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小學(xué)養(yǎng)成這幾個習(xí)慣,孩子將受益一生,家長都應(yīng)該看看


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俗說“萬丈高樓平地起”,這話一點(diǎn)也不假,小學(xué)階段最重要的是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維模式。

小學(xué)階段小朋友好奇心強(qiáng),求知欲旺盛,思維敏捷,這個階段是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維模式絕佳時段。一旦養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維模式,也將終身受用。

總有家長感慨“小朋友馬上讀初二了,明顯感覺到孩子不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法也有?!?/span>

“小朋友小學(xué)讀書不怎么自覺,我自己也覺得小學(xué)讀不讀都無所謂。同時也覺得小朋友才那么大點(diǎn),就天天喊讀書,太造孽了。所以發(fā)現(xiàn)小朋友讀書的時候老是不認(rèn)真,讀一分鐘就耍五分鐘,讀五分鐘有4分鐘在走神或者找筆、干其他,都沒有加以制止和教育。也總是由著他的性子,也沒教過小朋友正確的讀書方法?!?/span>

小朋友馬上初二了,發(fā)現(xiàn)他讀書還是和小學(xué)一樣,不認(rèn)識,耍耍噠噠的看書,一問剛讀的什么,一句也答不上?,F(xiàn)在成績明顯下降了啊,后悔啊,現(xiàn)在想要糾正這種習(xí)慣很難啊。對孩子來說也是種痛苦。



所以各位家長一定要重視小學(xué)教育,培養(yǎng)孩子的自主能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、閱讀習(xí)慣、思維模式。這樣孩子從小成就都不會太差,也是充滿自信的。

國內(nèi)外近半個世紀(jì)的有關(guān)研究表明:2歲-3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的第一個關(guān)鍵期;3歲到5歲是音樂才能發(fā)展的關(guān)鍵期;4歲到5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;3歲到8歲是學(xué)習(xí)外國語言的關(guān)鍵期;小學(xué)一二年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期;小學(xué)三四年級是紀(jì)律分化的關(guān)鍵期;整個小學(xué)階段是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵期,是記憶的黃金時代。

所以小學(xué)教育應(yīng)該從以下六個方面加強(qiáng)對孩子教育!



要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。


我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?就簡單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在小學(xué)階段,知識并不是主要的,重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比教會他們知識更重要。因此,小學(xué)教育必須在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣。



要讓孩子寫一手好字


寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。“正確、端莊,行款整潔”、“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。練習(xí)寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學(xué)階段尤為重要,要讓孩子從小學(xué)開始練就一手好字。



要讓孩子有濃厚的讀書興趣


讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤童年。在小學(xué)階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。



要讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話


兒童時期,正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學(xué)階段,孩子們的模仿能力很強(qiáng),學(xué)校要創(chuàng)造學(xué)習(xí)普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。



要讓孩子掌握一門流利的外語


學(xué)習(xí)外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學(xué)研究,人類語言學(xué)習(xí)有一個關(guān)鍵期。錯過了這個時期,語言學(xué)習(xí)就會很困難。小學(xué)階段,正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時期。作為學(xué)校,應(yīng)該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語,并對外語形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。



讓孩子保持一顆好奇心


小時候,孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么,孩子們認(rèn)識了大千世界。在接受學(xué)校教育的過程中,可能是對事物的認(rèn)識多了,也可能是標(biāo)準(zhǔn)化的答案太多了,孩子們沒有了為什么,沒有了好奇心。一個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學(xué)階段要精心呵護(hù)孩子們的每一次提問,讓每一個孩子都能保持一顆好奇心,因?yàn)楹闷嫘氖俏覀儎?chuàng)新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。

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