語文句子結(jié)構(gòu)
句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達一個完整意思的語言運用單位。
句子成分
主語：
主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事”
例句：
中國人民志氣高。
去北大荒的就是他。
辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗。
說明：
常作主語的有：名詞、代詞、數(shù)量詞組、“的”字結(jié)構(gòu)。動賓詞組、主謂詞組、偏正詞組。動詞、形容詞也可作主語。
謂語：
謂語是陳述主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”
例句：
滿天烏云頓時消散了。 樹葉黃了。
小王今年十六歲。 明天星期日。
說明：
經(jīng)常作謂語的有：動詞、形容詞及由它們組成的聯(lián)合詞組。名詞、數(shù)量詞組、主謂詞組也可作謂語。
表示判斷的動詞“是”和它后邊的名詞、代詞等組成動賓詞組作謂語。名詞作謂語限于說明天氣、日期等。
賓語：
賓語在動詞后面表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類的問題。
例句：
什么叫信息?
門口圍著一群看熱鬧的。
大會開始辯論。
說明：
能做主語的詞、詞組，一般都能作賓語。最常見的是名詞或名詞性詞組。
定語：
定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限定名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬等
例句：
那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。
三杯美酒敬親人。
中國的歷史有自己的特點。
雪野中有血紅的寶珠山茶、白中青隱的單瓣梅
花。
說明：
除副詞外，實詞和詞組一般都可以作定語。
狀語：
狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞，表示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬等
例句：
他已經(jīng)走了。 咱們北京見。
歌聲把王老師帶入深沉的回憶。
說明：
副詞、形容詞經(jīng)常作狀語。表示時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語。介詞結(jié)構(gòu)常作狀語。一般狀詞緊連在中心詞前邊，但表示時間、處所、目的的名詞或介詞結(jié)構(gòu)作狀語時，可以放在主語的前邊。
如：在杭州，我們游覽了西湖勝景。
補語：
補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等
例句：
廣大人民干得熱火朝天。
他生于1960年。
他坐在桌子旁。
顏色是那么濃，濃的好像要流下來似地。
說明：
能做補語的有：動詞、形容詞、數(shù)量詞、介詞結(jié)構(gòu)和由動詞、形容詞組成的詞組。
獨立成分：
在句子中不與其他成分（主謂賓定狀補）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必須的，具有相對獨立性的成分，用來稱謂呼叫，對事物的猜測、估計、注釋、補充、驚訝、感嘆、模擬語氣等
例句：
事情明擺著，你看我們能不管嗎？
啊，多么使人沉醉的景色！
砰，砰，一陣槍聲傳來……
說明：
充當獨立成分的有的是一個詞，有的是詞組。它在句子中的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。
單句
單句是由短語或單個的詞構(gòu)成的句子。
可分為主謂句和非主謂句。
（1）主謂句：由主謂短語帶上一定的語氣、語調(diào)構(gòu)
成的句子
主謂句 分類表 動詞謂語句：茶桌擦得滑溜溜的發(fā)光。 形容詞謂語句：他非常健康。 名次謂語句：今天星期一。 主謂謂語句：他性格溫和。
（2）非主謂句：由主謂短語以外的其他短語或單個的詞構(gòu)成
非主謂 句分類 名次非主謂句：飛機！ 1950年夏末。 動詞非主謂句：站?。?/span> 有人敲門。 形容詞非主謂句：好！ 漂亮極了。 嘆詞、擬聲詞 非主謂句 哦！ （我想起來了。） 嗚！ （火車的汽笛響了。）
單句成分分析
1. 短語的成分：主要有主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。短語帶上語氣語調(diào)就構(gòu)成句，構(gòu)成句子的短語的成分也就是句子的成分。
2. 在一個比較完整的陳述句中（主謂句），句子中各種成分之間的位置關(guān)系一般是：
[狀語] +（定語）+ 主語‖+ [狀語] + 謂語〈補語〉+（定語）+賓語
符號：
主語 = 謂語 － 賓語 ～
定語 （ ） 狀語 [ ] 補語 < >
分析步驟：
l 第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后；
偉大的人民‖一定創(chuàng)造出偉大的時代。
l 第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語；
偉大的人民‖一定創(chuàng)造出偉大的時代。
l 第三步，找出主語、謂語、賓語的中心語；
偉大的人民‖一定創(chuàng)造出偉大的時代。
l 第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語后面。
（偉大）的人民‖ [一定]創(chuàng)造出（偉大）的時代。
主 謂 賓
單句的主干
完成以上步驟以后單句的主干就出來了。
單句的主干，就是把句中定語、狀語、補語壓縮（抽去）后剩下的部分。摘取句子的主干，是為了掌握原句的結(jié)構(gòu)，對理解原句的意思有幫助。但是，必須注意，句子主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確，有的甚至跟原句相去很遠。還要注意，在摘取否定句主干時，一般要把否定詞一起摘出來。
（1）句子成分要劃對，
（2）縱觀全局找主謂。
（3）主前定狀謂后補，
（4）謂前只有狀地位。
（5）“的”定“地”狀“得”后補，
（6）賓語只受謂支配。
熟練掌握
1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。
2、那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后。
3、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。
4、魯班從中得到啟發(fā)。
5、蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。
6、他非常誠懇的征求大家的意見。
7、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。
8、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。
9、在長期的奮斗中，我一向過著樸素的生活。
10、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。
11、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。
12、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。
13、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。
14、我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸
復句類型
由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)互相獨立的單句組成的句子稱為復句。根據(jù)復句之間不同的邏輯事理關(guān)系，可以把復句分為并列、承接、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、解說、目的、連鎖等類型。
