最佳本科商學(xué)院 --------------------------------------------- |
與MBA類似,如今本科商科專業(yè)也受到了高度重視, 爭奪該專業(yè)名額的競爭由此變得異常激烈。《商業(yè)周刊》首次對全美最佳本科商學(xué)院進(jìn)行了獨(dú)家排名。以下是這一排行榜以及相關(guān)說明 |
在一個周四的上午,一群身著T恤衫和牛仔褲的學(xué)生魚貫進(jìn)入亨茨曼教學(xué)大樓的101教室,尼古拉斯·索勒雷斯教授將要在這里講授金融學(xué)。要是在其他院校,這類課程或許會在一個擁有500個座位的大禮堂內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生們要么心不在焉地在筆記本上胡亂記上幾筆,要么坐在后排相互抄襲作業(yè)。然而這可是在賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院,聽課的只有25名二年級的本科生,索勒雷斯能叫得出其中大部分人的名字。課程持續(xù)了整整90分鐘,雖然室外春光無限,景致宜人,而有關(guān)匯率的話題又是那么的枯燥乏味,但學(xué)生們聽得全神貫注,沒有一人向窗外投過片刻目光。事實(shí)上,他們都已被索勒雷斯鎮(zhèn)住了。但見教授在教室內(nèi)踱著方步,連珠炮似地向一個又一個學(xué)生發(fā)問,他手中還不時地?fù)]舞著一根廉價的金屬教鞭,就像樂隊指揮的指揮棒一樣,把學(xué)生們的注意力引向掛在教室前排的教學(xué)屏幕上。
勒雷斯永遠(yuǎn)是一身深色西裝,打著領(lǐng)帶。他是沃頓校園內(nèi)最有人緣的教授之一。原因顯而易見。索勒雷斯不同于其他一些大學(xué)的教授,他從不讓助教們承擔(dān)過多的重任。為了能夠熟悉自己的學(xué)生,他會在課間帶他們外出就餐。他只在開始講課時才偶爾用一下教科書,更多時候則是運(yùn)用自己的才華或是借助于富有教學(xué)價值的時事動態(tài),他的教學(xué)始終令學(xué)生感到興趣盎然。
評比標(biāo)準(zhǔn) 賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院在由《商業(yè)周刊》首次評選的全美“最佳本科商學(xué)院排行榜”中位居第一。它之所以名冠榜首,這無疑得益于校方向?qū)W生們提供的那種人性化關(guān)照。不過,該學(xué)院的價值還遠(yuǎn)不止于此。這份排行榜選取了學(xué)生參與、升學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量等5項(xiàng)評選指標(biāo),參加本次評選的院校必須在各個方面均表現(xiàn)特別突出,才能有幸進(jìn)入我們的排行榜。沃頓商學(xué)院有4項(xiàng)指標(biāo)均名列入選榜單院校的前10位,而且在其他方面也同樣出類拔萃:班級規(guī)模較小,師資力量雄厚,畢業(yè)生多受聘于一流企業(yè),長達(dá)4年的學(xué)制亦使本校極富競爭意識的學(xué)生熟諳了商業(yè)基礎(chǔ)原理。這些條件最終將沃頓提升到榜單的首位。索勒雷斯說:“沃頓的學(xué)生個個出類拔萃,簡直好得不能更好了。”
今年沃頓商學(xué)院將舉行建院125周年校慶。縱觀其發(fā)展歷史,該校幾乎始終都被看作美國國內(nèi)最優(yōu)秀的商學(xué)院之一。同許多名牌大學(xué)一樣,沃頓不僅擁有高水準(zhǔn)的本科商科專業(yè),而且MBA專業(yè)水平也屬一流,其MBA專業(yè)在《商業(yè)周刊》2004年度的“最佳商學(xué)院排行榜”中名列第三位。確切地說,排在今年“最佳本科商學(xué)院排行榜”前10名的院校中,有9所院校的MBA專業(yè)也都在全美名列前茅。
這份榜單不僅顯示了拔得頭籌的沃頓商學(xué)院所具有的優(yōu)勢,同時也表明它的業(yè)內(nèi)伙伴是多么出色。那些人們過去并不認(rèn)為能夠擁有一流本科商科專業(yè)的院校如今也堂而皇之地進(jìn)入了排行榜,并得到更為廣泛的認(rèn)可,排在排行榜第18位的利哈伊大學(xué)(Lehigh University)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院就是這批院校中的一員。而像埃默里大學(xué)戈伊朱達(dá)商學(xué)院和圣母大學(xué)門多薩商學(xué)院這樣久負(fù)盛名的院校則皆晉身榜單的前五名之列,而且其開設(shè)的本科商科專業(yè)在許多方面都不遜色于沃頓商學(xué)院。
