現(xiàn)在，多數(shù)父母都會將大部分感情投入在孩子身上，孩子成為家長關(guān)注的“中心”、“焦點(diǎn)”。但很多時候，父母們的管教太多卻會帶來不利后果。

美國學(xué)者最近研究表明，如果父母有下列十種行為，那么很有可能父母的教育方法失當(dāng)，應(yīng)該對照、反省。

一、時常在游戲時間干擾孩子

一種過分管制的跡象是，孩子們在玩耍時，剛出現(xiàn)一點(diǎn)沖突，父母便馬上干涉。這樣做的危害是，孩子沒有機(jī)會學(xué)會獨(dú)立處理可能發(fā)生的矛盾。只要安全有保障，最好讓孩子自己應(yīng)對、解決、處理。如果必須介入，父母最好充當(dāng)“仲裁人”的角色，而不是為孩子們提出解決方法，或有意無意地偏袒一方。

二、老是關(guān)心孩子該吃什么

許多父母過度關(guān)心孩子的飲食。如果孩子確實(shí)食欲不振、日漸消瘦，你應(yīng)該去咨詢兒科醫(yī)師。但如果不是，你就不必?fù)?dān)心該吃什么了。父母不要在飯桌上變成“控制狂”，強(qiáng)制吃不想吃的東西，應(yīng)該尊重孩子的意愿。

三、與孩子的穿著“較勁”

父母不要過于苛求孩子們的穿著。即使有時你認(rèn)為這樣穿很難看。父母要學(xué)會站在孩子們的角度來考慮，而不要總是從自己的觀點(diǎn)來看問題。

四、干涉孩子如何作家庭作業(yè)

處處幫助孩子完成家庭作業(yè)不是個好方法。對于二年級或三年級以上的學(xué)生來說，父母就不要再干涉孩子的家庭作業(yè)，父母如果給孩子的家庭作業(yè)提供過多幫助，會讓孩子們喪失自己解決問題的機(jī)會。

五、與孩子的老師爭論分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)是孩子和老師之間的事情。父母應(yīng)該關(guān)心的是孩子們學(xué)會了什么，并表揚(yáng)他們所取得的成績，但不要試圖充當(dāng)老師的角色。每當(dāng)孩子拿著不理想的成績單回家時，父母的介入會引發(fā)幾個問題：

1、孩子會產(chǎn)生一種不切實(shí)際的想法，認(rèn)為自己每次都要得到理想分?jǐn)?shù)。

2、孩子永遠(yuǎn)沒有自己的主見。

3、孩子會相信，父母永遠(yuǎn)會幫他們改正錯誤。

六、教孩子如何比賽

觀看孩子的足球比賽很重要。每場比賽結(jié)束后，你要表示感到驕傲。你要鼓勵孩子，但不要在意比賽中的細(xì)節(jié)，比如某一時刻孩子的表現(xiàn)有什么問題。

七、頻繁地給孩子打電話

打電話或發(fā)短信給在學(xué)校的孩子很不好。父母沒有必要干涉孩子白天在學(xué)校的一言一行。這種不好的習(xí)慣尤其會干擾青少年。這樣做不利于培養(yǎng)孩子的自主能力。

八、要求孩子詳細(xì)匯報白天情況

向孩子詢問其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴(yán)重問題，否則沒有必要強(qiáng)迫孩子向你匯報白天的詳細(xì)情況。除非孩子自愿想父母匯報。

九、暗中查看孩子隱私

監(jiān)視有多種不同的形式，從無確定理由偷看孩子的博客到搜查孩子的臥室。專家說：“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段?！蹦憧梢栽谶h(yuǎn)處觀察孩子，而不要妨礙孩子在生活中的體驗(yàn)。

十、孩子剛幾歲就選好大學(xué)

很多父母會根據(jù)自己的希望，選擇孩子十五年之后應(yīng)該進(jìn)入的大學(xué)。專家建議父母要把精力集中在現(xiàn)在，眼前，從選擇一個孩子的幼兒園開始

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學(xué)之道：善學(xué)者，事半而功倍，又而從悅之；不善學(xué)者，事倍而功半，又而從厭之！