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無線覆蓋方案

  目前絕大多數(shù)學(xué)校已擁有的有線網(wǎng)絡(luò),只能提供固定而有限的網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn),無法滿足學(xué)校師生隨時(shí)隨地共享教育網(wǎng)絡(luò)資源的需要。無線校園網(wǎng)正是順應(yīng)了教育信息化建設(shè)的前進(jìn)步伐,蓬勃發(fā)展起來的。

無線校園網(wǎng),就是通過無線局域網(wǎng)(Wireless Local Area Network,簡稱WLAN)技術(shù),在校園中建立的無縫無線通訊網(wǎng)絡(luò),使校園的每個(gè)角落都處在網(wǎng)絡(luò)中,形成真正意義上的校園網(wǎng)。


高起點(diǎn)低成本

無線校園網(wǎng)最大的特點(diǎn)是具有的高度的空間自由性和靈活性;可以避免大規(guī)模鋪設(shè)網(wǎng)線和固定設(shè)備投入,有效地削減了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)費(fèi)用,極大地縮短了建設(shè)周期;無線局域網(wǎng)帶寬很寬,適合進(jìn)行大量雙向和多向的多媒體信息傳輸。



目前教育網(wǎng)用戶非常期待實(shí)現(xiàn)的許多需求,如網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)流動(dòng)的需求、難以布線區(qū)域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需要、利用網(wǎng)絡(luò)提高教學(xué)效率的需要、以及信息化建設(shè)中降低成本和 保護(hù)投資的要求等,通過無線校園網(wǎng)的建設(shè),都可以找到解決的基礎(chǔ)和途徑。

校園環(huán)境

在校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求中,主要存在三種典型的應(yīng)用環(huán)境。第一是校園內(nèi)的戶外公共區(qū)域;第二是局部開放的室內(nèi)大環(huán)境,如典型公共教室、圖書閱覽室等;第三是房間多、用戶數(shù)量不多但分布較散的樓宇,如教學(xué)辦公樓、宿舍等。

業(yè)務(wù)與性能并駕齊驅(qū)

根據(jù)需覆蓋的室外區(qū)域的實(shí)際情況,可以設(shè)計(jì)建立多個(gè)無線覆蓋基站,采用重疊交叉無線覆蓋的方式,完成區(qū)域的無縫無線覆蓋。室內(nèi)以單個(gè)AP小面積覆蓋,多個(gè) AP整合交叉覆蓋形成大面積覆蓋區(qū)域,每個(gè)AP都獨(dú)立接到交換機(jī)上,保證有效帶寬更寬(如圖所示)。




1.電化教學(xué)中心無線局域網(wǎng)絡(luò)綜合設(shè)計(jì)

