這是羅羅公眾號原創(chuàng)的第45篇文章
這是我寫作的第131天
今天早上起來的第一件事就是完成明白老師知識星球的共讀作業(yè)，這一節(jié)課講的內(nèi)容就是如何讓自己的文章更有邏輯，我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課的內(nèi)容正是我想要學(xué)習(xí)的哇。
因?yàn)槲乙郧坝姓f過，寫文章要先邏輯然后再加技巧，那么到底什么是邏輯呢？
我一直理解的不是很深入，而且自己也覺得挺抽象的，只知道按黃金思維圈的方法what——why——how，寫完就OK了，文章沒有太大的問題，哈哈哈。
01.
什么是邏輯？
李笑來老師說：
所謂的邏輯，不過就是順序，
通俗的講就是——
你先講什么，后講什么;
什么必須先說清楚，什么必須后說才有效。
明白老師有個(gè)習(xí)慣，就是對自己印象深刻的他會用A4紙打印出來，貼在墻上，這個(gè)就是我第一次看他直播時(shí)候印象最深刻的事情。
李笑來老師的這幾句話他最開始的時(shí)候也是這么做的，每次寫的文章的過程，都會看好幾遍。
其實(shí)這才是我最值得反思自己的，雖然共讀課程已經(jīng)進(jìn)行了24天了，但是自己卻經(jīng)常學(xué)了后面忘記前面，學(xué)習(xí)了自檢清單的方法的，但是沒有完全掌握。
我想一定也是我學(xué)習(xí)方法的問題，所以踐行才是最好的學(xué)習(xí)方式，用才是最好的學(xué)，不妨也安利給你哇，建議對自己印象深刻的句子，多讀幾遍。
我記得我在學(xué)習(xí)根源老師溝通課程的時(shí)候30句金句我直接設(shè)置為微信聊天背景，有截圖的時(shí)候有伙伴好奇的問我，哈哈哈，而且效果確實(shí)不錯(cuò)，所以以后也不妨這么去做。（好像我有點(diǎn)跑題了，哈哈）
02.
為什么邏輯就是順序？
記得有一次在和駑馬的聊天的時(shí)候他說盡量讓我寫文章的時(shí)候，要注意不要太發(fā)散思維了，當(dāng)時(shí)我就覺得印象很深刻，而且我也發(fā)現(xiàn)我的文章確實(shí)存在這樣一個(gè)缺點(diǎn)。
所以在后面的寫作中，我經(jīng)常問自己，我這樣寫和主題有關(guān)嗎？有沒有跑題？有沒有要刪除的地方……但是我沒有意識到是自己邏輯問題。
今天的課程明白老師引用了史蒂芬·平克的認(rèn)知科學(xué)家，對寫分享作的本質(zhì)做過一個(gè)描述：
寫作之難，在于將網(wǎng)狀的思想，通過樹狀的句法，用線性的文字展開。
01 什么是網(wǎng)狀的思想?--就是我們大腦里，很多發(fā)散性、隨機(jī)的、靈感式的想法、思考。
02 什么是樹狀的句法?--就是文章框架，它像一顆樹，讓文章更有邏輯。
03 什么是線性的文字?--就是一句一句的文字，它必須按照線性順序，一前一后組合成一篇文章。
很多同學(xué)說，他有很多想法，有很強(qiáng)的表達(dá)欲，但不知道如何把文字清楚地寫下來。
核心點(diǎn)就在于，他不知道如何搭框架，按照一定的邏輯，把想法寫出來。于是，大腦想法是散亂的，寫出來就也是散亂(沒邏輯)的。（這一點(diǎn)說的就是我，想到什么就寫什么，寫起來天馬行空，頓時(shí)覺得很戳心窩）
有一種無知就是不知道自己不知道——進(jìn)擊中的羅羅
所以以后寫文章，不妨問一下自己：
我要先講什么，后講什么，
必須先說清楚什么，后說什么才更有效。
03.
如何梳理文章邏輯？
學(xué)完了這節(jié)課，我知道了邏輯=順序，所以在寫一篇文章的時(shí)候，要先把自己的主題分成N個(gè)部分。
有很多想法的時(shí)候，告訴自己先把這些想法分成不同的部分，然后組合起來。
于是我想起了前兩天我在寫的一篇文章叫人為什么會拖延？
我對它進(jìn)行了一個(gè)拆解過程：
1、緣起-我今天拖延了，針對拖延引發(fā)我的一系列思考。
2、拖延的本質(zhì)是什么？
3、人為什么會拖延？
4、如果不處理拖延會怎樣？
5、如何克服拖延？
我就是用了幾個(gè)小標(biāo)題的形式，把它進(jìn)行分部分然后組合。雖然寫的不怎么好，但是基本算是及格了，有一點(diǎn)進(jìn)步了，因?yàn)樽约阂苍诼眠@個(gè)方法進(jìn)行刻意練習(xí)，那這個(gè)過程就是：
01 先把自己的想法，分成幾個(gè)部分
02 把這幾個(gè)部分進(jìn)行排序
排序的時(shí)候，我們可以按照時(shí)間順序，也可以按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行。目前我最常用的是黃金思維圈，這個(gè)方法也是在逆熵增者葉哥那里學(xué)的。
他經(jīng)常也會用這樣的方法，每周六他都會在社群進(jìn)行一次主題分享，而且分享的內(nèi)容都是特別精彩，是個(gè)寶藏群主。
黃金思維圈就是：
01 what（是什么）
02 Why （為什么）
03 How （怎么辦）
要注意的就是what要在why前面，why在how的前面，不然定義不清楚，后面寫起來就會很模糊。
就像《設(shè)計(jì)行為學(xué)：讓創(chuàng)意更有黏性》里面的一句話：“一篇稿子寫得越久，就越容易迷失方向。你會變得像盲人摸象一樣，只見樹木不見森林，最后連文章主旨都給忘了?！?/span>
對于我這樣的小白，我覺得先按明白老師說的，從黃金思維圈開始練習(xí)個(gè)十幾遍才是最有效的方法。最后還是要用明白老師教的8個(gè)問題清單法檢查自己的文章。
所以也推薦大家圍觀明白老師的公眾號，一個(gè)日更600多天的大佬，都看到這里了，你不關(guān)注一下嘛??????，他揚(yáng)言每天都更新哇，不更不是人！這樣的狠人你難道不應(yīng)該關(guān)注一下嗎？哈哈哈。
總之就是一句話，多寫，多練習(xí)，多總結(jié)。我今天寫完了，今天又是干翻全世界的一天哇！
嗯，
新的一天，
加油哇(? ·?_·?)?
·······END·······
最 后
作者簡介：我是進(jìn)擊中的羅羅，每天早起運(yùn)動閱讀、寫作 的終身學(xué)習(xí)踐行者。
公眾號持續(xù)更新中，記錄的是我個(gè)人成長，復(fù)盤，讀書感悟。
愿景：做一個(gè)有溫度的寫手，以生命影響生命。
最喜歡的一句話：這短短的一生，我們最終都會失去，你不妨大膽一些，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢。
