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相信孩子,靜待花開
hpa738

各位老師、各位家長朋友:大家下午好!

      我是方天航媽媽。感謝老師的信任,家長們的支持,讓我有機(jī)會在這里與大家交流育兒心得。今天,我與大家交流的主題是:相信孩子,靜待花開!我和每一個(gè)普通的媽媽一樣,我們有著共同的偉大的事業(yè),那就是育兒事業(yè)!

      我的孩子,成績不是最優(yōu)秀的,但是我更相信“第十名效應(yīng)”。我一直認(rèn)為成績也許只是教育的一個(gè)副產(chǎn)品,你成長了,成績自然也就跟上了。就算一時(shí)落后,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀向上的心,一定就會有一片屬于自己的天地。我相信。

      有親友不安地問一位母親:“您的孩子為什么總是一個(gè)人發(fā)呆?是不是神經(jīng)有毛病???還不趁早帶他去醫(yī)院檢查檢查?”

      母親堅(jiān)定地說:“我的孩子沒有任何毛病,你們不了解,他不是發(fā)呆,而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學(xué)教授?!边@個(gè)男孩就是愛因斯坦。

      對于為人父母來說,要真心相信自己的孩子。即使全世界都不相信你的孩子,你仍然要發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)信自己的孩子,毫不動搖!你的堅(jiān)信,是孩子的最后一根救命稻草,是孩子最后的心理支撐。如果連你也不信了,孩子就徹底崩塌了。推而廣之,任何人的成功,最關(guān)鍵之處,就是要相信自己!

      《一位母親與家長會的故事》曾經(jīng)出現(xiàn)在兒子小學(xué)五年級試卷上的課外閱讀中。相信我們很多家長也讀到過這么一個(gè)故事。面對幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師、高中老師在家長會上上對他兒子在校的評價(jià)時(shí),這位母親表現(xiàn)出了超人的智慧!鼓勵(lì)將改變孩子的成長,這是我讀完這個(gè)故事后的感悟。

       一個(gè)人心理需要一旦得到滿足,便會成為鼓勵(lì)他積極上進(jìn)的原動力。事實(shí)也是這樣,一個(gè)人只要獲得信心,心里一高興、干勁一來,就可以發(fā)揮出超乎平常的能力。反過來說,一個(gè)人的努力和成績不能得到應(yīng)有的肯定,也就是說,當(dāng)“報(bào)酬”不存在時(shí),就激不起努力的興趣,也就不可能爆發(fā)出超凡的能力。

       這位“人生第一位教師”的母親,她的智慧來源于一個(gè)“愛”字,一個(gè)“情”字,“真情實(shí)感”,會創(chuàng)造出妙不可言的教育方法。

      這個(gè)故事我讀過無數(shù)遍,受這位媽媽教育方式的啟發(fā),我在兒子進(jìn)入青春期時(shí),也就是從讀初一開始,我做了一個(gè)決定:我要一筆一畫寫滿愛!用我親筆寫的正能量卡片陪伴他中學(xué)階段的每一個(gè)日子。

 

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      對正處于青春期的孩子來說,或許他不喜歡我們每天善意的嘮叨,那么我就用卡片當(dāng)做彼此交流的方式吧!起先兒子說:“媽媽,你那么忙,別寫了!”我知道兒子剛開始的態(tài)度是不接受的??傆X得是我增加了他任務(wù)似的?!皼]關(guān)系,媽媽再忙也會抽時(shí)間每天寫給你,放你床頭柜。”兒子后來就不反對了,因?yàn)樗偸悄茉诨丶业臅r(shí)候讀到他的卡片。同時(shí),他看到我的堅(jiān)持,慢慢開始接受了。有時(shí)因?yàn)槲业氖韬?,沒有及時(shí)寫給他,他反而會提醒我。這讓我開始欣慰。

      初中三年,每天簡短的一句,我從未間斷過,堅(jiān)持至今,兒子也已習(xí)慣在每周回家的日子讀著我的正能量,這對他來說成為了一種享受。當(dāng)取得進(jìn)步時(shí),當(dāng)考試失利時(shí),當(dāng)遇到挫折時(shí)……他可以從正能量卡片中找到答案。更讓我意外的是兒子很自然的把他所喜歡的正能量用于寫作中成為自己的東西了!我想這種教育藝術(shù)就是無痕教育吧!無痕教育就是在教育過程中不留痕跡,以一種自然和諧的方式實(shí)施教育。

  •  
  •       任何一種教育現(xiàn)象,孩子在其中越是感受不到教育者的意圖,它的教育效果也就越大。我們在教育孩子時(shí)要善于把教育意圖隱蔽起來,放下我們家長的架子,以平等的對話者的身份,在與孩子溝通的過程中發(fā)揮影響作用,這就是“教育無痕”的基本含義。    

          當(dāng)然把教育意圖隱蔽起來不是沒有教育意圖,而是不讓孩子直接感受到教育意圖。孩子從家長隱蔽了意圖的教育中受到啟發(fā)、感染,達(dá)到了教育目的,實(shí)現(xiàn)了教育意圖。

          無論成績好壞,請想想:每個(gè)孩子都是種子,只不過每個(gè)人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌?----家長朋友們,育兒路上我們一起共勉!

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