高度重視 近年來,美國高等教育界出現(xiàn)了一個令人好奇的新動向,即本科商科專業(yè)的發(fā)展異常迅速。繼網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅之后,美國經(jīng)濟(jì)雄風(fēng)再振,高等院校的商科專業(yè)再度吸引了廣大學(xué)生的興趣,而企業(yè)招聘者為了填補(bǔ)中級管理層萎縮所留下來的真空,也頻頻前往各家商學(xué)院物色新人。在學(xué)生和用人單位的雙重壓力下,商學(xué)院紛紛調(diào)整了各自的課程設(shè)置,突出強(qiáng)調(diào)了專業(yè)課程、實(shí)干經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等一些軟性技能的培養(yǎng)。過去,對于成績欠佳、胸?zé)o大志的學(xué)生而言,本科商科專業(yè)可算得上他們的世外桃源,如今,此類專業(yè)也受到了高度重視,其程度不亞于MBA。就連很多研究生都認(rèn)為,目前的本科商科教學(xué)非常之好,以至于MBA課程似乎已變得無足輕重,MBA的文憑已淪為一些人用于職場升遷和成為職業(yè)經(jīng)理人的敲門磚,而不再是生存的必備之物。
本科商科學(xué)位顯然正日益受到重視。眼下,美國有54%的公司計劃在2006年前往大學(xué)校園招聘本科畢業(yè)生,預(yù)計雇傭率將增加14.5%,也是連續(xù)第三年實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長,而所有專業(yè)本科畢業(yè)生的起薪也將水漲船高。而商科畢業(yè)生的薪水則要高于其他所有專業(yè)。據(jù)美國全國學(xué)院與雇主協(xié)會(National Association of Colleges & Employers)統(tǒng)計,自1996年以來,商科專業(yè)本科畢業(yè)生的起薪已平均上漲了49%以上,而工科和文科畢業(yè)生的薪金漲幅分別為39%和29%?,F(xiàn)在,商科本科畢業(yè)生的年薪通常可以拿到4.3313萬美元,比工科畢業(yè)生大約少8000美元。而名牌商學(xué)院本科畢業(yè)生的平均年薪則大都超過5萬美元。
如日中天 盡管需要支付更高的工資,但用人單位仍然有必要借助這些持有本科學(xué)位的畢業(yè)生來填補(bǔ)工作崗位空缺。在短短3年里,微軟公司就把招收本科畢業(yè)生和部分MBA畢業(yè)生的人數(shù)提高了60%。國防工業(yè)承包商雷神公司(Raytheon Co.)計劃在2006年招聘近1200名高校畢業(yè)生,其中本科畢業(yè)生將占到總數(shù)的3/4。為了保證人才輸送渠道暢通無阻,雷神公司與美國26所大學(xué)保持著密切的協(xié)作關(guān)系,定期派遣高級管理人員前往各校,與主管教授共同為公司圈定適合其崗位需求的最佳人選。據(jù)該公司負(fù)責(zé)人力資源管理的資深副總裁基斯·佩登披露,鑒于公司業(yè)務(wù)近年一直呈兩位數(shù)的增長態(tài)勢,他們計劃今年從120所高等院校中再招聘一批畢業(yè)生。
并非只有雷神一家公司擴(kuò)大了招聘計劃。今年3月份,“東部大學(xué)聯(lián)合會就業(yè)招聘會”(Big East career fair)在紐約市麥迪遜花園廣場舉辦,共有81家公司參與爭奪1000名高校畢業(yè)生。由于場地所限,招聘會組織者不得不婉言謝絕了另外50家企業(yè)的參會申請。
