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點贊!江西這兩位老師獲中國中學數(shù)學教育界最高獎鳳凰網江西

近日,第十三屆“蘇步青數(shù)學教育獎”獲獎名單公布,江西省九江第一中學的江民杰老師、江西省教育廳教學教材研究室的陳莉紅老師榜上有名。

“蘇步青數(shù)學教育獎”是在國家教育部的支持下設立的國內第一個獎勵從事中學數(shù)學教育工作者的獎項,每兩到三年評選一次,是我國中學數(shù)學教育界最高獎。

第十三屆“蘇步青數(shù)學教育獎”

獲獎人名單

讓我們一起來認識一下這兩位老師↓↓

◆陳莉紅

江西省教育廳教研室中學數(shù)學教研員,江西師范大學兼職教授,校外碩導;中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會第八屆理事會常務理事,江西省教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會秘書長;江西省中小學教學指導委員會委員;教育部中考數(shù)學命題評估專家組成員;北師大版初中數(shù)學教材編寫組成員;一直致力于課業(yè)評價研究,幾十年如一日,真心真意做教研,用心用情育芳華。

從教27年來,始終堅守在教學、教研一線,本著求真務實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真做好每一項工作。教學方面先后獲得了教育部教材實驗領導小組頒發(fā)的教學優(yōu)秀獎,江西省高中數(shù)學教師說課比賽一等獎,江西省高中數(shù)學教師優(yōu)質課比賽一等獎,江西省課改先進個人等榮譽稱號;教研成果、論文多次獲國家、省一等獎,近十年在國家級CN期刊發(fā)表文章60余篇,其中核心期刊10余篇。主編出版《初中數(shù)學學業(yè)評價技術》、《江西中考數(shù)學20年》等著作十余冊。

始終堅持以課題研究為抓手推動教研工作。參與、主持省級以上課題近10個,其中參與研究的全國教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度單位資助教育部規(guī)劃課題“基于數(shù)學教學內容知識(MPCK)視角下的概念教學案例研究”(課題批準號FHBI50464),2019年以良好結題;主持教育部北師大課程研究中心,首都師范大學,江西省教研室三方合作課題 《高考數(shù)學學業(yè)評價的導向性研究》,2019年以優(yōu)秀結題;主持教育部北師大基礎教育課程研究中心重點規(guī)劃課題《互聯(lián)網技術與初中數(shù)學課堂教學深度融合》(課題批準號JYCS180940)2018年立項等,以課題研究促進全省初中數(shù)學網絡資源的建設,積極帶領初中數(shù)學教師走在教育教學改革的前列,積極探索敢于創(chuàng)新。在她的推動下全省初中數(shù)學教師的信息化水平不斷提高。

◆江民杰

江西省特級教師、正高級教師、蘇步青數(shù)學教育獎獲得者、江西省電化教育教材審查委員會學科專家、江西省骨干教師、九江市專業(yè)技術拔尖人才。曾獲得教育部《中學數(shù)學實驗教材》高中數(shù)學實驗領導組頒發(fā)的教學優(yōu)秀獎、被教育部基礎教育課程研究中心聘為高中數(shù)學“送教下鄉(xiāng)教育支援行動”專家指導團成員。他在省級以上專業(yè)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇(其中4篇全國中文核心期刊),主持了1項國家級課題,2項省級重點課題,均已結題,其中國家級課題《數(shù)學素養(yǎng)立意下的高考命題對教學的影響及策略》作為優(yōu)秀課題參加現(xiàn)場答辯,獲得現(xiàn)場評委好評。他注重青年教師培養(yǎng),指導多名青年教師參加國家、省級教學競賽并獲得一等獎。

新聞鏈接

蘇步青數(shù)學教育獎

1991年9月,在第七個全國教師節(jié)期間,根據(jù)項武義教授夫婦和谷超豪院士、胡和生院士夫婦的共同倡議,由復旦大學、上海市教育局、上海市中小學幼兒教師獎勵基金會聯(lián)合發(fā)起設立“蘇步青數(shù)學教育獎”。目前,“蘇步青數(shù)學教育獎”是在國家教育部的支持下設立的國內第一個獎勵從事中學數(shù)學教育工作者的獎項,每兩到三年評選一次,是我國中學數(shù)學教育界最高獎。

“蘇步青數(shù)學教育獎”獲獎者需具備以下三個條件:

(一)從事中學數(shù)學教育或教學研究15年以上,而且現(xiàn)在仍然直接從事中學數(shù)學教育或教學研究;

(二)熱愛社會主義祖國,忠誠基礎教育事業(yè),教書育人,為人師表,有良好的師德;

(三)在中學數(shù)學教育研究、改革、發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面有突出成就,并已產生一定影響。

來源:江西教育網

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