人文政治，讀第二遍是為了書中的治國方針，再讀就是為了理清文章的要義。蘇軾稱這種讀書方法為“八面受敵讀書法”。這種讀法看起來很愚笨，但是與那些囫圇吞棗、什么都獵讀的人相比，要聰明受用的多了。蘇軾在其他場合也這樣說過自己的讀書方式:“吾嘗讀《漢書》矣，蓋數(shù)過而始盡之，如治道、人物、官制、兵法、財貨之類，每一過專求一事。不待數(shù)過，而事事精竅矣?！?/span>蘇軾是中國歷史上絕無僅有的學(xué)霸大文豪，所以他總結(jié)的一生讀書心法，對普通人有很大的借鑒意義。你可能會有點失望，大文豪的讀書方法竟然也這么笨，沒有一點投機(jī)取巧的成分。牛人也好，大文豪也罷，事實就是如此。他們在面對讀書這件小事上，就是聚焦于那本可以不斷吸收、優(yōu)化的書上，不斷積累，重復(fù)，才有了大半生“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的勢能。其實，探究來探究去，你就會發(fā)現(xiàn):讀書是沒有什么捷徑的，除了讀，就是用心記筆記。你也會越來越明白:市面上80%的關(guān)于有效閱讀的方法論書籍都是扯淡的。文章的最后，關(guān)于蘇軾還有一個讀書的故事。蘇軾在黃州做官時，朋友朱載去拜訪他，等了好久，蘇軾才出來接待他。朱載有點生氣，問他在屋里忙啥？蘇軾說自己在手抄《漢書》。朱載更氣了，這不是在騙人么？一部漢書120卷，80多萬字。怎么個抄法？蘇軾回答說自己已經(jīng)抄了3遍，第一遍是以3個字為題，到了第二遍時，以兩個字為題，現(xiàn)在第三遍就是1個字了。蘇軾說完把自己手抄的《漢書》，拿給朱載翻看，朱載從這些題目里隨便提幾個，蘇軾都能背答如流，朱載驚嘆不已，稱蘇軾“真仙人也”。從大文豪蘇軾的讀書方法論上，我們能學(xué)到什么呢？1、讀有所專:讀一本書，貴在專與精——認(rèn)真讀，反復(fù)讀。長此以往，通過言談舉止，就能知道自己在讀書上，是處在什么層次的人了。
蘇軾說過:古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
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