語文這門學(xué)科應(yīng)該是每個學(xué)生學(xué)習(xí)生涯里最重要的一門學(xué)科，從孩子出生學(xué)習(xí)的第一句話開始，語文也就開始了。但正是因為這么熟悉，所以很多家長對于孩子語文這門學(xué)科都忽視對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大部分學(xué)校都結(jié)束了期末考試，經(jīng)老師了解，許多家長和孩子們都說孩子語文成績不理想，尤其是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上，想趁著放假，幫孩子補補。
“的”、“地”、“得”這三個字是一級字表中使用頻率最高的常用字，經(jīng)測算，每100個漢字中就會出現(xiàn)四次，但是很多人都分不清楚，一般就是一個“的”字解決所有問題。
但是，這樣的做法是不正確的，正確掌握漢字的用法不僅僅是提高成績，還關(guān)系我們以后的文學(xué)素養(yǎng)。試想，如果在寫論文或者其他學(xué)術(shù)文章的時候，連這三個字都用錯的話，那時候就不是笑話那么簡單了。
下面老師就給家長們帶來的是小學(xué)語文“的地得”的學(xué)習(xí)，家長們可以收藏打印，給孩子們看看，一定要仔細(xì)分析整理，相信經(jīng)過孩子們的努力，語文成績一定會有很大的幫助。
