(皮影，暢兒六年級(jí)美術(shù)課作業(yè))

暢兒從上幼兒園開始時(shí)，我們也報(bào)了各種興趣班，學(xué)過舞蹈、鋼琴、畫畫，在接送的過程中，也看到了家長們的期待，回顧孩子學(xué)特長的道路，簡單總結(jié)一下，希望能對(duì)博友們有點(diǎn)用處。

過多的興趣班，孩子沒時(shí)間和父母玩。

現(xiàn)在孩子少，家長最怕孩子輸在起跑線了，父母不在乎花錢多少，在周末給孩子報(bào)了一個(gè)又一個(gè)興趣班，舞蹈、鋼琴、畫畫、英語、表演、鋼琴、跆拳道，孩子忙，父母也跟著一起忙。本來上一星期孩子就沒多少時(shí)間陪孩子，而周末又全用來上興趣班了。

一味地給孩子報(bào)各種興趣班，容易使孩子疲勞、厭倦。今后他可能對(duì)什么都知道一點(diǎn)兒，但對(duì)哪個(gè)都不精。不如只選擇一兩項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)，學(xué)會(huì)了再學(xué)其他項(xiàng)目。孩子如果在哪個(gè)項(xiàng)目上特別有潛力，就要多花時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)。周末多有些時(shí)間，陪孩子讀書，到戶外活動(dòng)，孩子在這個(gè)年齡段是離不開親情的，多與父母在一起，對(duì)孩子性格、成長非常有好處。

過分關(guān)注結(jié)果，給孩子造成大的壓力。

學(xué)琴的父母最關(guān)注孩子學(xué)會(huì)了哪支曲子；學(xué)畫的父母最關(guān)注孩子是否畫了一幅完整的畫；學(xué)珠心算的父母最關(guān)注孩子算得是否快；學(xué)跳舞的父母最關(guān)注孩子是否學(xué)會(huì)了跳支完整的舞。究其原因，一是自己對(duì)這方面不懂，二是孩子有了學(xué)習(xí)成果便于家長顯擺。家里來客人了，來，唱支歌，畫幅畫，跳個(gè)舞，展示一個(gè)，做父母的臉上也有光呀。最不濟(jì)，也讓孩子背首詩，總之要有成果。

只看重結(jié)果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實(shí)教孩子，學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。在學(xué)習(xí)的過程中，能調(diào)動(dòng)他們多個(gè)器官、多種感覺，培養(yǎng)多方面能力。比如學(xué)習(xí)彈琴，手眼耳的協(xié)調(diào)非常重要，耐性、毅力、戰(zhàn)勝困難的能力決定著他是否能學(xué)習(xí)下來，而經(jīng)過自身努力戰(zhàn)勝困難后的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學(xué)習(xí)過程中的這些品質(zhì)，父母可能看不到，但卻對(duì)孩子的未來影響深遠(yuǎn)。

過高的期望，讓孩子身心疲憊。

70后、80后的父母，自己當(dāng)小孩子時(shí)，家里條件不如現(xiàn)在好，沒有條件實(shí)現(xiàn)理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英語頂呱呱一直是他的夢(mèng)想，他就讓孩子從小上英語班學(xué)習(xí)英語，而成績稍有不好就一通批評(píng)；還有一位媽媽，自己唱歌好，自己沒在這方面成才，就希望狠命的培養(yǎng)女兒，恨不得培養(yǎng)出個(gè)宋祖英來，結(jié)果孩子不但沒學(xué)好唱歌，卻因過度用嗓導(dǎo)致受傷，以后怕是連說話都費(fèi)勁了。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什么不喜歡什么，如果大人把自己感興趣的強(qiáng)加給孩子，讓孩子擔(dān)負(fù)起父母的愿望，那孩子的負(fù)擔(dān)就太重了，孩子學(xué)習(xí)起來就是一個(gè)痛苦的過程。因此，應(yīng)該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對(duì)于感興趣的事，孩子能學(xué)得又快又好。