一、遭受拒絕的贈品歸誰？
一位智者在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長一段路，那個人都用盡各種方法來侮辱他。最后，智者轉(zhuǎn)身問那個人：「若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物最后會屬于誰呢？」
那個人回答：「屬于原本送禮的那個人?！?
智者笑著說：「沒錯。若我不接受你的謾罵，那你是在罵自己呀？」那個人摸摸鼻子走了。
只要心靈健康，別人怎么樣都不會影響我們。相反，如果我們一味地在乎別人的說法或做法，就會失去自主權(quán)，受人支配。
二、盲人、聾人過橋
這是一處地勢險惡的峽谷。湍急的水流奔騰而下，幾根光禿禿的鐵索橫亙在懸崖峭壁間，這就是過河的橋。
有三個人來到橋頭。一個盲人，一個聾子，一個耳聰目明的健全人。三個人一個接一個地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果是：盲人、聾子過了橋，那個耳聰目明的人跌了下去，喪了命。
難道耳聰目明的人不如盲人、聾人嗎？他的弱點恰恰源于耳聰目明。
盲人說：我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索；聾人說：我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少了很多。
對于健全的人來說，心智的修煉恐怕要比本領(lǐng)的修煉更重要。你過你的橋，險峰和急流又與你何干？只管注意自己的腳，讓自己踏得穩(wěn)固就夠了。
三、缺陷與優(yōu)點
挑水工有兩個水罐，一個完好無缺，一個有一條裂縫。每天早上，挑水工都拎著兩個水罐去打水，但到家的時候，有裂縫的水罐通常只剩下一半的水，所以完美的水罐常常嘲笑有裂縫的水罐，而有裂縫的水罐也因此十分自卑。
終于有一天，在挑水工打水的時候，有裂縫的水罐難過地哭了。他對挑水工嗚咽道：「真對不起，因為我的裂縫，每天浪費了您很多時間?！?挑水工聽了說：「不，沒有浪費。不信，你可以看一下回家路上的那些鮮花?！拐f完，挑水工又拎著水罐往回走。
果然，有裂縫的水罐發(fā)現(xiàn)，不知何時，自己這邊的小路上開滿了各種鮮花，而好水罐的那邊卻沒有。挑水工邊走邊說：「我在你這邊的路上撒下了花種，正因為你的裂縫，才使它們每天都喝到足夠的水，開出了美麗的鮮花。若不是你，我怎么可能每天采花，裝飾自己的家園呢？」有裂縫的水罐聽到這兒，高興地笑了。
人生旅途中，難免有些不如意的「裂縫」。只要我們善于利用這些「裂縫」，它們依然可以開出裝點心靈家園的美麗「鮮花」。
四、五歲男孩
清晨，約翰正像往常那樣散步，一輛大垃圾車停在了約翰身邊。約翰以為那司機要問路，他卻向約翰出示了一張照片，那是一個非?？蓯鄣奈鍤q男孩。
「這是我的孫子杰樂米，」他說：「他躺在菲尼克斯醫(yī)院里，靠人工心臟生活。」
約翰想他是想讓我捐款，就伸手去摸錢包?？伤灰X。
他說：「我向每一個我遇到的人請求他們?yōu)榻軜访锥\告。請你也為他禱告一次，好嗎？」
約翰做了。那天，約翰覺得自己的問題好像沒那么重要了。
緊抱著自己的心，為生命祈禱-偉大的心像海洋一樣，博大、深遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會封凍，那是因為--愛。
五、心生困難抑或現(xiàn)實中的困難
一位撐竿跳選手，一直苦于無法超越一個高度。他失望地對教練說：「我實在是跳不過去?！?br>教練問：「你心里在想什么？」
他說：「我一沖到起跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去?！?
教練告訴他：「你一定可以跳過去的。把你的心從竿上撐過去，你的身子就一定會跟著過去?！?br>他撐起竿又跳了一次，果然一躍而過。
一個人最難克服的是心理障礙。要想讓身子過去，就要先把心從竿上撐過去。
六、小角色與螺絲釘
一個小男孩哭著回家了。因為在學(xué)校的活動里，老師派他扮演一個小角色，而他的同學(xué)卻扮演主要角色。母親聽后，冷靜地把自己的表放在男孩的手心里，問男孩：「你看到什么？」男孩回答說：「金表殼和指標(biāo)。」母親把表背打開后，又問男孩同樣的問題，他看到許多小齒輪和螺絲。
母親對男孩說：「這個表假使缺少這些零件中的任何一件，便不能走了。就連那些你幾乎看不到的零件也是一樣重要?！?
無論我們在工作中充當(dāng)什么樣的角色，只要是份內(nèi)應(yīng)該做的事，就應(yīng)當(dāng)盡力把它做到最好。再小的事、再不起眼的小角色，也有它存在的價值和意義。
