微微細(xì)語(yǔ)：
關(guān)于如何幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，是很多父母關(guān)心的話題的。也可以看出大家非常重視英語(yǔ)，但很多人都被英語(yǔ)所困擾，今天就從頭談?wù)勅绾巫龊煤⒆拥挠⒄Z(yǔ)啟蒙，里面講到的很多觀點(diǎn)我都非常贊同，“用學(xué)母語(yǔ)的方式學(xué)英語(yǔ)，興趣為王”，希望能給大家一些啟發(fā)。
今晚的主題是寶寶英語(yǔ)啟蒙，那咱們就聊聊新手媽媽給寶寶英語(yǔ)啟蒙的路線圖、以及在家里如何給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利的英語(yǔ)環(huán)境。英語(yǔ)，作為孩子現(xiàn)在接觸到的另一種語(yǔ)言，也將深深地印在孩子的機(jī)體中?，F(xiàn)在爸媽們多費(fèi)心給孩子打下好的基礎(chǔ)，越往后越能看到到事半功倍的的效果。我接觸過不少新手媽媽，對(duì)寶寶英語(yǔ)啟蒙非常重視，有很急切的需求。但在繁雜的內(nèi)容及浩瀚的資源面前又覺得無(wú)從下手，希望能有一個(gè)直觀的一二三四五操作步驟。在聊到具體的操作步驟前，我想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：用學(xué)母語(yǔ)的方式學(xué)英語(yǔ)； 興趣為王。萬(wàn)變不離其宗，如果你的理念是正確的，那么方法可以多種多樣的，資源可以是隨時(shí)調(diào)整的。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路線：1. 聽力為先，磨耳朵是基礎(chǔ)。2. 情景對(duì)應(yīng)（繪本、動(dòng)畫、實(shí)景等）。3. 自然拼直至自主閱讀。
那么直觀的參考步驟：1.每天聽兒歌、童謠等音頻積累聽力（每天半小時(shí)）；2.每天英文親子閱讀，接觸繪本（15-20分鐘），3. 四歲以后在繼續(xù)練聽力的同時(shí)開始自然拼讀。
具體多少時(shí)間完全可以自己調(diào)整。涵涵通常早晨起床后、上下午自由玩兒的時(shí)候聽聽兒歌，小時(shí)候吃飯時(shí)也聽但現(xiàn)在大了吃飯很容易分心所以就沒再放。出門在車?yán)飼r(shí)基本都會(huì)放CD?？?歲時(shí)允許她看看電視，基本是英文動(dòng)畫，一次10-15分鐘。每天看英文圖畫書，從最少只看5分鐘到有時(shí)一天看一兩個(gè)小時(shí)，完全根據(jù)她的興趣。自然拼目前還沒開始，偶爾會(huì)聽到和自然拼相關(guān)的兒歌。
▋大家關(guān)心的問題總結(jié)
Q：學(xué)英語(yǔ)會(huì)影響母語(yǔ)嗎?
