陳蓓蓓【摘要】： 本文首先梳理出我國(guó)古代、現(xiàn)當(dāng)代具代表性的、影響較大的小學(xué)作文訓(xùn)練序列的研究成果,這是陳述“小學(xué)作文訓(xùn)練序列怎么安排”的問(wèn)題;接著,針對(duì)21世紀(jì)初,新課程改革的背景下,小學(xué)語(yǔ)文教材異彩紛呈,教科書作文教材有了變化,而“小學(xué)作文訓(xùn)練序列”相關(guān)文獻(xiàn)空缺的現(xiàn)象,選取“人教版”、“蘇教版”和“北師大版”三套小學(xué)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的作文教材部分,重點(diǎn)描述作文教材的序列探索,提出對(duì)作文教材一些評(píng)議,以期為今后構(gòu)建最優(yōu)化的作文訓(xùn)練序列的探索提供有益的借鑒,這是陳述“小學(xué)作文教材序列怎么安排”的問(wèn)題,其中不僅有縱向的序列結(jié)構(gòu)分析,也有橫向的知識(shí)系統(tǒng)分析。最后,主要是引發(fā)讀者的思考,小學(xué)作文訓(xùn)練的序列是否是一個(gè)固定的、可以放之四海而皆準(zhǔn)的科學(xué)體系。今后,我們將如何探索作文訓(xùn)練的研究?
【關(guān)鍵詞】：
作文訓(xùn)練作文教材序列【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G623.2
【DOI】：CNKI:CDMD:2.2009.082795
【目錄】： 論文摘要6-7 ABSTRACT7-10 緒論10-21 第一節(jié) 關(guān)于選題與研究的說(shuō)明10-15 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)小學(xué)作文訓(xùn)練序列研究現(xiàn)狀綜述15-17 第三節(jié) 概念闡述與論文框架17-21 第一章 我國(guó)古代傳統(tǒng)蒙學(xué)作文訓(xùn)練序列探索21-27 第一節(jié) 古代傳統(tǒng)蒙學(xué)作文“先放后收”訓(xùn)練序列21-24 一、古代傳統(tǒng)蒙學(xué)作文教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展21-23 二、古代傳統(tǒng)蒙學(xué)作文教學(xué)“先放后收”的訓(xùn)練序列23-24 第二節(jié) 我國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)作文教材的審視24-27 一、整體觀24-25 二、有序觀25-27 第二章 我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)作文訓(xùn)練序列探索27-49 第一節(jié) 20年代，黎錦熙的“序列化綴法教學(xué)探索”27-32 一、綴法及國(guó)語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)27-29 二、國(guó)語(yǔ)作文教學(xué)的原則與規(guī)劃29-30 三、整體聯(lián)絡(luò)的開放式寫作教學(xué)結(jié)構(gòu)30-32 第二節(jié) 80年代，五種小學(xué)作文訓(xùn)練序列教學(xué)探索32-43 一、作文分步訓(xùn)練32-34 二、作文素描訓(xùn)練34-36 三、作文分格訓(xùn)練36-37 四、讀寫結(jié)合訓(xùn)練—廣東丁有寬自行設(shè)計(jì)的作文訓(xùn)練序列37-39 五、姜兆臣“整體入手、起步成篇”的循序作文訓(xùn)練39-43 第三節(jié) 90年代以來(lái)，三種作文訓(xùn)練序列教學(xué)探索43-49 一、吳立崗以“兒童語(yǔ)言交際功能”為主線構(gòu)建作文的訓(xùn)練序列43-44 二、新聞引路作文教學(xué)法44-46 三、儲(chǔ)晉“快樂(lè)作文教學(xué)法”46-49 第三章 新課程背景下的作文訓(xùn)練序列探索49-75 第一節(jié) 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中作文教學(xué)序列設(shè)計(jì)思想的簡(jiǎn)要分析49-56 一、九年一貫制的寫作教學(xué)總目標(biāo)——“淡化文體要求”寫作教學(xué)思想49-50 二、小學(xué)寫作教學(xué)階段目標(biāo)——“先放后收”寫作教學(xué)思想50-52 三、從“知識(shí)分類學(xué)說(shuō)”看小學(xué)寫作階段目標(biāo)52-56 第二節(jié) 三套新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文教科書作文教材的序列探索與評(píng)議56-75 一、北師大版小學(xué)語(yǔ)文教科書作文教材序列探索56-58 二、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教科書作文教材序列探索58-60 三、人教版小學(xué)語(yǔ)文教科書作文教材的序列探索60-63 四、三套教科書作文教材序列的評(píng)議63-75 結(jié)語(yǔ)75-76 參考文獻(xiàn)76-79 后記79-80
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