在各種機(jī)構(gòu)對家長進(jìn)行的“孩子問題排行榜”調(diào)查中，多次排名第一的問題就是：孩子磨蹭。磨蹭，就像一個頑癥，從孩子四五歲開始到青春期，覆蓋各年齡段，讓家長們?yōu)榇祟^疼不已，無計可施。
其實，絕大多數(shù)孩子都并非故意磨蹭。根據(jù)加拿大的一項調(diào)查顯示，有87％的學(xué)生都明白時間管理的重要性，43％的學(xué)生都認(rèn)為自己在這方面做得不好，可又不知道該如何做好自我時間管理。
日本行動科學(xué)專家指出，孩子缺乏時間管理的能力，與他們的個性無關(guān)。但爸爸媽媽依然可以從日常生活的一些細(xì)節(jié)行動著手，給孩子提供良好的環(huán)境，并利用一些小技巧，讓孩子學(xué)會時間管理。
1、把時間視覺化
孩子之所以對時間沒有概念，是因為時間的流逝對于他們來說很難目測。所以，家長不妨把時間可視化。比如把電子時鐘換成有指針的掛鐘，再比如在孩子寫作業(yè)時，用不同顏色的標(biāo)簽，把“開始時間”和“完成時間”標(biāo)示出來，孩子也可以練習(xí)估算實際所需的時長。
如果家中有計時器，爸爸媽媽也可以利用起來。里面的倒數(shù)計時的功能，能激發(fā)孩子的挑戰(zhàn)欲望，幫助他們在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
2、讓孩子做事規(guī)則化
這里所說的“規(guī)則化”是指讓孩子列出To-Do- List，排出事情的順序優(yōu)先級，自己決定什么時間做，以及估計要花多少時間。我們在和孩子共同制定時間計劃表的時候，一定要明確孩子目標(biāo)，不能太理想化，因為如果標(biāo)淮定得太高了，會很容易失敗，挫傷孩子的積極性。特別是在最開始實行的時候，規(guī)則越簡單越好。
3、別浪費(fèi)時間找東西
不停找東西常常是導(dǎo)致孩子時間不夠用的一大原因。所以我們要抽空陪孩子把他的讀書空間整理好，利用收納盒，提前分類擺放好他的文具和書籍，并且要從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成用完東西歸位的好習(xí)慣。
4、趕走影響專注的敵人
“先看下電視吧”，“玩一下玩具再說”這類容易讓孩子分心的因素，總是阻礙他們?nèi)プ鲈撟龅氖隆Ｔ诤⒆訉懽鳂I(yè)時，要把讓孩子分心的事物都拿開。尤其別把那些與寫作業(yè)不相關(guān)的東西擺在桌面上，免得孩子把玩分心。
最后，有規(guī)律的時間管理計劃實施兩周后，爸爸媽媽要觀察孩子的表現(xiàn)。如果效果不理想，記得千萬不要責(zé)罵，而是把門檻再降低一些，讓孩子先做好最重要的事情，把較為不重要的項目砍掉。如果效果不錯，就該及時鼓勵孩子，但也不能太松懈，應(yīng)該繼續(xù)依計劃進(jìn)行，持之以恒。