“歐盟在2008年對(duì)過去使用多種語(yǔ)言做了份研究報(bào)告，證明人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的能力不可低估。如果能夠正確的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，不但不會(huì)影響母語(yǔ)發(fā)展，還能強(qiáng)化幼兒的認(rèn)知能力。我們知道歐洲的人通常能講兩三種語(yǔ)言是很自然很普遍的現(xiàn)象。所以事實(shí)上，能夠講多種語(yǔ)言不是一件難事，是我們天生就具有的能力?！保ㄕ运押逃议L(zhǎng)課堂，黃陳怡文，哈佛大學(xué)教育碩士，長(zhǎng)期致力于親子教育、雙語(yǔ)發(fā)展和多文化教育的研究。）
米蘇：涵涵中文語(yǔ)言發(fā)展算是比較早，從目前的表現(xiàn)來(lái)看，英語(yǔ)沒有對(duì)她中文有負(fù)面影響，她非常明白這是兩種語(yǔ)言。我們可以想想，在家里、幼兒園、以及其它場(chǎng)合強(qiáng)勢(shì)中文的環(huán)境里，英語(yǔ)占得比例畢竟有限。
Q: 即使父母口語(yǔ)不夠標(biāo)準(zhǔn)，也可以多和孩子說嗎？
米蘇：剛才有媽媽提到口語(yǔ)問題，擔(dān)心父母口音?？陀^上，發(fā)音確實(shí)會(huì)對(duì)孩子有影響，但是如果原版發(fā)音比例能占到70-80%以上，那么孩子還是可以自己矯正的。所以，小寶寶從小多聽原版英文兒歌童謠。
但是父母就不能開口了嗎？當(dāng)然不是。親子閱讀是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，除了享受親子時(shí)光外，可以消除寶寶對(duì)英文的抵觸，對(duì)英文故事產(chǎn)生興趣。興趣真的是非常重要的。
李冬曉： 申奧小朋友剛到美國(guó)的時(shí)候，坦白地說，英語(yǔ)基本是零起步。因?yàn)樗系挠變簣@不是雙語(yǔ)，英語(yǔ)課也是由班主任老師上的。但是很快他就開始蹦單詞了，一年后還經(jīng)常糾正我的發(fā)音。
我個(gè)人覺得，如果家長(zhǎng)有時(shí)間，有能力，陪著孩子一起學(xué)英語(yǔ)是很好的親子時(shí)間。我們是以聽英語(yǔ)有聲讀物后，讓申奧跟讀，翻譯的形式來(lái)學(xué)習(xí)的。這些有聲讀物大多數(shù)是一些和他的生活相關(guān)的故事，比如在學(xué)校，在家里等等。也有一些他感興趣的內(nèi)容，比如說太陽(yáng)系、颶風(fēng)的形成等自然知識(shí)。故事和興趣是選擇英語(yǔ)讀物的首要原則
我想聊我的一個(gè)觀點(diǎn)，叫崇洋用外。 跟著中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，你永遠(yuǎn)不知道當(dāng)有人問你How are you的時(shí)候你如果回答Fine的話，說明你這天過得不怎么樣，只是“還行”；Interesting不是有趣的意思，而是相當(dāng)于中文的“呵呵”。所以我堅(jiān)持讓申奧看英文原版的電影，動(dòng)畫片，這個(gè)方法會(huì)非常有效，大家不妨試試；如果覺得影響孩子的視力，有聲英文故事也是不錯(cuò)的，但要注意，一定是原版的，所以叫崇洋用外。
Q: 關(guān)于親子閱讀
米蘇：當(dāng)然不得不承認(rèn)，親子閱讀對(duì)家長(zhǎng)是要有一些要求的，比如要提前熟悉繪本，不認(rèn)識(shí)的單詞要查一查。說實(shí)話，原版繪本中有時(shí)我也會(huì)遇到不理解的單詞。磨耳朵、親子閱讀開始的越早，孩子對(duì)英文的抵觸就越小。涵涵在1歲7個(gè)多月時(shí)我給她讀英文繪本，她已經(jīng)表現(xiàn)出略有排斥了。我拿起英文繪本她就要求放下。于是我就不再讀。等她心情好的時(shí)候慢慢挑其中的小細(xì)節(jié)講給她，引起她的興趣，逐漸她自己就主動(dòng)拿出英文書讓我給她講。
