小敏今年15歲了，大眼睛高個(gè)子，相比較同齡的孩子，她發(fā)育的是非常好的。因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗的性格，學(xué)校的老師同學(xué)都很喜歡她。在何芳看來(lái)，自己的女兒似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱，每天都是笑嘻嘻的。然而，前不久的一個(gè)下午，小敏放學(xué)回來(lái)后神態(tài)有些憔悴！看著她的眼神也有些恍惚！
當(dāng)時(shí)何芳也沒(méi)有太在意，孩子嘛，多多少少都會(huì)有些情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，她只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了女兒幾句，不過(guò)小敏明顯一副不愿和媽媽交談的模樣，所以這件事情也就作罷了。何芳萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就是這一次的疏忽竟讓女兒遭受到了如此大的傷害！
原本以為只是青春期偶爾的情緒失常，沒(méi)想到的是，接下來(lái)的日子里，小敏的情緒不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，竟愈發(fā)的暴躁沒(méi)耐心起來(lái)。通常情況下，何芳還沒(méi)有問(wèn)兩句，小敏就會(huì)大發(fā)雷霆，然后轉(zhuǎn)身回到屋內(nèi)，將房門(mén)重重地拍上，似乎是在宣泄著什么情緒，何芳單純的以為，小敏宣泄的情緒和她有關(guān)。
不過(guò)事情顯然沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。在小敏情緒失常維持了一周后，何芳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓她震驚的事情。就是何芳在家搞衛(wèi)生時(shí)，在床底下發(fā)現(xiàn)了小敏平時(shí)最喜歡穿的裙子，還嘀咕著：“什么裙子跳了都不撿起來(lái)呢？” 當(dāng)媽媽把裙子拿出來(lái)后，一股刺鼻難聞的氣味吸引了媽媽的注意，但仔細(xì)一看，又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么太明顯痕跡！聯(lián)想起女兒最近一星期來(lái)的不正常，何芳開(kāi)始懷疑事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，同時(shí)心里也有自己的算盤(pán)。
于是，當(dāng)天下午，何芳就來(lái)到了小敏的學(xué)校，在校門(mén)口遠(yuǎn)處等女兒放學(xué)。下課鈴敲響，何芳遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)女兒背著書(shū)包低著頭步履沉重的走向校門(mén)口。就在她招手要叫女兒時(shí)，一個(gè)高瘦陌生男子的出現(xiàn)引起了她的注意。何芳感覺(jué)他的視線似乎一直在盯著女兒小敏。小敏走出校門(mén)口，一改剛才慢吞吞的步伐，瘋了似得向?qū)W校附近的公交站跑去。而更令何芳感到奇怪的是，那個(gè)陌生男人也跟著小敏跑向了公交站。何芳突然想起了女兒裙子的事，難道？不敢再多想，何芳緊跟著那個(gè)男人上了公交車(chē)。
此時(shí)，公交車(chē)上人滿為患，何芳鏘鏘擠了進(jìn)去。她看見(jiàn)那個(gè)陌生男子悄悄移動(dòng)到了小敏身后，讓何芳膽戰(zhàn)心驚，她顧不上周?chē)丝偷谋г古c斜眼，拼盡全身的力氣在男子將魔爪碰觸到女兒之前，猛地?cái)D到了女兒的身后用身體牢牢的護(hù)住了女兒。小敏突然感受到了后背的溫暖，身體一僵，當(dāng)回頭看見(jiàn)是自己的媽媽時(shí)，瞬間掉下了溫暖的淚水。在何芳憤怒瞪視著這個(gè)男子的同時(shí)，車(chē)上的乘客也關(guān)注到了這邊的情況，陌生男子見(jiàn)事情敗露，慌忙在公交車(chē)停站后倉(cāng)皇逃走。
直到下了車(chē)何芳的身體仍止不住的顫抖，她沒(méi)想到這段時(shí)間女兒竟一直被性騷擾，雖然這類(lèi)事情以前只在新聞上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是真正發(fā)生在女兒的身上，她竟敢怒不敢言，為了女兒的名譽(yù)她唯一能做的只有用自己的身軀保護(hù)女兒！知兒網(wǎng)想問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng)，如果恰巧也讓您碰到這事，您想如何應(yīng)對(duì)？
女孩子尤其是正處于青春發(fā)育期時(shí)，自我保護(hù)力很弱，當(dāng)遇見(jiàn)了這種類(lèi)似的問(wèn)題很有可能因?yàn)閬?lái)自外界的恐嚇或來(lái)自?xún)?nèi)心的恐懼讓她們不敢也不愿向周?chē)娜饲笾?，那么，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么手段來(lái)保護(hù)孩子免受性騷擾的毒害呢？
知兒網(wǎng)給予以下四條建議，希望對(duì)您有些幫助：
首先，要教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，讓孩子有自我保護(hù)的意識(shí)。家長(zhǎng)要讓孩子明白，身體上的一些隱私部位比如胸部，屁股和生殖器官等都不能讓他人看或觸摸的；
其次，告訴孩子，如果他人對(duì)她進(jìn)行了身體上不必要的接觸或言語(yǔ)上的詆毀侮辱，一定要當(dāng)面拒絕，如果怕受到傷害就第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)尋求幫助；
第三，叮囑孩子不要為了圖方便就走偏僻的小道，被人跟蹤尾隨一定要往人多明亮的地方去，比如肯德基，德克士這類(lèi)快餐店，切記不要再獨(dú)自回家；
第四，要讓孩子明白，面對(duì)他人的恐嚇威脅不要怕，一定要勇敢的告訴老師和家長(zhǎng)；并且在平時(shí)家長(zhǎng)也要注意培養(yǎng)孩子在緊急狀況下的自我防御意識(shí)。比如：放低姿態(tài)，表示誠(chéng)意，放松威脅者的戒心，伺機(jī)脫困；或者可以利用身邊一切有利的物品，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間攻擊威脅者的要害，最終成功逃走。
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