當(dāng)孩子在小的時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子很懂事很聽(tīng)話，然而在孩子慢慢長(zhǎng)大后，卻又有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越大越不聽(tīng)話，甚至比以前更難溝通，其實(shí)并不是這樣，只是我們溝通的方式不能一直停留在孩子一兩歲的時(shí)候，而是應(yīng)該站在孩子的角度，用他那個(gè)年齡的心心理去跟他溝通，那才是真正的溝通。
孩子慢慢的長(zhǎng)大，他的思想也是會(huì)慢慢的變化，剛剛出生的寶寶對(duì)新生事物可能很多地方都是不懂的，但是漸漸的他會(huì)有自己喜歡的東西，對(duì)事物也會(huì)有自己的認(rèn)知，當(dāng)這些得不到父母的認(rèn)同的時(shí)候，他們就會(huì)覺(jué)得非常的失落，如果他跟我們聊這些自己喜歡的東西不被接受，有時(shí)反而會(huì)受到父母的批評(píng)，久而久之有什么話就自然不會(huì)去跟我們講了。
其實(shí)孩子的心理有些時(shí)候并不復(fù)雜，只要我們耐心的花一點(diǎn)時(shí)間是可以理解的，父母要傾聽(tīng)孩子的話，無(wú)論當(dāng)時(shí)在做什么，盡量的放下手中的事去認(rèn)真的傾聽(tīng)，不要有小屁孩什么都不懂的思維，只有這樣才能了解他的感受和情緒，苦惱與要求，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
其次很多家長(zhǎng)對(duì)于溝通問(wèn)題的認(rèn)識(shí)往往處于一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為父母說(shuō)的話孩子照做就是溝通。有的家長(zhǎng)總是將自己的觀點(diǎn)、知識(shí)、思想等內(nèi)容強(qiáng)加給孩子，然而現(xiàn)在很多孩子都有了自己的個(gè)性，不一定會(huì)完全接受的。孩子也會(huì)有情緒，他也會(huì)生氣、郁悶，要先幫他消除不良情緒，再解決問(wèn)題，而不是忽視他的情緒，認(rèn)為拿他喜歡的東西哄哄就完了。
耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，即使這個(gè)事情可能在我們看來(lái)很幼稚，了解他的心理感受，這個(gè)過(guò)程就是孩子發(fā)泄情緒的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要不懂裝懂，不要堅(jiān)持對(duì)與錯(cuò)，而要了解孩子的真正動(dòng)機(jī)，不要輕易下結(jié)論。
總之盡量的去多站在孩子的角度上來(lái)思考問(wèn)題，做到尊重孩子，平時(shí)多和孩子呆在一起，從他的各種小習(xí)慣，知道他的想法，才能真正聽(tīng)到孩子的心里話，真誠(chéng)的去跟他溝通。
文章來(lái)自家長(zhǎng)幫明風(fēng)清月，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
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