今天是課程超市開課之后的第二節(jié)課，中午午餐后，12:20開始上課了。挨個超市檢查了一遍，大家都很認(rèn)真的在上著課。尤其是“科學(xué)探究”，胡澤宇老師在網(wǎng)絡(luò)上下載了1001個發(fā)明，正在給學(xué)生們播放視頻，孩子們非常專注的看著，不時還伴隨著視頻里的驚奇發(fā)現(xiàn)一片驚呼。
一點的“午間伏桌靜”檢查的時候，八年一班的一名男同學(xué)把整套校服都脫下來搭在椅背上，我進(jìn)去的時候班主任也在，正坐在那個男同學(xué)后面的座位上。對于沒穿校服的現(xiàn)象好像沒有理睬。我要求那個男同學(xué)去衛(wèi)生間把校服穿上了，并告訴檢查組的學(xué)生做了記錄和扣分?；氐睫k公室剛坐下，八年一班的另一名男同學(xué)報告進(jìn)來，說他們班主任說別的班也有不穿校服的。言外之意就是我只給他們班扣分是不公平的，我很清楚。我說這種情況可以檢舉，核實之后一樣對待。那男生說他們班主任說是八年二班的李---，也就是前天剛被我勸回來復(fù)學(xué)的那女生。湊巧的是八二的班主任剛跟我請示過，說她因為出鼻血，校服弄臟了，所以沒有穿。這是我已經(jīng)了解并允許的了。
處在這個位置上，類似的事情一定還會很多的。只是希望每個班主任都能在班級出現(xiàn)問題的時候，能第一時間解決整改，而不是去把眼睛盯在外界，卻忽視了把本班出現(xiàn)的狀況作為改進(jìn)的機(jī)會。
當(dāng)然，重視班級的評比分?jǐn)?shù)首先能證明這是一個集體意識較強(qiáng)的團(tuán)隊，但還是需要擺正好視角和心態(tài)。
這件事也給我一個提醒，在檢查各班級的時候，盡量要對全校的情況有一個較全面的了解，以防止出現(xiàn)一些扣分上的不公正，以免引起班主任心理的不平衡，從而給班主任的工作熱情帶來負(fù)面影響。當(dāng)班主任不明白真相的時候，要承受得住誤解，有機(jī)會再明確真相，避免造成不必要的誤會和麻煩。
