“談錢多俗?。 ?，生活中我們常常聽到有人會這么說。沒錯，錢是個世俗的字眼，比談錢更有意義的事情還有很多，比如理想、追求。錢絕對不是生命中最重要的東西，但當(dāng)一個人缺錢的時候，它就會成為人們談?wù)撟疃嗟氖虑?。就像饑餓的人唯一想的就是先填飽肚子一樣。
其實，錢可以成為生活中令人愉快的力量。而善于與錢打交道的能力，也被取了個名字叫——財商。中國的父母大都覺得和孩子過早談?wù)摻疱X有些不合時宜，而是更多的把關(guān)注放在孩子的健康和學(xué)習(xí)上，注重智商和情商的培養(yǎng)。于是，每當(dāng)孩子提出和“錢”有關(guān)的問題時，也總是避而不談或是淺淺帶過。
可孩子問過的這些問題，父母該怎么回答呢？又該如何正確地引導(dǎo)孩子的財商呢？
事件一：孩子小的時候，總喜歡依賴著媽媽，尤其是當(dāng)媽媽開始上班的時候，孩子往往是一把鼻涕一把淚地央求著媽媽不要離開他。在生活中，我們常會聽到“媽媽不賺錢，怎么給你買這買那??！”這樣的說法表面上聽起來雖蠻有道理，但實質(zhì)上卻傷害了孩子的內(nèi)心，他會下意識地排斥工作，因為工作，他的媽媽才不能時時刻刻陪伴在他的左右。
在孩子面前，不如換一種說法，工作可以讓人變得更有眼界，可以結(jié)交很多志同道合的朋友，可以鍛煉自己為人處事的能力，也更有為了美好生活繼續(xù)奮斗的心，而且所有的付出都會得到相應(yīng)的報酬。報酬越多，一家人才可以去好多好玩的地方，吃好多好吃的。幫助孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)，理解有工作的好處?？梢栽诩偃占影鄷r帶孩子去單位，既能減輕和孩子分離的愧疚感，也能充分的展示給孩子：你能照料好他，也能干好工作。這將為孩子做出榜樣。
事件二：從小到大，我們總能習(xí)慣性地聽到父母隨口對我們說，記得隨手關(guān)燈，不要浪費電。以前總覺得，一個燈能浪費多少電呀，父母怎么那么小氣呢？
其實，多數(shù)孩子對家中這些隱性的開支，如電費、煤氣費、供暖費、物業(yè)費、電話費、有線電視費等一無所知，他們只對在超市里花錢買東西有概念。因此，為了給孩子解釋這些隱性費用，不妨下次交電費時帶孩子一起去，并把這個月的電費換算成他最喜歡的冰激凌，看看能買多少個。下次不用家長提醒，孩子出門時就會把空調(diào)和電燈都關(guān)了。
事件三：現(xiàn)在很多父母都習(xí)慣性地塞給孩子些零花錢，有時他們隨手花了，有時他們?yōu)榱四骋患矚g的東西會把每一次的零花錢贊起來，然后一起花掉。但是，父母總喜歡橫加阻攔，總覺得孩子買的東西既沒有意義，又沒有任何可利用的價值。其實，身為父母何不讓孩子吃一次苦頭呢，只要不損害身心健康，何不訪讓孩子任性地?fù)]霍一次呢？看到滿滿的儲蓄罐一下子就空了，這本身對孩子也是個教訓(xùn)，敏感的孩子下次動用“老本”時，自然會考慮值不值的問題。
財商教育，對于孩子的成長很重要。這關(guān)乎到孩子成年后，掌控金錢的能力。當(dāng)然錢也有兩面性：一種叫力量；一種叫陷阱。不談錢的家庭教育是不完整的，很多父母怕孩子被錢腐蝕，便從不和孩子談?wù)撳X的意義。這樣的教育觀念恰恰激發(fā)了孩子對錢的好奇心，甚至導(dǎo)致犯罪。
還有些父母就像個提款機(jī)，只要孩子有需要就會滿足，在日常生活中，過分替代孩子進(jìn)行消費，不給孩子選擇和思考的機(jī)會。
此外，也有一部分家長認(rèn)為，對孩子從小進(jìn)行金錢、財富重要性的灌輸不合適，而且許多家長還習(xí)慣將金錢獎勵和孩子的學(xué)習(xí)成績、考試分?jǐn)?shù)掛鉤，只要學(xué)習(xí)好了，就大把獎勵鈔票，而諸如對金錢財富的正確認(rèn)識、如何努力賺錢、科學(xué)理財?shù)纫幌盗胸斏探逃齾s從未涉及。
財商教育之所以重要，是因為它不僅是財富能力的教育，更是一種品格教育和責(zé)任教育。財商是一種對財富的認(rèn)識能力、管理能力，也是思維觀念的體現(xiàn)。作為父母，要認(rèn)識到財商和智商、情商同樣重要。繞開財商，只開發(fā)孩子的智商和情商，等于把孩子的財富智慧鎖在大腦里。很多家長認(rèn)為教育孩子不看重金錢是一種美德，這沒有錯，但需要明確的是，教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心，而不是讓孩子不在乎金錢，大手大腳，更不是讓孩子坐享其成，變成啃老族。財商教育是一種對孩子知識結(jié)構(gòu)完善的方式，目標(biāo)是培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念和基本的理財技巧，這種教育最務(wù)實、最實際，能夠解決孩子在實際生活中所面臨的關(guān)于金錢與財富的問題。
怎樣對孩子進(jìn)行財商教育？
不同年齡的孩子，財商教育的側(cè)重點也不同，既不可揠苗助長，也不要錯失最佳時機(jī)。
3歲：辨認(rèn)紙幣和硬幣。
4歲：學(xué)會用錢買簡單的用品，如畫筆、泡泡糖、小食品。
5歲：弄明白錢是勞動得到的報酬，并正確進(jìn)行錢貨交換活動。
6歲：能數(shù)較大數(shù)目的錢，開始學(xué)習(xí)攢錢，培養(yǎng)“自己的錢”意識。
7歲：能觀看商品價格標(biāo)簽，和自己的錢比較，確認(rèn)自己的購買能力。
8歲：懂得在銀行開戶存錢，并想辦法自己掙零花錢，如賣舊報獲得報酬。
9歲：能夠制定簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格。
10歲：懂得每周節(jié)約一點錢，留著大筆開銷時使用。比如買溜冰鞋、滑板車等。
11歲：學(xué)習(xí)評價商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。
12歲：懂得珍惜錢，知道來之不易，有節(jié)約觀念。
13歲后：進(jìn)行股票、債券等投資活動的嘗試，以及商務(wù)、打工等賺錢實踐。
認(rèn)識金錢——學(xué)習(xí)賺錢——消費實訓(xùn)——學(xué)會花錢——良好示范——學(xué)習(xí)投資
從花錢到投資，一步一步地教會孩子買與賣的交易價值，讓孩子切身感受到“金錢”的意義所在！
