最近看馮唐老師的《金線》。
什么是金線原理？
即解決一切問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是追求假設(shè)為驅(qū)動(dòng)、以事實(shí)為基礎(chǔ)、符合邏輯的真知灼見(jiàn)。
文中，馮唐老師提到了一個(gè)相近的原理：金字塔原理。
所謂的金字塔原理就是：任何事情都可以歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)；而此中心論點(diǎn)可由橫向的三至九個(gè)一級(jí)論據(jù)支持；這橫向的三到九個(gè)一級(jí)論據(jù)本身也可以是一個(gè)個(gè)論點(diǎn)，再被三到九個(gè)二級(jí)論據(jù)支持，可以如此縱向延伸幾級(jí)，整體論述如金字塔狀。
概括起來(lái)，可以通過(guò)三點(diǎn)，把金字塔原理講清楚。
第一，從下到上形成邏輯支撐。
第二，從左到右不重復(fù)不遺漏。
第三，最后得出一個(gè)通用的結(jié)論。
接下來(lái)，我們用金字塔原理分析兩個(gè)問(wèn)題：
1）什么樣的文章才是一篇好文章？
2）什么樣的習(xí)慣才是一個(gè)好習(xí)慣？
第一個(gè)問(wèn)題，什么樣的文章才是一篇好的文章？
第一層分解后形成縱向支撐：
一篇好文章要結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清晰明了。
一篇好文章要內(nèi)容豐富，有深度，能夠讓讀者獲得新知和體驗(yàn)。
一篇好文章要有獨(dú)特的觀點(diǎn)或思考方式，能夠引起讀者共鳴。
一篇好文章要言語(yǔ)生動(dòng)、形象、富有感染力，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴或感受到作者的情感。
一篇好文章要沒(méi)有錯(cuò)別字、語(yǔ)病等問(wèn)題，排版整潔美觀。
三到九個(gè)論據(jù)，任何一個(gè)成立，這篇文章就是好文章，論據(jù)全部成立，那么這篇文章就是優(yōu)秀的好文章。
第一層橫向分解出來(lái)的五點(diǎn)：
1、邏輯清晰
2、有深度，提供新知
3、有獨(dú)特的觀點(diǎn)
4、語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力
5、無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，排版美觀
基本上各點(diǎn)之間彼此相對(duì)獨(dú)立，不是絕對(duì)沒(méi)有交叉，而是相對(duì)獨(dú)立。這五點(diǎn)合在一起，又基本構(gòu)成了好文章的全貌，覆蓋議題整體。當(dāng)然，還可以加上其他一些元素，比如“讀起來(lái)讓人很愉悅”和“讀完之后讓人學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能”，等等。
我們可以再次向下分解。比如，“邏輯清晰”可以進(jìn)一步分解成：推理能力強(qiáng)，邏輯連貫性好等等。
也可以換個(gè)一種分解方法，進(jìn)一步分解為：分析問(wèn)題到位，論據(jù)充足等等。
同理，“提供新知”和“認(rèn)識(shí)深刻”也可以向下再打探一兩層，每多打探一層，就多一層的見(jiàn)解。
最后結(jié)論可以是：邏輯清晰，提供新知、認(rèn)識(shí)深刻三方面好，就是一篇好文章。
第二個(gè)問(wèn)題：
第一層分解后形成縱向支撐：
1、每日早起是個(gè)好習(xí)慣
2、每天運(yùn)動(dòng)30分鐘是個(gè)好習(xí)慣
3、每天閱讀30分鐘是個(gè)好習(xí)慣
4、每天寫反思日記是個(gè)好習(xí)慣
四個(gè)習(xí)慣只要養(yǎng)成一種，就算是擁有了一個(gè)好習(xí)慣，如果這些習(xí)慣你都有，那你就是一個(gè)優(yōu)秀的成長(zhǎng)者。
第一層橫向分解出來(lái)：早起、運(yùn)動(dòng)、閱讀、反思，彼此上相對(duì)獨(dú)立。
如果，大家覺(jué)得這些結(jié)論值得認(rèn)可，那么就可以在很大程度上長(zhǎng)期指導(dǎo)踐行了。
今天先分享到這，目前《金線》剛看完三分之一，后續(xù)在分享其他的。
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