2005年,《商業(yè)周刊》展開了一個專項(xiàng)調(diào)查,從而進(jìn)一步了解美國本科商科教育現(xiàn)狀。調(diào)查的目標(biāo)之一是對國內(nèi)最佳本科商學(xué)院進(jìn)行排名。這個專項(xiàng)調(diào)查課題包含一項(xiàng)學(xué)生調(diào)查,由《商業(yè)周刊》和波士頓坎布里亞咨詢公司(Cambria Consulting Inc.)共同完成,受訪者為全美84所著名高校的近10萬名商科專業(yè)本科生。另外還有兩項(xiàng)調(diào)查分別針對用人單位和各院校本科商科專業(yè)。從某種意義上講,這些調(diào)查數(shù)據(jù)表明,本科商科專業(yè)的發(fā)展變化軌跡與MBA如出一轍。
與MBA課程類似,本科商科專業(yè)也同樣呈現(xiàn)出涇渭分明的兩個層次,入圍今年“最佳本科商學(xué)院排行榜”的50所院校在各方面均表現(xiàn)得十分出色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其余的院校。另外,在辦學(xué)宗旨上,本科商科專業(yè)也像MBA專業(yè)那樣,分成截然不同的兩大派別。在榜單中名列前茅的院校都遵循了嚴(yán)格縝密的教學(xué)方針,突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及金融和財務(wù)管理等科目的學(xué)習(xí)。沃頓商學(xué)院等一些院校的本科商科專業(yè)即屬于這一類型。盡管這些院校一般不要求本科生參與實(shí)習(xí),也不為實(shí)習(xí)學(xué)生添加學(xué)分,但仍有許多本科生自己尋找實(shí)習(xí)機(jī)會。而且,這些院校還沿用了MBA的教學(xué)方法,包括案例教學(xué)、模擬教學(xué)和小組教學(xué)活動等等。
然而美國絕大多數(shù)高校的本科商科專業(yè)并沒有采取這種教學(xué)模式。在這些院校內(nèi),學(xué)生平時所接觸到的商業(yè)理論知識在一些專家看來簡直少得可憐,但他們有大量實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)會。25年前,美國幾乎所有的商科專業(yè)都采用的是這種辦學(xué)方法,現(xiàn)如今,頂尖商學(xué)院早已革故鼎新。沃頓商學(xué)院本科生教研部主任巴巴拉·卡恩說:“這是一種兩極分化的趨勢。與25年前大不一樣,那時校園內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍并不像現(xiàn)在這么濃厚。”
幾乎沒有哪所學(xué)校比沃頓商學(xué)院的教學(xué)更具學(xué)術(shù)特色。該校之所以能夠榮登排行榜之首,很大程度上正是源于其堪稱一流的學(xué)術(shù)質(zhì)量。不過,位居《商業(yè)周刊》榜單前列的其他院校也都毫不遜色。在排名第二位的弗吉尼亞大學(xué)麥克英塔爾商學(xué)院(McIntire School of Commerce),學(xué)生們表示,兩年的學(xué)制使他們有足足兩年的額外時間用來研習(xí)其他各項(xiàng)課程;況且,雖然他們在三年級感到課程過多,壓力太大,但在這種環(huán)境下,許多人最終苦干有成。排名第三位的圣母大學(xué)門多薩商學(xué)院制訂了十分嚴(yán)格的課程教學(xué)規(guī)劃,要求學(xué)生們掌握團(tuán)隊合作技巧,熟稔經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分以及企業(yè)戰(zhàn)略等學(xué)科的知識,這為它贏得了教學(xué)質(zhì)量精深的美名。門多薩商學(xué)院還把職業(yè)操守納入了教學(xué)大綱,要求大多數(shù)班級必須完成一半非商業(yè)科目的作業(yè),而且特別重視集體教學(xué)項(xiàng)目。
改良本科商科專業(yè)符合勞動力市場的期望。許多院校都開始進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,以便使畢業(yè)生能夠更加合乎用人單位的理想。一些把商科專業(yè)設(shè)定為兩年的院校近年來也開始招收一年級新生,其中包括排名第21位的南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院。此舉使學(xué)生們能夠較早接觸到那些比較吃力的專業(yè)課程,有助于他們成為較有潛力的企業(yè)實(shí)習(xí)人選。對于這些調(diào)整和改進(jìn),學(xué)生們的反應(yīng)尤為積極迫切。在排名第15位的華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院,本科專業(yè)的學(xué)制為4年。2004年,學(xué)校為二年級學(xué)生開設(shè)了一門職業(yè)前程管理的選修課,70多名學(xué)生踴躍報名,為了滿足眾多學(xué)生的聽課要求,校方只好另外加課 。
