一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的議論段必須“麻雀雖小，五臟俱全”，依次包括五種功能不同的句子觀點(diǎn)句 闡釋句 材料句 分析句 總結(jié)句1、觀點(diǎn)句:（1）位置:主體段的段首 （2）句式:簡(jiǎn)潔的陳述句 （3）數(shù)量:一句（4）句末標(biāo)點(diǎn):句號(hào)2、闡釋句:緊跟觀點(diǎn)句，力求清晰簡(jiǎn)潔易懂。3、舉例要求:舉事實(shí)論證，敘述講究簡(jiǎn)明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫(xiě)人物、事件、結(jié)果；不要細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刪除無(wú)關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，最好點(diǎn)出關(guān)鍵詞。4、分析句:緊扣主題，結(jié)合選材，對(duì)事實(shí)進(jìn)行切中肯綮的剖析。5、結(jié)論句:聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)延伸，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句。堅(jiān)持就是勝利。（觀點(diǎn)句）面對(duì)困難和險(xiǎn)阻，唯有堅(jiān)持，勇于永不言棄，才有可能成功。（闡釋句）歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直實(shí)驗(yàn)了606次，才獲得了成功，制出了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。（材料句）新藥的問(wèn)世是堅(jiān)持的結(jié)果。假如歐立西僅僅實(shí)驗(yàn)一次，失敗后就撒手不干了，新藥當(dāng)然不會(huì)問(wèn)世。就是他實(shí)驗(yàn)了605次，失敗了以后不再堅(jiān)持，也絕不可能有新藥的制成；（分析句）正是因?yàn)樗麍?jiān)持到了最后，才獲得了最后的勝利。（總結(jié)句）自信，但不能盲且。（觀點(diǎn)句）三國(guó)時(shí)的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭，他把二十萬(wàn)大軍駐扎在高山上，久經(jīng)沙場(chǎng)的老將王平力勸他撤離此山，理由讓在場(chǎng)的將士信服，但唯有馬謖仍然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，結(jié)果被司馬氏圍山斷水，放火燒山，蜀軍不戰(zhàn)而亂，幾乎全軍覆沒(méi)。馬謖也依軍法被處斬，身首異處。（材料句）街亭失守，是因?yàn)轳R謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻(xiàn)計(jì)于諸葛亮，使其七擒孟獲，平定南方邊境。馬謖的失敗，是因?yàn)樗裢源?，盲目自信，不能?tīng)取別人的正確意見(jiàn)。（分析句）所以在生活中，我們要自信，但絕不能盲目。（總結(jié)句）1.什么是同構(gòu)相疊段？“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”同構(gòu)相疊段兩個(gè)事例性質(zhì)相同，并列在一起，共同證明一個(gè)道理。2.例 知識(shí)就是力量。（觀點(diǎn)句）一介書(shū)生，手無(wú)縛雞之力的錢(qián)學(xué)森“無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師?！?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">（材料句）憑什么？憑知識(shí)，以及知識(shí)帶來(lái)的預(yù)見(jiàn)性。（分析句）史蒂芬霍金，被肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛(ài)因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人。（材料句）靠什么？靠知識(shí)—關(guān)于宇宙奧秘:天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí)，最富有想象力、創(chuàng)造力的空間理論知識(shí)。（分析句）可見(jiàn)，知識(shí)能夠改變世界，有了知識(shí)，就有了一種改變世界的巨大力量。（總結(jié)句） 1.例：貧困也是一筆財(cái)富。“自古才子出寒門(mén)”。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫(huà)家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工……可見(jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。優(yōu)點(diǎn):觀點(diǎn)明確，論據(jù)豐富。缺點(diǎn):“觀點(diǎn)＋論據(jù)”格局。弊端:論點(diǎn)和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁，論點(diǎn)還是論點(diǎn)，論據(jù)還是論據(jù)；論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點(diǎn)孤立無(wú)援，也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文，論點(diǎn)無(wú)論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無(wú)論怎樣充足，也不過(guò)是一堆零碎的材料。2.修改建議：補(bǔ)充內(nèi)容，規(guī)范成段貧困也是一筆財(cái)富。（觀點(diǎn)句）自古“寒門(mén)出貴子，白屋出公卿”，貧困讓人學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。（闡釋句）司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫(huà)家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工（材料句）他們因?yàn)樨毟F，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能擺脫。因?yàn)樨毟F，才會(huì)在黑暗中長(zhǎng)途跋涉，在逆境中執(zhí)著前行。（分析句）可見(jiàn)貧困也是一筆財(cái)富。（結(jié)論句） 3.將排比名人事例和引用詩(shī)文名句巧妙疊加在一起，共同證明某個(gè)道理。其作用如同集束炸彈，威力大，效果好，同時(shí)還能增加所寫(xiě)文章的文化底蘊(yùn)。因此備受考生和評(píng)卷老師青睞。人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。（觀點(diǎn)句）幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……（材料句）然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已載入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶。（分析句）若無(wú)意氣，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行？（總結(jié)句）例1 有一種捉猴子的陷阱，即把椰子挖空.然后用繩子綁起來(lái)，接在樹(shù)上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái)，于是猴子聞香而來(lái)，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地它緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來(lái)時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。提取一下本段材料的立意: 勇于放棄、得與失、善于取舍善于取舍，方能成就輝煌人生。（觀點(diǎn)句）面對(duì)困難和險(xiǎn)阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上階梯。（闡釋句）高考狀元?jiǎng)⒍帒{借努力考上了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的港大，并獲高額獎(jiǎng)學(xué)金。然而，她為了追求最純粹的國(guó)學(xué)，毅然決定退學(xué)追求熱愛(ài)的北大。（材料句）假如劉丁寧沒(méi)有追求自己本心，善于取舍追求自己熱愛(ài)的，此時(shí)的她不知又怎樣在糾結(jié)中煩惱。（假設(shè)分析句）只有善于取舍，做出明智的選擇，才會(huì)成就輝煌的人生，讓每一天朝氣蓬勃。（總結(jié)句）勇于放棄，成就另一種精彩。（觀點(diǎn)句）只有勇敢放棄，才能找到屬于自己的位置，以另一種姿態(tài)面對(duì)生活。（闡釋句）陶淵明放棄了仕途，成就了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的精彩，勇于放棄，便體會(huì)了“此中有真意，欲辨已忘言”的豁達(dá)。蘇東坡放棄了體面，成就了“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的精彩，傳遞了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的瀟灑。梅花放棄了與百花爭(zhēng)奇斗艷的春天，獨(dú)自開(kāi)在深冬的枝頭:成就了“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的精彩，獲得了世人“梅花香自苦寒來(lái)”的贊譽(yù)。（排引組合材料＋分析）勇于放棄充滿誘惑的世界，回歸平靜，方能成就另一種精彩。（總結(jié)句）舍棄就是智慧。（觀點(diǎn)句）面對(duì)人生，面對(duì)生活，學(xué)會(huì)生活是一種智慧，雖失去了想得到的，但得到了該得到的。（闡釋句）魯迅棄醫(yī)從文，才有了《孔乙己》；梵高拒絕做傳教士，才有了今天的《向日葵》；比爾蓋茨放棄了哈佛大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，投身商海，才有了今天的微軟公司。（排引組合材料句）正因?yàn)樯釛?，他們才得以?chuàng)造更燦爛的明天，獲得了前所未有的輝煌，讓世人銘記。（因果分析句）舍棄，會(huì)讓你變得更有智慧、力量。（總結(jié)句）
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