動(dòng)物尚且有獸性，更何況人，而且就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，人，就是一種高等動(dòng)物。

所以，對(duì)于性這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得完全可以把它拿到桌面上敞亮的讓更多人知道了解，而沒(méi)有必要遮遮掩掩，閉口不談！

但是似乎很多人把性當(dāng)成貶義詞。

如果你在公共場(chǎng)合談性的話，無(wú)可厚非，一定會(huì)遭到很多質(zhì)疑審視的目光。

如果一個(gè)小孩子偶然聽(tīng)到性這個(gè)詞，心聲疑惑，去問(wèn)他的爸爸媽媽，我想很多父母會(huì)說(shuō)：你長(zhǎng)大就會(huì)明白了！就這樣一帶而過(guò)。

但是，真的會(huì)明白嗎，你能保證你的孩子真的能正確理解這個(gè)詞的含義嗎？

性，本身并沒(méi)有什么錯(cuò)。

可能是因?yàn)榇蟛糠秩说亩ㄏ蛩季S，傳統(tǒng)觀念，又或者是社會(huì)中太多類似于強(qiáng)奸，猥劣這樣的事情存在，讓人們對(duì)性貼上一個(gè)??的標(biāo)簽，然后將它一棒子打入谷底，封印起來(lái)。

這讓人很心疼很心酸，還有一點(diǎn)無(wú)奈！

但問(wèn)題終將是要解決的，無(wú)論你怎樣逃避，不想面對(duì)，你還是要直面它，解決它。

所以，就誕生了性教育！

性教育不只是讀一本書，聽(tīng)一次講座或看一次錄像，而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和全社會(huì)的教育系統(tǒng)工程，也是一個(gè)隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會(huì)化過(guò)程。

它的必要性不言而喻，所以讓更多人了解是很重要的，而孩子，就是個(gè)不錯(cuò)的對(duì)象。

孩子是簡(jiǎn)單的，就像張白紙，所以在他們還不懂這一切，涉世未深的時(shí)候，向他們灌輸正確的觀念，顯得尤為重要。

兒童性教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性知識(shí)，性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會(huì)化過(guò)程。

幫助孩子認(rèn)同自己的性別，依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動(dòng)情反應(yīng)，對(duì)孩子展示裸體和生殖器不采取簡(jiǎn)單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度，建構(gòu)健康的人格。

性教育很重要，缺失了性教育會(huì)怎樣？

如上面所說(shuō)，因?yàn)槿藗儧](méi)有進(jìn)行系統(tǒng)完備的性教育，所以每每提到時(shí)總是一帶而過(guò)！

這讓性變得很神秘，神秘的東西總會(huì)有人想去嘗試挑戰(zhàn)，而后果呢，相信大家都了解了，各種強(qiáng)奸新聞層出不窮，性教育的缺失，無(wú)疑是引向犯罪的一大重要因素！

大家上學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)生物吧，還記得生物講人體的那課嗎？

我清楚的記得，因?yàn)槲覀儗W(xué)校條件的原因，初一的時(shí)候我們并沒(méi)有專業(yè)的生物老師，只能由教數(shù)學(xué)的班主任頂替。

當(dāng)時(shí)上到人體那章時(shí)，老師叫我們自己自習(xí)，全班飄散著一種說(shuō)不出的怪異氣氛，沒(méi)有多少人在看書，看的話也都略過(guò)那構(gòu)有人體圖的幾頁(yè)，大家都有種說(shuō)不出的尷尬。

我看到我旁邊只有一個(gè)女生在認(rèn)真的看那頁(yè)，旁邊有些人起哄，她說(shuō)：你不看就不考了嗎，而且，沒(méi)有什么尷尬的！

我當(dāng)時(shí)很佩服她的勇氣，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們也很可笑，我后來(lái)問(wèn)過(guò)很多不同學(xué)校的人，有好幾個(gè)都說(shuō)那節(jié)直接跳過(guò)了。

看看吧，因?yàn)樗^的尷尬而將一場(chǎng)正常不過(guò)的課直接跳過(guò)，這讓學(xué)生怎么想：哦，原來(lái)性是這么隱秘的一件事！多么可悲！