許多院校都借鑒了MBA的教學(xué)方案,為學(xué)生提供一些特殊的課程。例如,排名第40位的佐治亞大學(xué)特里商學(xué)院為喜愛音樂的學(xué)生安排了音樂課;排在第18位的利哈伊大學(xué)則將計算機(jī)科學(xué)與商務(wù)課程合二為一。今年,該校28名商科本科畢業(yè)生全都收到了就業(yè)函。該校商科專業(yè)本科生教研部主任吉姆·霍爾說:“企業(yè)對這批學(xué)生的需求特別大。他們對既懂商業(yè)又熟悉技術(shù)的人才真是趨之若騖。”
最為積極的改進(jìn)也許是本科學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會大增,尤其是位居《商業(yè)周刊》排行榜榜首的十幾個院校,這些院校的學(xué)生有近3/4的人都參加了工作實(shí)習(xí),而在排位靠后的院校中,只有大約1/4的學(xué)生有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷。職場學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會確實(shí)令學(xué)生受益匪淺。弗吉尼亞大學(xué)麥克英塔爾商學(xué)院參加實(shí)習(xí)的學(xué)生湊在一起,幫助學(xué)校的贊助企業(yè)解決現(xiàn)存的某一問題。這些贊助企業(yè)包括寶潔和多米尼恩資源公司(Dominion Resources Inc.),它們甚至還委派高層管理人員為學(xué)生的建議打分,偶爾也會把學(xué)生們的某些想法付諸實(shí)施。
賓夕法尼亞州立大學(xué)的斯米爾商學(xué)院(Smeal College)在此次《商業(yè)周刊》排行榜中名列第32位,該學(xué)院一些有志在金融服務(wù)業(yè)供職的學(xué)生獲得了操盤一支總額為470萬美元基金的實(shí)習(xí)機(jī)會,由此他們初步品嘗到這一高風(fēng)險行業(yè)的酸甜苦辣。這支基金由69個校外投資人組成,每個投資者至少拿出2.5萬美元投入基金運(yùn)營。參與該基金管理的約翰·貝布羅斯是斯米爾商學(xué)院的三年級本科生,今年才21歲,他說,正因?yàn)橛辛诉@段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,他去年獲得了在高盛公司實(shí)習(xí)的機(jī)會。他稱,高盛公司那些面試考官對他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷印象頗深,“其中一位居然說我比MBA畢業(yè)生懂得還多”。
各院校也都進(jìn)行了課程的調(diào)整和改良,而教學(xué)質(zhì)量的提高又使得本科商科專業(yè)的入學(xué)率連年增長。《商業(yè)周刊》參照美國商學(xué)院促進(jìn)會(Association to Advance Collegiate Schools of Business)提供的數(shù)據(jù)專門進(jìn)行過測算,根據(jù)我們手頭現(xiàn)有的統(tǒng)計,2000年至2004年的4年間,經(jīng)該會核準(zhǔn)的本科商科專業(yè)入學(xué)人數(shù)由66.1425萬人增加到81.5187萬人,增長率幾近25%。美國全國現(xiàn)有482所商學(xué)院設(shè)有經(jīng)該會認(rèn)可的本科專業(yè),這比2000年增加了100所左右。
