班級違紀(jì)處罰條例的制定
本著尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體的班級建設(shè)理念，我擬定了班級違紀(jì)處罰條例，歡迎各位老師借鑒可取之處，并對其中存在的問題提出批評與建議，同時希望各位老師不要隨意轉(zhuǎn)載發(fā)表，尊重本人的思考成果，謝謝。
先制作問卷調(diào)查，目的是使違紀(jì)條例的執(zhí)行能深入學(xué)生心中，采納學(xué)生建議，并結(jié)合班主任的意見制定出來的處罰條例會更具人性化，在執(zhí)行過程中會得到廣泛的支持和理解。（建議結(jié)合本班實際情況創(chuàng)設(shè)問題）問卷調(diào)查樣板：
問卷調(diào)查 ?。ê灻海撸撸撸撸?/span>
------班級違紀(jì)事件處理意見調(diào)查（2008.5.4）
請本著對班級認真負責(zé)的態(tài)度，閱讀并針對每個問題提出中肯建議，并簽名。晚自習(xí)前數(shù)學(xué)科代表統(tǒng)一收回（注：以下提出的問題，除個別注明外，均指所有同學(xué)，即便班干也沒有特權(quán)違反）
1．自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象（除教師指定人員外）
①課堂上走動；②收發(fā)作業(yè)；③聊天；④喊叫；⑤其它有礙課堂安靜問題的
處理意見：
2．課堂上：
①（包括自習(xí)課與上課課堂）看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書
②上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張，影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的；③不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的
處理意見：
3．作業(yè)問題：
①不按時完成作業(yè)（每天作業(yè)晚自習(xí)第一節(jié)下課交，特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲，但要按期限時間完成）；
②遲交作業(yè)（在規(guī)定時間內(nèi)沒完成上交的，算遲交）
③抄襲作業(yè)（主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理）；④作業(yè)不按規(guī)定要求，字體潦草、涂改兩處或兩處以上的
處理意見：
4．作弊
①聽寫英語作弊；②默寫語文作弊；③考試作弊。
處理意見：
5．亂丟垃圾：
①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進教室吃；②隨意亂丟垃圾；③發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的（若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學(xué)負責(zé)）
處理意見：
6．儀容儀表：
①發(fā)型不合格，經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的；②指甲過長，經(jīng)提醒兩天以上不修剪的；③進教室不戴紅領(lǐng)巾的（一天中在教室發(fā)現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴紅領(lǐng)巾）；④衣服上有明顯的個性涂鴉
處理意見：
7．宿舍問題：
①宿舍被扣分的 ；②休息時間使用手機，玩MP4等影響到別人休息的
處理意見：
8．走廊違紀(jì)行為：
①在走廊過度打鬧，玩球（籃球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打班級標(biāo)志的
處理意見：
9．課前三分種超過倒計時時間入座（沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等）
處理意見：
10．經(jīng)教師提問站起來回答問題時，若不嚴(yán)肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間的
處理意見：
11．勞動值日不盡職的：
①包括逃避勞動、自私心比較重（即只完成自己部分，而不協(xié)助同學(xué)完成就離開的）；②值日負責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的
處理意見：
采納學(xué)生建議，并結(jié)合個人經(jīng)驗，制定出的違紀(jì)條例如下：
2007級（7）班班級違紀(jì)處罰條例
1．自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象（除教師安排外）
①課堂上走動；②收發(fā)作業(yè)；③聊天；④喊叫；⑤故意發(fā)出其它有礙課堂安靜的聲音
處理意見：
A．讓該同學(xué)擔(dān)當(dāng)一天的紀(jì)律委員，若當(dāng)天有課堂紀(jì)律違紀(jì)現(xiàn)象，則一同接受處罰。
B．以上違紀(jì)，先由班干出面教育處理，若不聽從班干的合理處罰意見，則交由班主任從嚴(yán)處理。
2．課堂上：
①（包括自習(xí)課與上課課堂）看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書；②上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張，影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的；③不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的
處理意見：
A．對于趴臺睡覺的，自動罰站5分鐘，讓自己清醒后即可坐下。
B．對于姿勢夸張的，下課用標(biāo)準(zhǔn)姿勢靜坐10分鐘，班干監(jiān)督。
C．對于中途離開課堂的無理行為，請自覺向科任老師道歉，并寫悔過書存檔。
3．作業(yè)問題：
