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5招培養(yǎng)孩子的好性格
心理學研究表明:人的性格基本在3-6歲之間形成。對于大部分的孩子來說,這個年齡主要是和父母呆在一起,潛移默化影響其性格的就是父母。因此,父母送給孩子最好的禮物不是擁有諸多的玩具,而是幫助孩子建立良好的習慣,形成一個良好的性格。那么就應該從娃娃做起,從生活中的細節(jié)開始培養(yǎng),正所謂“細節(jié)決定成敗”!

  1、做游戲開始

  做游戲很重要的一點就是遵守游戲規(guī)則。那么在我們很多家庭不是這樣的,父母很難以自己站在孩童的心理去陪孩子,讓其泡在眾多的玩具堆想玩就玩,毫無規(guī)則。那么教育孩子遵守規(guī)則,就是從游戲開始的。無論做什么游戲,事先都要講清楚游戲規(guī)則,前提是和孩子商量,孩子是認可的,然后建立好獎懲的方法,比如發(fā)放小星星給予獎勵。如果孩子在游戲過程出現(xiàn)了犯規(guī),不管孩子哭鬧、撒嬌都應遵守游戲規(guī)則。這樣可以鍛煉孩子認識理解游戲規(guī)則的能力,可以培養(yǎng)孩子的克制力和對自己決定事情的責任心。

  2、按時吃飯睡覺

  很多母親一聽到嬰兒哭,馬上就喂奶。然后哭聲停止了,看到嬰兒滿足的樣子,母親也忘記其實剛剛給他喂過奶。這樣無形中條件反射建立了,通過哭可以獲得吃奶滿足感。其實嬰兒吃奶的時間至少要間隔兩個小時,所以盡量養(yǎng)成按時吃飯的習慣。這樣的習慣其實是對嬰兒一種意志力的磨煉。養(yǎng)成按時睡覺的習慣也是這樣的道理。

  3、愛勞動

  很多人會說這么小的孩子能做什么?。科鋵崗暮⒆幽塥毩⒆叩哪翘扉_始,就具備了勞動的能力。比如,你可以對他說:“幫爸爸把那只筆拿過來好嗎?”然后指給他看,他會很高興地為你做這件事情。稍大一點,可以給他分配點任務,比如幫掃地、擦桌子、澆花等等。這些簡單的家務活可以使他在一次次的成功中體驗自信,同時對自我價值的肯定。所以有時候孩子表現(xiàn)的很積極,家長怕孩子做不好,或者心疼孩子,就什么都不讓做,這是錯誤的思維,這樣做的結果只會讓孩子失去自我、產生挫折感,并逐漸滋生惰性。
        4、愛你的孩子

  很多家長質疑誰不愛自己的孩子?可是愛孩子并非溺愛孩子!

  沒有愛的孩子,自我價值感會受到影響;而受到太多非理智的愛,孩子的自我欲望會膨脹,目空一切。比如家長對待愛哭的孩子,經常會這樣說:“再苦我就不要你了、再苦就把你喂狼”,而如果這樣說:“爸爸不喜歡哭的孩子,喜歡堅強的孩子”。這兩者是截然不同的,前者是在恐嚇威脅的語氣,只會讓孩子通過哭想獲得什么而驟然截止,會使孩子對父母給予的愛而質疑,是否不愛我了;而后者會給孩子暗示我們要做堅強的孩子,生活中是需要做強者。

  5、不要欺騙你的孩子

  生活中經常有這樣的一些所謂善意的謊言,我們在心理門診經常見到這樣的,比如父母離異后,孩子知道的結果是其中一方因工作去國外了,可能要很久才能回來,怕孩子不能接受;孩子經常會問到我從哪里來的,家長會說撿的、而不能科學的解釋;孩子對性的好奇,而家長認為過于早熟,隨意搪塞兩句就過去了等等。而有一天孩子沒有完成學校留的作業(yè)向你撒謊了,誰的責任,父母的責任!如果你不想孩子欺騙你,最好的辦法就是不要欺騙孩子,更不要在孩子面前撒謊。因為這時候孩子最大的特點就是模仿。因此,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊行為,及早教育、及時糾正。

  總之,我們要有意識的培養(yǎng)孩子好的品質,杜絕不良的信息灌輸?shù)剿麄兊纳硇?,?歲之前,孩子所聽到的、看到的、感覺到的,都應該是積極地、美好的,這樣對孩子的優(yōu)良個性和健全人格有著積極地影響。

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