這里其實(shí)就是親子閱讀中很重要的一個(gè)技巧，從讀圖開始。親子閱讀的小步驟：1. 跟寶寶一起讀圖，寶寶自己會(huì)發(fā)現(xiàn)各種感興趣的細(xì)節(jié)，這一步全中文沒問題；2. 從個(gè)別詞語(yǔ)開始情景對(duì)應(yīng)，比如可以指著圖告訴寶寶 “小熊正在讀一本book”，慢慢可以變成“小熊正在reading a book"，3. 最后過渡到完整的句子不用中文。
李冬曉：如果原版讀物中有父母不認(rèn)識(shí)的單詞，勇敢承認(rèn)就好了，一查就知道了。美國(guó)的小學(xué)非常注重閱讀，要求每天讀書，家長(zhǎng)還要做記錄。而且每天課堂上老師都會(huì)給孩子們讀故事書，甚至高年級(jí)的孩子們，校長(zhǎng)也會(huì)作為特邀嘉賓給孩子們講故事
Q: 我從孩子不到1歲看繪本時(shí)就穿插講英文繪本，但她到3歲多突然排斥，不讓我念任何英文繪本，不讓我說英語(yǔ)，會(huì)說“媽媽你說中文！”
李曉冬：要搞清楚孩子抗拒的原因，除了故事，做游戲也是很好的方式
米蘇：你肯定了解孩子感興趣的有哪些題材，找她喜歡的。如果她不想看書，那么可以試試動(dòng)畫片。學(xué)英語(yǔ)的兒歌動(dòng)畫繪本素材資源非常豐富。如果孩子不喜歡某些兒歌，那就換其它的。大孩子如果不喜歡迪士尼粉紅豬這些，那可以試試冰河世紀(jì)、馬達(dá)加斯加、等等，還會(huì)那句話，找孩子感興趣的。
這里要說一下動(dòng)畫片怎么利用更有效？建議看過的動(dòng)畫片把音頻提取出來(lái)（很多音頻其實(shí)網(wǎng)上有現(xiàn)成的），平時(shí)多聽動(dòng)畫音頻。涵涵現(xiàn)在聽藍(lán)色小考拉Penelope動(dòng)畫音頻時(shí)，有一天她聽到音頻中一個(gè)敲門的聲音時(shí)跟我說：“媽媽，XXX和XXX敲門來(lái)找Penelope了?！边@時(shí)候她腦海里出現(xiàn)的就是動(dòng)畫片里的情景，和聽到的聲音信號(hào)做到了情景對(duì)應(yīng)。孩子們只有腦海里積累了足夠多的場(chǎng)景，他們才會(huì)更容易輸出。
李曉冬：對(duì)，重復(fù)很有必要，不重復(fù)沒有意義。 聽說讀寫，聽排在第一位。但其實(shí)很多孩子的問題在于，不愛開口講。所以要密集轟炸。我有一個(gè)朋友，他們家非常極端，孩子的爸爸堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子交流，其實(shí)也是努力想創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。所以不妨把英語(yǔ)作為家里的一個(gè)背景聲，車?yán)锏膬焊?，看的故事，?dòng)畫片，都是英文的，讓孩子自然地成長(zhǎng)在這個(gè)環(huán)境里，潛移默化地受影響；還有，人際交流也很重要。北京是一個(gè)外籍人士扎堆的地方，很多針對(duì)外籍人士家庭的活動(dòng)，不妨多打聽打聽,多去參加。包括一些教會(huì)的活動(dòng)，也是會(huì)有外籍人士帶著孩子做一些游戲，畫畫的活動(dòng)，和老外們一起多hangout，也可以培養(yǎng)孩子的交際能力。這里有一個(gè)網(wǎng)站，大家可以看一下。http://www.beijing-kids.com
Q: 關(guān)于外教班
李曉冬：很多家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子報(bào)班， 我也多說一句:英語(yǔ)班的環(huán)境是否是kids-friendly，老師是否是真的喜歡孩子，內(nèi)容是否是寓教于樂，是家長(zhǎng)們需要重點(diǎn)考慮的，要讓孩子有一個(gè)認(rèn)知:English is fun!
