讀書(shū)可以分三個(gè)階段。其步驟說(shuō)明如下:
前段:
O 瀏覽(overview)：
花五分鐘左右的時(shí)間，閱讀頭、尾的緒論及摘要。
然後閱讀大、小標(biāo)題或關(guān)鍵字、句，了解內(nèi)容概要及章節(jié)次序，找出重要段落。
中段:
K 重點(diǎn)(keystone)：
將標(biāo)題或關(guān)鍵句轉(zhuǎn)為問(wèn)題，或在內(nèi)容或形式上找出重點(diǎn)所在。
R1 閱讀(read)：
順序閱讀，尋找重點(diǎn)問(wèn)題的答案，看看作者如何澄清或證明這些重要觀念。對(duì)說(shuō)服性的材料，注意其證據(jù)為何？是否獲得足以支持的證據(jù)？你相信嗎？為什麼？對(duì)陳述性的材料，則注意段落重點(diǎn)為何？是否可舉例說(shuō)明？如何舉例？你還想得到其他例證 嗎？
後段:
R2 回憶(recall)：
閱讀之後，測(cè)測(cè)看自己的記憶或了解程度，不看書(shū)本，儘量用自己的話(huà)說(shuō)出或?qū)懗隹催^(guò)的重點(diǎn)，然後在筆記本上作一個(gè)簡(jiǎn)單的摘要，或?qū)⒅攸c(diǎn)劃記在書(shū)本上。記住，先消化吸收後，再作劃記或整理。
R3 思考(reflect)：
回憶只是吸收書(shū)本上的知識(shí)。經(jīng)由思考之後，才是真正屬於自己的東西。將新發(fā)現(xiàn)和已有的知識(shí)連結(jié)，找出彼此的關(guān)係，並予以統(tǒng)整。
R4 複習(xí)(review)：
精熟是永不終止的過(guò)程，在適當(dāng)時(shí)機(jī)或一定間隔之後，重複前述步驟，特別注意已找出的重點(diǎn)或整理過(guò)後的心得。
