日前，在上海市首屆汽車維修行業(yè)擂臺賽上，19歲的上海工程技術(shù)大學(xué)汽車服務(wù)工程專業(yè)大一新生高逸婷闖進(jìn)前20強，進(jìn)入決賽。
近兩年，上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院已成功推薦20多位汽車專業(yè)畢業(yè)生入職特斯拉；在滬一家高新生物醫(yī)藥企業(yè)，一位中職起步的員工工作半年后就當(dāng)上了小組長……隨著《上海職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展行動計劃（2019-2022年）》發(fā)布，上海職教架起的人才培養(yǎng)“立交橋”——中職—高職—應(yīng)用本科—專業(yè)學(xué)位碩士應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系開始顯現(xiàn)成效。
從被動接受到主動選擇
以前，很多家長不愿意孩子上職校，覺得沒前途。但如今，在上海，有23.4萬職校生在讀，人們對職業(yè)教育的態(tài)度已悄然發(fā)生變化。
數(shù)據(jù)顯示，上海有81所中等職業(yè)學(xué)校，在校生約10萬人；高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院共20所，全日制本科院校二級學(xué)院（高職學(xué)院）13所，在校生約13.4萬人。
2016年中考，馬旭峰以590分的高分選擇了上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)?！虾５诙I(yè)大學(xué)（簡稱二工大）的“中本貫通”機(jī)械工程專業(yè)，引發(fā)媒體關(guān)注。如今，他已成為二工大一名本科生，正在為實現(xiàn)工程師夢想而努力。
一組數(shù)據(jù)足以證明職業(yè)教育的門檻和熱度都在不斷提高。2020年，上海中考報名人數(shù)為8.4萬人，39所學(xué)校58個專業(yè)參與“中本貫通”招生，其中最低錄取分?jǐn)?shù)線為478分，上海電力工業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線最高，達(dá)到了561分，而同期的公辦和民辦普通高中錄取分?jǐn)?shù)線也為478分。
“職校蠻好的，學(xué)門技術(shù)受益一輩子?！睆谋粍咏邮艿街鲃舆x擇，家長和學(xué)生都在改變。周瑛和兒子談了幾次，發(fā)現(xiàn)孩子想做財務(wù)工作，對未來的職業(yè)發(fā)展有著清晰的方向。“我們選擇了上海市商業(yè)會計學(xué)校的中高貫通會計專業(yè)，職業(yè)教育讓孩子也有人生出彩的機(jī)會?！?/span>
讓學(xué)生有傍身之技
今年，上海市醫(yī)藥學(xué)校再度擴(kuò)招。這是一所中職學(xué)校，去年招生800多人，今年的中考投檔人數(shù)達(dá)1102人，創(chuàng)下近年新高。學(xué)校的“王牌專業(yè)”生物技術(shù)制藥，更是擴(kuò)容一個班以上。
學(xué)校生物技術(shù)制藥專業(yè)帶頭人徐陽講出了內(nèi)在的門道。在科創(chuàng)板所在地上海，以生物醫(yī)藥為代表的“硬科技”發(fā)展勢頭迅猛。全球排名前10的生物醫(yī)藥公司，已有8家在上海設(shè)立了研發(fā)或生產(chǎn)中心。今年，上海還拿出20平方公里土地，重點建設(shè)5個市級重點生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)……這些利好消息，釋放出對相關(guān)人才的新需求。上海市醫(yī)藥學(xué)校直面“需求導(dǎo)向”，開啟“全程仿真式”人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生走出校門時就有傍身之技。
主動對接上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，在產(chǎn)業(yè)地圖“導(dǎo)航”下，不少院校都走上了深化產(chǎn)教融合、引企入校、引校入企的改革新路。
“我們的學(xué)生大多先從特斯拉服務(wù)中心的新車質(zhì)檢做起，熟悉車型情況后可轉(zhuǎn)做維修技師，或者到超級工廠做流水線技工，以后會慢慢晉升為服務(wù)工程師?！鄙虾＝煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系主任李丕毅介紹，這幾年，學(xué)校每年都會修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)發(fā)展需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案和相關(guān)課程體系，力求讓學(xué)生畢業(yè)后一展所長。
“今年學(xué)校的就業(yè)率是98.57%，與往年持平。其中80%左右的學(xué)生在上海就業(yè)，平均薪酬5000元左右?！鄙虾３墙殬I(yè)學(xué)院就業(yè)辦王獨伊介紹說，“這主要是由于我們和企業(yè)開展多種形式的合作，受就業(yè)市場影響比本科院校小一些?！?/span>
工匠成長的基石
記者梳理近年來全國大國工匠以及上海工匠名單，發(fā)現(xiàn)很多工匠都有職業(yè)教育經(jīng)歷，職業(yè)教育成了工匠成長的基石和夢想起飛的地方。
“初中畢業(yè)，我選擇了滬東造船廠技校的電焊專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入滬東船廠，由此踏上了成長之路?！?001年，滬東中華造船集團(tuán)有限公司總裝二部維護(hù)系統(tǒng)部高級技師張冬偉進(jìn)廠后跟著師傅學(xué)習(xí)，鉆研電焊技藝。僅4年，張冬偉就獲得了一系列榮譽稱號，成長為一名大國工匠。
據(jù)了解，上海職教既有家政、養(yǎng)老、護(hù)理、學(xué)前教育、酒店管理等民生事業(yè)領(lǐng)域和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的重點產(chǎn)業(yè)專業(yè)，也正在抓緊布局人工智能、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天、汽車制造、船舶制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)。
最新統(tǒng)計顯示，上海中職共有123個專業(yè)500余個專業(yè)點，專業(yè)點在一、二、三產(chǎn)業(yè)中所占比例分別為1.4%、19.9%、78.7%，基本符合上海新興產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。
在高職領(lǐng)域，與“上海服務(wù)”對應(yīng)的學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理等，占全部專業(yè)點數(shù)比例約為49%；“上海制造”對應(yīng)的機(jī)電一體化、新能源汽車技術(shù)等，占全部專業(yè)點數(shù)比例約為21%；與“上海文化”對應(yīng)的藝術(shù)設(shè)計、影視動畫等，占全部專業(yè)點數(shù)比例約為22%；與“上海購物”對應(yīng)的電子商務(wù)、會展策劃與管理等，占全部專業(yè)點數(shù)比例約為8%。
“上海建設(shè)一流職教，就要做到層次高移、類型凸顯、機(jī)制靈活、團(tuán)隊優(yōu)異。”中國職教學(xué)會副會長鄔憲偉說。
華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長徐國慶認(rèn)為，上海職業(yè)教育未來要在課程開發(fā)、辦學(xué)形態(tài)創(chuàng)新、教師培養(yǎng)體系建設(shè)、人事制度改革等方面進(jìn)行突破，讓處于高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵期的上海職業(yè)教育朝著正確的方向努力。
來源：工人日報