目前的市場需求對商科本科生十分有利,這一形勢源自于接連發(fā)生的一系列事件。而本科商學(xué)院以及本科生也就成為坐收漁翁之利的幸運(yùn)兒。從20世紀(jì)90年代開始,報考MBA專業(yè)的考生必須具備職業(yè)工作經(jīng)歷,而對于那些不愿長久等待的年輕人來說,攻讀本科商科學(xué)位就變得更具誘惑力。幾乎與此同時,美國財會業(yè)修訂了執(zhí)業(yè)會計師的規(guī)定,把接受職業(yè)培訓(xùn)的時間由原來100個學(xué)時增加到120個學(xué)時,這也使許多想當(dāng)會計師的學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇了相對較為輕松的本科商科專業(yè)。
在各地精英學(xué)子紛紛進(jìn)入高等院校商科專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,商業(yè)世界的發(fā)展也拉動了對專業(yè)人才的不斷需求。“9·11” 事件爆發(fā)后,美國大型投資銀行連續(xù)4年沒有招聘員工,從而誘發(fā)了對金融服務(wù)業(yè)初級雇員的新一輪需求。2002年,美國國會針對某些公司的審計丑聞頒布了《薩班斯-奧克斯利法案》,這也刺激了商家對會計專業(yè)人才的需求。此外,信息技術(shù)業(yè)的就業(yè)機(jī)會被大量轉(zhuǎn)移到了印度,這在美國激起了強(qiáng)烈的反響,致使信息系統(tǒng)管理專業(yè)的本科生身價陡增。
隨著社會對專業(yè)人才需求的激增,學(xué)生對本科專業(yè)的興趣也日漸高漲, 對教學(xué)質(zhì)量的追求也日益提高。由于缺乏具體的數(shù)據(jù)資訊,學(xué)生們只好根據(jù)整所大學(xué)的學(xué)術(shù)名氣來選擇商科專業(yè)??蛇@些專業(yè)的優(yōu)劣又該如何評定呢?顯然,一流的院校應(yīng)當(dāng)由于班級規(guī)模較小、師資力量雄厚、學(xué)生刻苦用功而與眾不同。
請看排在《商業(yè)周刊》“最佳本科商學(xué)院排行榜”前十名院校的情況。其中7所院校的本科班級人數(shù)少于58人,即入圍排行榜的全部61所院校本科班級的平均人數(shù)。排名前五位的院校本科生對本校教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安排以及校內(nèi)設(shè)施與服務(wù)的評價均為A+或A。不過,能否屬于最佳學(xué)院在很大程度上還要取決于學(xué)生自身的表現(xiàn)。我們對商科學(xué)生所作的調(diào)查顯示,每個學(xué)生平均每周的預(yù)習(xí)時間為14小時;而對于那些位居榜單前列的院校來說,這種學(xué)習(xí)態(tài)度會被視為懈怠懶散。沃頓商學(xué)院學(xué)生每周的預(yù)習(xí)時間為18.3小時,密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院學(xué)生的預(yù)習(xí)時間更是高達(dá)每周23.7小時,這也使他們贏得了全美最勤奮商科學(xué)生的美名。功夫不負(fù)有心人。包括羅斯商學(xué)院、沃頓商學(xué)院以及弗吉尼亞大學(xué)麥克英塔爾商學(xué)院在內(nèi)的5所院校的本科畢業(yè)生大都升入了名牌MBA專業(yè)深造。
名牌院校之所以能夠在諸多方面保持領(lǐng)先地位,是因?yàn)樗鼈児タ肆巳魏伪究茖I(yè)都必須面對的一道難題:把最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生招至麾下。每年,報考這些院校的考生都趨之若騖。以2005學(xué)年為例:是年報考麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院本科專業(yè)的高中生有1萬多人,但只有14%的學(xué)生被錄?。煌?,報考沃頓商學(xué)院的高中生人數(shù)也達(dá)到4200名,最終進(jìn)入該校商科專業(yè)學(xué)習(xí)的只占報考學(xué)生總數(shù)的16%。兩校錄取的新生果然實(shí)力不俗,他們的SAT平均成績接近1500分,而據(jù)美國學(xué)院委員會(College Board)統(tǒng)計,同年全美報考商科專業(yè)高中生的SAT平均成績只有1006分。