直到后來(lái)上了高中，我本以為這一切會(huì)好起來(lái)一點(diǎn)，但情況似乎更嚴(yán)重了！

身邊總有人動(dòng)不動(dòng)就開一些根本不符合年齡的黃色玩笑，尺度越來(lái)越大，還有很多惡俗小游戲，根本不像一群學(xué)生做出的事，反而像在模仿！至于模仿誰(shuí)，大家心知肚明！

那種所謂的簡(jiǎn)單干凈也一去不復(fù)返了，很多人都偷偷笑著，一個(gè)個(gè)心知肚明，對(duì)啊，很好笑，很可笑！

 這樣的例子簡(jiǎn)直太多了太多了，我還記得當(dāng)時(shí)班里有人拿著一本再正常不過(guò)的人體穴位圖，卻被很多人笑稱為小黃書？

這讓我不只一次的疑惑，這樣真的是所謂的天真無(wú)邪，什么都不懂嗎？

有人說(shuō)現(xiàn)在的孩子都很早熟，是啊，我們這一代，可能是從高中開始，但我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在那些上小學(xué)的孩子，一個(gè)比一個(gè)早熟！

不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的孩子真的很早熟，這也正證明很多孩子都沒(méi)接受過(guò)正經(jīng)的性教育。

父母平時(shí)不管，等到孩子犯了錯(cuò)又打罵，就這樣惡性循環(huán)，何時(shí)是個(gè)頭！

更有甚者，不僅不向孩子傳遞正確的觀念，反而將他們往溝渠里帶。

當(dāng)著孩子面開黃色玩笑，甚至還引導(dǎo)孩子去和別的小朋友進(jìn)行無(wú)比親密的舉動(dòng)，為自己提供娛樂(lè)，可能他們覺(jué)得小孩子沒(méi)什么，反正什么都不懂，但，不懂也不是你拿他們作為你娛樂(lè)工具的原因啊！

孩子無(wú)知，大人也無(wú)知，害了自己，還害了孩子。

這都是我身邊真實(shí)的例子，也許還有更多！

他們可能每天都在發(fā)生，無(wú)處不在！

我們的社會(huì)對(duì)性教育畏如蛇蝎，正經(jīng)的教材時(shí)常被當(dāng)做色情而禁止，真正的性制品，反而成為性啟蒙的主要材料！

這很可悲，不是嗎？

很多人談性色變，但性教育不同于色情！

性教育是為了讓人們變得更好，讓每個(gè)人學(xué)會(huì)健康的生活方式，它更關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)和感受。

色情則是為逐利，它會(huì)聚焦人們的欲望，什么樣的內(nèi)容最能夠刺激觀眾的感官，色情制品就會(huì)努力地追求！

這兩個(gè)是有本質(zhì)區(qū)別的！

性教育會(huì)說(shuō)，性是伴隨著每個(gè)人一生的一種狀態(tài)，在我們不同的成長(zhǎng)階段~它都跟我們的感受息息相關(guān)。

性不是割裂的只屬于成年人的行為，它應(yīng)該是每個(gè)青少年都必須了解和掌握的知識(shí)！

我們會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間讓學(xué)生，孩子們?nèi)W(xué)習(xí)數(shù)理化，讓他們?nèi)?bào)名各種課外的培訓(xùn)班，但是卻經(jīng)常忽略，甚至漠視，性這個(gè)伴隨他們一生的話題。

直到今天，很多家長(zhǎng)依然在用，自己所生長(zhǎng)那個(gè)時(shí)代的認(rèn)知水平和所接受的信息量來(lái)去衡量這個(gè)時(shí)代下成長(zhǎng)的孩子！

這無(wú)疑是在間接性摧毀孩子！

100多年前，國(guó)際性學(xué)界的開山鼻祖靄理士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，性啟蒙工作于何時(shí)開始，怎樣開始，或許還有待討論。

但是這種啟蒙工作的非做不可，是再也不能夠被懷疑的了！