1.并列復句：
兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個方面，分句之間是平行相對的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：
既……又……，還，也，同樣，不是……而是……，是……不是……，同時，一方面……一方面……，有時……有時……，有的……有的……。
如：
①它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。
②我們不是要空話，而是要行動。
③從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。
2.承接復句：
兩個或兩個以上的分句，一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。
常用關(guān)聯(lián)詞語有：
就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）……然后……，從而。
如：
①他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。
②起初他們問我個人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動靜。
③吃過了飯，老秦跟小福去場里打谷子。
3.遞進復句：
后面分句的意思比前面分句的意思進了一層，分句之間是層進關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：
不但（不僅、不只、不光）……而且（還，也，又）……，尚且……何況（更不用說，還）……， 況且。
如：
①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。
②橋的設(shè)計完全合乎原理，施工技術(shù)頸是巧妙絕倫。
③他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？
4.選擇復句：
兩個或兩個以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇
關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：
與其……不如……，寧可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，
要么……要么……，或許……或許……，可能……可能……，也許……也許……。
如：
①作為一個有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。
②我們寧可挨批評，也不能昧著良心去搞假呀！
③武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無選擇。
5.轉(zhuǎn)折復句：
后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：
雖然（雖、盡管）……但是（但、可是、卻、而、還是）……，但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。
如：
①他小小年紀，膽量可不小啊。
②雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。
③我們幾個苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進去。
6.假設(shè)復句：
前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：
如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）……也（還、還是）……，再……也……。
如：
①如果老王不能前去，那就讓我去吧。
②即使天塌下來，這件事也得繼續(xù)做完。
③誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
7.因果復句：
由兩個有因果關(guān)系的分句組成，分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語是：
因為（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因為……。
如：
①我們主張積極的思想斗爭，因為它是達到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢？
③幾房本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜。
④由于病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進補習班的門檻。
8.條件復句：
由兩個有關(guān)系的分句組成，前一個分局提出一個條件，后一個分句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。常見關(guān)聯(lián)詞語有：
只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，無論（不管，不論）……都……。
如：
①衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。
②只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識，才能昂首闊步于成功的大道之上。
③我們除非預先作了準備，這次行動絕無成功的可能。
④不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。
9.解說復句：
也成總分復句。有總提和分說兩部分組成，用幾個分句表達。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。如：
①紡線有幾種姿勢：可以坐著蒲團紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。
②一種是教條主義，一種是經(jīng)驗主義，兩種都是主觀主義。
③戰(zhàn)爭分兩類：一類是正義的，一類是非正義的。
10.目的復句：
由兩個有目的關(guān)系的分句組成，前一個分句表示一種行為，后一個分句表示這種行為的目的。常用關(guān)聯(lián)詞語有：
為了，以便，以，用以，好，為的是，以免，免得，省得。
如：
①你快讓他去，以免他鬧情緒。
②這段時間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施，以免出現(xiàn)安全事故。
③答題之前，我們應(yīng)仔細思考，省得過后又來修改。
11.連鎖復句：
由兩個或兩個以上有連鎖關(guān)系的分句組成。常采用“ 一……就，越……越，誰……誰，哪里……哪里……”的格式，前后分句緊密相連，前一個分句怎么樣，一個分句就怎么樣。
如：
他越客氣，老楊同志就越覺得不舒服。
多重復句：
結(jié)構(gòu)上有兩個或兩個以上層次的復句叫多重復句。
分析多重復句的層次和關(guān)系可采用“劃線法”用“｜”劃出第一層，并注明關(guān)系；用“‖”劃出第二層，并注明關(guān)系；依此類推。
分析多重復句的步驟：
第一步要統(tǒng)觀全局，從整體上分析，找出全句第一層有關(guān)分句、弄清分句之間的關(guān)系；
第二步再對第一層次的各個分句作分析，看他們是不是復句，如果是復句，再找出構(gòu)成這個復句的分句，弄清它們之間的關(guān)系，這便是第二層；
其余依次類推，直至分析到所有的分句都是單句為止。
分析多重復句，要一看分號，二看關(guān)聯(lián)詞，三看邏輯關(guān)系。有分號，就在分號那劃一層。如果一個復句沒有關(guān)聯(lián)詞語，那就看分局之間的邏輯關(guān)系。
例如：
有一些人懷念他們的過去，‖但是過去的東西永遠不會再來了，｜因此他們感到
轉(zhuǎn)折 因果
將來的渺茫 ，‖從不把希望寄托在將來。
因果