申奧除了在美國(guó)上了一年的kindergarten，從來(lái)沒有上過英語(yǔ)培訓(xùn)班?；貒?guó)之后，我給他請(qǐng)過到家里來(lái)上課的外教（堅(jiān)持了1年，外教回國(guó)后就沒找到合適的），也會(huì)帶他去老外主講的Storytime班（1小時(shí)時(shí)間，老外給孩子們講故事，孩子們?cè)俑鶕?jù)故事的內(nèi)容畫畫）。大部分時(shí)間，都是我在家陪他學(xué)英語(yǔ)。
申奧回國(guó)之后，英語(yǔ)退步非常明顯，發(fā)音尤其明顯。他甚至在我指出來(lái)的時(shí)候告訴我：我們老師就是這么說的。這讓我非常無(wú)語(yǔ)。大家都能意識(shí)到母語(yǔ)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的重要性。申奧在美國(guó)的時(shí)候曾經(jīng)中途回了一趟國(guó)，待了1個(gè)月，再回去的時(shí)候，他的班主任Mrs. Sicht給我開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候告訴我一件事，說我們從中國(guó)回來(lái)之后，申奧的英語(yǔ)退步非常明顯。Mrs. Sicht讓他認(rèn)單詞，他都說I can’t我不會(huì)，Mrs. Sicht覺得非常意外。美國(guó)人最喜歡說的一句話叫“I can do that”。作為一個(gè)美國(guó)人，說“ I can’t do that”是一件很丟臉的事情，除非到試過很多種辦法真的不行了才會(huì)放棄。這也是環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)例證。
回國(guó)后的半年里，我因?yàn)槊τ诠ぷ鳎辉趺垂芩挠⒄Z(yǔ)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他之前認(rèn)識(shí)的很多單詞他都不會(huì)了認(rèn)，讓我非常痛心，這才又開始重新督促他開始英語(yǔ)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每天堅(jiān)持讀20-30分鐘英語(yǔ)故事。
米蘇：我個(gè)人是不排斥外語(yǔ)班的，到一定年齡，真人的“刺激”互動(dòng)是音頻無(wú)法代替的。但老師的教學(xué)方法、教材體系、和家長(zhǎng)的溝通，這些都很重要。一周一兩次的外語(yǔ)課是錦上添花，但平時(shí)家里的工作還是很重要。
Q：關(guān)于自然拼
米蘇：自然拼建議4歲以上開始，自然拼是為了教孩子們掌握語(yǔ)言規(guī)律，從而達(dá)到自主閱讀。掌握規(guī)律以后，看到不認(rèn)識(shí)的單詞，孩子也能自己拼讀出來(lái)。
李冬曉：孩子們剛開始拼的亂七八糟，后來(lái)慢慢的拼對(duì)的就多了，所以這其實(shí)相當(dāng)于他們的拼音，對(duì)我啟發(fā)挺大的。大家也可以用用這招，等孩子大一些，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)了自然拼讀之后，自己寫一些單詞，這樣讀和寫就能兼顧了。
最后小小的總結(jié)一下：
磨耳朵的目的主要是解決聽力辨音、培養(yǎng)語(yǔ)感的問題；親子閱讀（包括動(dòng)畫）主要就是盡可能的積累情景對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景。自然拼讀是幫助孩子掌握語(yǔ)言規(guī)律，培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力。
這是個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的活兒。磨耳朵給孩子聽兒歌童謠等原版音頻（其實(shí)CNN, BBC都可以，越小的孩子越不介意），每天半個(gè)小時(shí)，大概100個(gè)小時(shí)可以解決排斥的問題。英文繪本15-20分鐘，這樣下來(lái)，孩子在輕輕松松的氛圍下就學(xué)好英語(yǔ)了。
寶寶學(xué)英語(yǔ)請(qǐng)爸媽放輕松，保護(hù)好孩子的興趣是最重要的。只要大家堅(jiān)持下來(lái)，保護(hù)好孩子的興趣，一定會(huì)看到孩子扎實(shí)的進(jìn)步。
本文寶寶常春藤，非常感謝米蘇的分享。
【微信公眾號(hào)---游戲與育兒】
ID:（youxiyue178)親子閱讀推廣|分享生活點(diǎn)滴|繪本推薦
孩子是一本靈動(dòng)的書！我很高興做為一個(gè)媽媽，用一生的時(shí)間來(lái)讀懂他們。
聯(lián)系客服