1)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)劃。

本次無線局域網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)環(huán)境即是電化教學(xué)中心的二、三層,共有十間網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,用戶容量為500,同時(shí)擁有會(huì)議室、主任室、網(wǎng)絡(luò)控制室、值班室,同時(shí)要求公 共區(qū)域必須有網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,基于接入點(diǎn)的帶寬共享機(jī)制,根據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)普遍適用于802.11a及802.11g網(wǎng)絡(luò)的有效經(jīng)驗(yàn)法則,是為每位用戶 4Mbps帶寬,可以提供與用戶在有線局域網(wǎng)上相同的使用感受。適用于802.11b網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)法則是為每為用戶分配1Mbps帶寬,這可以提供類似與寬 帶ADSL連接類似的用戶使用感受(但11b標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)無法適應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求,因此本次設(shè)計(jì)主要采用802.11g標(biāo)準(zhǔn))。因此如果要實(shí)現(xiàn)每間教室 50人以上同時(shí)上網(wǎng)的性能需求,則要為每間教室分配至少200M的帶寬。由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室用戶密度較大、信號(hào)傳輸環(huán)境很差,因此設(shè)計(jì)較小的蜂窩即接入點(diǎn)采用 定向天線進(jìn)行無線覆蓋,僅為保證漫游需求在兩房間交界處采用全向天線,接入方式上可以選擇固定臺(tái)式計(jì)算機(jī)接入、遠(yuǎn)程接入與移動(dòng)筆記本接入的方式。每臺(tái)Ap 能帶動(dòng)的用戶上限為32左右,因此,四臺(tái)Ap可以充分滿足一間教室50人同時(shí)訪問網(wǎng)絡(luò)的需求,將信號(hào)功率上適當(dāng)減小,具體數(shù)值需專業(yè)設(shè)備進(jìn)行檢測,將無線 漫游及信號(hào)中繼的功能完全轉(zhuǎn)移到路由器及交換機(jī)上,最大限度的減少網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室區(qū)域內(nèi)的無線輻射,同時(shí)可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的輕松維護(hù)、控制與管理。在網(wǎng)絡(luò)的靈活性設(shè) 計(jì)上采用了最先進(jìn)的以太網(wǎng)供電系統(tǒng),全面的實(shí)現(xiàn)了工作區(qū)域的按需規(guī)劃的目標(biāo)。小帶寬的分配可以采用配線板設(shè)計(jì),根據(jù)需要靈活分配帶寬,并冗余設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)信息 插座。根據(jù)無線局域網(wǎng)的工作原理,在多個(gè)子頻道同時(shí)工作的情況下,為保證頻道之間不相互干擾,要求兩個(gè)頻道的中心頻率間隔不能低于25MHz 。在一個(gè)蜂窩區(qū)(Cell) 內(nèi),直序擴(kuò)頻技術(shù)最多可以提供 4個(gè)不重疊的頻道同時(shí)工作。因此在配置時(shí)將位于每層樓樓道內(nèi)的5個(gè)無線接入邏輯點(diǎn)的工作子頻道分別設(shè)為:1 頻道、6 頻道和11頻道。當(dāng)用戶感覺到有線網(wǎng)絡(luò)性能下降的時(shí)候,也可以選擇禁用有線連接,通過配置使用無線USB網(wǎng)卡接入同時(shí)存在的無線網(wǎng)絡(luò)?;蛏暾?qǐng)?jiān)谧訉訜o線路 由器的交換機(jī)端口內(nèi)擴(kuò)展接入無線接入點(diǎn)。無線局域網(wǎng)絡(luò)使用DMZ主機(jī)、透明代理、鏈路聚合、數(shù)據(jù)備份、VLAN劃分等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)與安全保護(hù)。無線局 域網(wǎng)絡(luò)使用擴(kuò)展星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),支持目前和將來各種無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展。



2)綜合布線規(guī)劃

Internet與教育網(wǎng)絡(luò)的接入以及無線局域網(wǎng)的核心設(shè)在網(wǎng)絡(luò)控制室,網(wǎng)絡(luò)控制室內(nèi)將放置關(guān)鍵無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,延伸到網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的布線使用CAT5E UTP滿足千兆網(wǎng)絡(luò)的帶寬需求。根據(jù)技術(shù)要求,在電化教學(xué)中心內(nèi)共有152只雙孔信息插座。在每間網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室墻壁的對(duì)角線上、天棚的中心放置信息插座與電 源插座,用于接入點(diǎn)的即插即用。為了便于使用者理解插座的性質(zhì),在插座上均安裝了繪有接入點(diǎn)符號(hào)的標(biāo)志條,該標(biāo)志條可由管理人員根據(jù)使用需求的改變隨時(shí)更 換。水平布線系統(tǒng)主要采用4對(duì)非屏蔽雙絞線,可以使用現(xiàn)有布線規(guī)劃,由明管進(jìn)入墻面上的插座面板。由于無線網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的優(yōu)勢,即便是對(duì)這種中型企業(yè)規(guī)模的環(huán) 境下施工預(yù)計(jì)也可以在48小時(shí)內(nèi)將設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場,在此以36小時(shí)內(nèi)將在完成綜合布線系統(tǒng)的施工、端接和測試。

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