爭奪領(lǐng)先地位的較量異常激烈緊張。俄亥俄州辛辛那提的圣-澤維爾高等中學(xué)是一所男子高中。最近5年來,該校有4年都是該州贏得國家榮譽(yù)學(xué)者獎(National Merit Scholars)人數(shù)最多的中學(xué)。2004年,該校有近1/3畢業(yè)生都升入大學(xué)商科專業(yè)。每年秋季,各所商學(xué)院的招考官員都會蜂擁而至,他們會徑直給某個學(xué)生打電話進(jìn)行游說,或者為那些依然舉棋不定的學(xué)生舉辦招待會,邀他們加盟本校。還有更為極端的做法,據(jù)圣-澤維爾中學(xué)畢業(yè)指導(dǎo)教師戴維·科夫曼回憶,去年有一所商學(xué)院居然邀請該校一名優(yōu)等生和他父親乘飛機(jī)到學(xué)院與院領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)晚餐。不過這名學(xué)生最后還是謝絕了學(xué)院的盛情邀請,繼而選擇了南加州大學(xué)。
早在1998年,華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院就曾推出過一項(xiàng)計劃,名為“聚焦周末”(spotlight weekend),不過人們更容易視其為強(qiáng)行推銷。按照這個計劃,奧林商學(xué)院會邀請自己中意的高中畢業(yè)生到校內(nèi)小住幾天。在此期間,校方不僅組織他們觀光游覽,安排他們與老師見面,還邀請他們參與課堂模擬教學(xué),甚至?xí)谀骋恢芰砩习才潘麄兣c本校學(xué)生外出熱鬧一回。奧林商學(xué)院可真是沒有白費(fèi)工夫:這些受邀中學(xué)生都是該校潛在的生源,他們常常也被沃頓、哈佛、杜克或耶魯?shù)让K春谩K麄冎械?0%最終進(jìn)入了奧林商學(xué)院,相比之下,那些沒有參加“聚焦周末”活動的申請者只有20%被該校錄取。奧林商學(xué)院本科生教研室的副主任加里·霍克伯格說:“在活動結(jié)束時,我們希望他們都想成為我們大家庭中的一員。”
隨著本科商科專業(yè)的日漸壯大,一些有識之士也開始心生隱憂。在進(jìn)入《商業(yè)周刊》“最佳本科商學(xué)院業(yè)排行榜” 的前50所院校中,4年的學(xué)制占到絕大多數(shù)。這或許會帶來一個問題:如果學(xué)生過于偏重商科學(xué)習(xí),就有可能忽略對大量文科知識的掌握。正是出于這種擔(dān)心,埃默里大學(xué)戈伊朱達(dá)商學(xué)院最近做出了一個決定:仍然堅持原有的兩年學(xué)制。該院本科生教研室主任安德列亞·赫什沙特說:“一想到那些十七八歲的年輕人一門心思只追求個人職業(yè)發(fā)展,而放棄了可用于求知探索的兩年大好時光,我就感到有些后怕。”芝加哥大學(xué)的商學(xué)院院長愛德華·辛德曾任密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院本科專業(yè)負(fù)責(zé)人達(dá)近10年之久,他對此也頗有同感:“本科商科專業(yè)的發(fā)展會使學(xué)生更加注重實(shí)現(xiàn)自身價值,這最終將導(dǎo)致他們把更多精力放在尋找工作而不是學(xué)業(yè)上。
縱然前景堪憂,但人們還是有理由保持樂觀的心態(tài),因?yàn)槟切┪痪印渡虡I(yè)周刊》排行榜前列的院校已經(jīng)取得了幾近不可能的成功:他們令學(xué)生們埋頭苦讀,培養(yǎng)了在勞動力市場上身價倍增的畢業(yè)生,而且開創(chuàng)了求知學(xué)習(xí)的良好氛圍。盡管這樣的成功確實(shí)很難獲取,但許多院校會愈發(fā)接近目標(biāo),因?yàn)樗鼈兛梢越柚渡虡I(yè)周刊》的榜單來改進(jìn)本校的課程設(shè)置。這對于所有商學(xué)院都是一個利好消息,對2007學(xué)年及以后歷屆新生也同樣如此。
作者: | 路易斯·拉韋爾(Louis Lavelle),與林賽·格迪斯(Lindsey Gerdes)和弗雷德·杰斯帕森(Fred Jespersen)于紐約、杰夫·格洛克勒(Geoff Gloeckler)于費(fèi)城、威廉·西蒙茲(William C.Symonds)于波士頓 |
翻譯: | 王瑞玲、晏一星 |