對于一名小學(xué)語文老師來說，日常檢查作業(yè)也是一項重體力活，不僅僅需要投入大量的時間，還要投入大量的精力，尤其碰到書寫糟糕的學(xué)生，總要費上一番周折，讓人心累，相反，倘若碰上書寫工整的學(xué)生，也會讓人心情愉悅，這不，這位三年級的學(xué)霸的日常作業(yè)，就讓老師羨慕，作業(yè)做得的不僅僅對，而且這書寫簡直堪稱“印刷體”，工整耐看，大方美觀。
作為老師的最頭痛的事情，一個是檢查作業(yè)，另一個就是批改試卷，這兩項活是老師們的痛點，主要原因就是學(xué)生的書寫問題，對于寫得亂、臟、差的學(xué)生，無論是時間上還是精力上的投入都是非常多的，最主要的讓人心煩，而看這位學(xué)霸的作業(yè)還是試卷都有一種別樣的清新，從這位學(xué)霸的書寫上看，沒毛病，字字精準(zhǔn)，筆筆到位，書寫清秀，字跡工整，處處都是“書法范”，給人一種美的享受。
這位三年級學(xué)霸的字跡，其用筆上也是很是講究的，已經(jīng)掌握了基本的用筆方法，并且能夠很嫻熟的應(yīng)用到書寫上，并且應(yīng)用到日常書寫上，點畫舒展大方，一筆一劃，一絲不茍，從這一點看，書寫不僅僅是一種態(tài)度，更是一種能力的體現(xiàn)，結(jié)字也是比較準(zhǔn)確的，還略帶一絲圓潤之感，美不勝收，從他作業(yè)的布局上我們也可以看得出來，這位三年級的學(xué)霸也略懂布局謀篇，字與字之間的間距十分恰當(dāng)，沒有那種擁擠和局促的感覺，看起來很是愜意，字體大小上也是隨著書寫空間的大小進行合理控制，可見這位學(xué)霸對字的感覺是十分到位的。
尤其在當(dāng)前網(wǎng)上閱卷的盛行，寫得一手好字，對一個孩子的成長是非常重要的，從小寫得一手好字，處處是焦點，處處是機遇，還是我們通常說的那句話“字好的孩子，運氣不會差”，無論在平時還是在考試中，還是在工作中，字好都有積極的作用。