①不按時完成作業(yè)（每天作業(yè)晚自習(xí)第一節(jié)下課交，特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲，但要按期限時間完成）；②遲交作業(yè)（在規(guī)定時間內(nèi)沒完成上交的，算遲交）；③抄襲作業(yè)（主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理）；④作業(yè)不按規(guī)定要求，字體潦草、涂改兩處或兩處以上的
處理意見：
A．對于不按時完成作業(yè)，科代表登記并催該同學(xué)于第二個期限時間內(nèi)補交，若能依時補交，則記錄“遲交”，若仍不能上交作業(yè)，則視為缺交。
B．抄襲作業(yè)的，應(yīng)重新獨立把作業(yè)完成，并寫一份500字的說明書。
C．作業(yè)潦草，將樣品班級展示，并買一本練字本，潦草一次，練習(xí)3頁。
4．作弊
①聽寫英語作弊；②默寫語文作弊；③考試作弊。
處理意見：
A．聽寫（默寫）作弊則一個單詞（詞語）抄20遍，短文或句子則抄5遍。
B．取消本學(xué)期競選班干資格。
C．若考試作弊，則報由教導(dǎo)處處理。
5．亂丟垃圾：
①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進教室吃；②隨意亂丟垃圾；③發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的（若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學(xué)負責(zé)）
處理意見：
A．一周之內(nèi)，若有兩次或兩次以上帶違禁食品進教室吃，則應(yīng)主動寫500字的說明書，若要班干出面催交一次，則加罰100字，依次累加。
C．若一天發(fā)現(xiàn)兩次或兩次以上，則應(yīng)主動承擔(dān)一天的班級衛(wèi)生保結(jié)。
6．儀容儀表：
①發(fā)型不合格，經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的；②指甲過長，經(jīng)提醒兩天以上不修剪的；③進教室不戴紅領(lǐng)巾的（一天中在教室發(fā)現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴紅領(lǐng)巾）；④衣服上有明顯的個性涂鴉
處理意見：
A．對于發(fā)型不合格，則依照本人在調(diào)查問卷中的處理意見處理。
B．（每周不定時由生活委員檢查一次）指甲過長，連續(xù)兩次檢查不合格的，則應(yīng)主動修剪，并為班級買一把指甲鉗，交由生活委員管理。
C．對于校服上有明顯的個性涂鴉，則沒收歸班級做抹布處理，并應(yīng)及時買新的校服。
7．宿舍問題：
①宿舍被扣分；②休息時間使用手機，玩MP4等影響到別人休息；③休息時間沖涼
處理意見：
A．若一星期宿舍扣分達三次，則請自覺與班主任辦理停宿一周手續(xù)，若不主動執(zhí)行，則停宿時間翻倍。
B．凡是帶手機、MP4到校使用的，請周日晚自覺將手機、MP4交由班主任管理，周五下午放學(xué)時再領(lǐng)取，若有不自覺者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，加倍扣留一星期。
C．休息時間沖涼，則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文（語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文，備違紀(jì)同學(xué)背誦使用）
8．走廊違紀(jì)行為：
①在走廊追逐打鬧，玩球（籃球，足球，乒乓球等）；②故意跳起拍打班級標(biāo)志
處理意見：
A．沒收球，并自覺停打該類球一個星期。
B．發(fā)現(xiàn)一次，原地彈跳10次，若造成損壞，則照價賠償。
9．課前三分種超過倒計時時間入座（沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等），除特殊情況外。
處理意見：（以下任選其一）
A．若一天有兩次或兩次以上，則在班干監(jiān)督下，下課時間安靜待在自己位置
B．讓該生執(zhí)行當(dāng)天全天侯的倒計時，若期間有人不按時入座，則應(yīng)主動寫500字說明書，若讓班干催交一次，則加罰100字，依次累加。
10．經(jīng)教師提問站起來回答問題時，若不嚴(yán)肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間
處理意見：（任選其一）
A．換位思考：請該生做一天老師，而老師扮演該生提出疑難問題5個，請該生給以解決辦法；
B．第二天請自覺一天課堂上不許發(fā)言。
11．勞動值日不盡職的：
①包括逃避勞動、自私心比較重（即只完成自己部分，而不協(xié)助同學(xué)完成就離開的）；②值日負責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的
處理意見：
A．摘抄一篇與勞動有關(guān)的美文
B．摘抄一篇關(guān)于責(zé)任心的文章，并在第二天早讀時念給全班同學(xué)聽。
注：除以上處罰外，以下有12條建議供參考，特殊情況，經(jīng)班委商量報班主任同意后，可以采用以下任一條來代替。
1．講一個哲理的故事
2．為班級添加一本有意義的書籍
3．寫500字以上檢討，并展示在班級違紀(jì)專欄內(nèi)
4．自覺上講臺向全班同學(xué)道歉，并對自己行為做出深刻檢討
5．講一段父母的辛勞故事
6．講一段班主任或科任教師的辛勞故事
7．講一個偉人故事
8．任選班上5個同學(xué)，說說他們的優(yōu)點
9．說說自己的優(yōu)點
10．唱一首校園歌曲
11．清潔講臺桌面三天
12．整理班級書架一周，保證天天時時整齊
特別聲明
1．班級違紀(jì)條例執(zhí)行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學(xué)能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權(quán)歸班委所有。
2．凡是違反以上條例的，若能主動向班主任承認錯誤，并接受處罰，則由班主任酌情減輕處罰。
3．本條例自公布之日起執(zhí)行。
初2007級（7）班班委
2008年5月7日
