關(guān)于召開家長會，很多老師說：“家長會開了，等于沒有開。”
我并不以為然，開不開家長會，在于你想讓他們做什么，或者為你改變什么。如果你帶著這樣的想法，大多情況，你會折截沉沙。
我做什么，最好不要想著去改變別人，幾乎等于癡心說夢。你想要改變這個世界，估計千難萬難。同時，你自己也會很痛苦，因為很多時候，你付出許多，到頭來都是竹籃打水一場空。
既然結(jié)果是這樣，那我們不如換一個思路，換一種做法。我們不要想著去改變別人，不如改變一下自己。改變別人，你沒有什么好的方法，你也不可能對別人說三道四。要知道，你又是別人的誰呢？對于自己，你是可以完全掌控的。你也可以對自己進(jìn)行規(guī)劃，一步一步接著做下去。長此以往，你就會變成自己想要變成的人。
開不開家長會，是我的事情。開了之后，有沒有用，那是家長的問題。我把我要做的事情跟他們講了，做不做是他們的事，說不說是我的事。我不想愧對自己的良心，我不愿意看著孩子們本可以飛得更高，卻因為我的懶惰和優(yōu)柔寡斷斷送了他們的前程。
我知道，很多家長都是為了完成任務(wù)而來，老師講得都是那些陳詞濫調(diào)，聽不聽都是一個樣子。上一次家長會，很多家長就是這種心態(tài)，結(jié)果都被我批評了。你們在要求自己的孩子認(rèn)真做事，可是你們來開家長會，居然不知道講了什么？那你們又有什么資格來要求自己的孩子呢？
家長是孩子的第一任老師，你們都是這樣嘴里講著一套，做又做一套，哪個孩子會信服你？他們不敢反對，是因為他們是弱勢，不敢、不能、不服。要不是你們是他的父母，估計早就分道揚(yáng)鑣了。
家長要讓孩子服你，你就要做出表率！很多家長都喜歡當(dāng)口頭家長，一回到家第一要做的就是問你：“幺兒，你的作業(yè)做完了嗎？”“做完了呀！”“哦！你就好！做完了，你想干嘛就干嘛！”接著你就會拿出手機(jī)，耍起了手機(jī)來，對孩子到底做沒有做，一點(diǎn)也不關(guān)心，關(guān)心的是自己又可以玩自己的手機(jī)了。
孩子是一個活生生的人，他不說，并不等于他沒有感受，是一個沒有情感的事物。要明白，他也有喜樂哀樂，也有自己的思想，即使不成熟，也是有的。所以請善待他，他不是物品，一個生命體、一個血有肉、有思想的人。不要認(rèn)為你高明，把他蒙騙過去了，殊不知那個小丑也許是自己。
有家長居然得到了一個消息，不需要調(diào)查，直接就上手，大聲斥責(zé)：“你跟老子的，居然說我不等你去？這還有王法了，看老娘不打死你！”好咯，你把自己的脾氣發(fā)了，也打滿意了?？墒呛⒆用髅鳑]有干的事，你屈打成招，你在他心目中又會有什么影響呢？孩子不說，不等于不存在喲！
我們?nèi)齻€老師都要求大家做好陪伴，孩子做作業(yè)的時候，要陪伴，不要自己玩自己的抖音、游戲。孩子們嘴里服從，心里都是抵觸，自然會和你對著干。
我們孩子聽我們話的時間，就是小學(xué)，趁這段時間好好陪伴。到了初中以后，你幾乎沒有時間和他交流了。我們要讓他們考一個好成績，只是嘴巴說，不和他一起去努力，他們更是形單影只了。
晚上，我在醫(yī)院看見一個家長，孩子在做作業(yè)，他卻一個人玩著手機(jī)，手機(jī)是靜音而已。我看見了，就詢問“你去開家長會了嗎？”“去了?！薄澳悄銥槭裁催€要看手機(jī)呢？”我不是要指責(zé)誰，而是我們既然想要收獲，為什么不去改變呢？
隨后，我就發(fā)了一個消息，告訴大家，我們要相互監(jiān)督。如果你沒有做好，該批評就要批評，不是說你對孩子的要求就是合理的，你就可以肆無忌憚。我們不能做，可我們可以做一些不是玩的事，孩子也會從心底認(rèn)同我們的。
不久，班級群里就有了家長打著毛衣陪伴孩子的視頻。不是誰誰都要改，有一個人在改，你就是一種勝利。今天，我在醫(yī)院看到了一幅令我欣喜的畫面。孩子在看書，那個昨天悄悄玩手機(jī)的家長，居然也拿起了一本書在陪孩子看書。孩子輸著液，有一刻他入迷了，忘記了給孩子打開另外一個輸液瓶的開關(guān)，輸?shù)钠恳呀?jīng)完了?！鞍职?，液已經(jīng)輸完了。”這才免去了事故的發(fā)生！
這就是為夢而行，時不我待的樣子吧！有這樣的孩子，這樣，家長，就是我們這個大家庭里幸福！
