新概念快速作文積累體系
曹洪彪
新概念快速作文積累是從觀察、閱讀、記日記、口語交際、練字、作文背誦七個方面系統(tǒng)地積累。
（一）觀察積累
觀察積累主要是指通過對身邊周圍事物仔細(xì)地察看了解，逐漸地積累對身邊生活的感性或理性的認(rèn)識?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”“生活沒有旁觀者”都告訴我們觀察的重要性和主動參與的重要意義。沒有了日常的觀察積累，我們的作文就會變得蒼白無力。
觀察的對象主要是有哪些呢？一是觀察人。觀察人的外貌、行動、心理和性格。二是觀察社會。觀察社會中的不同的人與人之間的關(guān)系和社會中的各種現(xiàn)象。三是觀察自然。觀察自然環(huán)境等大自然所包括的一切事物的現(xiàn)象和特點。
作家冰心在《陶奇的暑假日記》里有一段對話很有意思：
爺爺站了起來指著前面問：“前面那些花和樹都是什么顏色呀？”我說：“松樹、柳樹和草都是綠的……”爺爺說：“綠色的深淺有不同，你看松樹的綠多暗呀，這種綠叫做‘蒼’；草的綠色淺多了，和那邊卷著的美人蕉葉子差不多，這種綠叫做‘碧’；柳樹的綠色，又比草深些，比松樹淺些，這種綠叫做‘翠’……”
從以上這段話中我們得到啟示：作文要寫得真實，觀察必須準(zhǔn)確；作文要寫得具體，觀察必須細(xì)致；作文要寫得深刻，觀察必須透徹。
如何做好觀察積累呢？一是觀察要準(zhǔn)確。首先要勤觀察、會觀察、多角度觀察。如以觀察燈光為例，燈光是什么樣子，近處如何，遠(yuǎn)處如何；雨中如何，雨后如何；雪中如何，雪后如何；白天如何，夜晚如何；城市如何，鄉(xiāng)村如何；……其次觀察要全面。就像魯迅說的那樣，觀察需要“留心各樣的事情，多看看，不要看到一點就寫”。最后觀察要透徹，盡量掌握事物的本質(zhì)。只有把握事物的特征，才能反映事物的個性，寫出的作文才有特色。
充分認(rèn)識到觀察對寫作的重要性，學(xué)習(xí)和掌握觀察積累的方法，逐漸形成良好的觀察積累習(xí)慣，就能為作文打下良好的基礎(chǔ)。
（二）閱讀積累
閱讀積累主要是通過閱讀積累有益于寫作的內(nèi)容。進行閱讀積累需要注意：1.解決閱讀什么的問題，主要是文學(xué)作品、科技作品、古詩文和一般性作品。像古今中外名著、名人傳記、哲理故事等代表作，每個學(xué)期要讀哪些作品都要根據(jù)老師和家長的建議有計劃有步驟地安排。2.掌握閱讀的方法——精讀、略讀、速讀。當(dāng)前知識以驚人的速度遞增，要適應(yīng)社會的發(fā)展潮流，必須掌握閱讀的方法。如：閱讀某一內(nèi)容時，是需要精讀，還是略讀，哪些內(nèi)容需精讀，哪些需略讀。什么情況下需精讀、略讀、速度等都要根據(jù)情況，靈活地去運用與學(xué)習(xí)。3.采取措施，養(yǎng)成習(xí)慣，營造良好的閱讀積累氛圍。如：根據(jù)閱讀作品的內(nèi)容。每周寫讀后感或摘抄1400字（每天均200字），暑假、寒假根據(jù)不同情況進行專題閱讀和專題閱讀積累。養(yǎng)成每天堅持閱讀的好習(xí)慣，會終身受益。
（三）日記積累
日記積累主要是通過記日記進行積累。記日記對作文有著很大的幫助。許多成長起來的作家都得益于記日記。教育改革家魏書生把記日記稱為道德長跑，可見記日記對人的成長的綜合作用。首先，學(xué)會寫日記。記日記主要是寫每天的見聞感受。若感到實在沒什么可寫，可在老師幫助下，進行多人一題練習(xí)或一題多次練習(xí)。這樣便于整齊劃一，對某些小練習(xí)起到較好的作用。其次，要養(yǎng)成堅持記日記的習(xí)慣。這一點很重要，物有本末，事有始終，堅持成就人生，只要是能堅持寫日記，寫好作文是不用愁的。再次，給自己的每本日記起個別致的名字，扉頁上有前言，每本日記前面有目錄，最后有后記等。這一筆寶貴的財富對一個人的寫作、一生的成長是很有幫助的。
（四）口語交際積累
口語交際積累主要是指通過系統(tǒng)地口語交際能力的訓(xùn)練，逐漸積累扎實的聽說能力。說和寫同為“表達”，有著相同的一面。盡管大家每天都在說話，無形中也在練習(xí)說的能力，可是如果我們能夠有計劃地安排些內(nèi)容練習(xí)，那將會起到很好的效果。積極參加老師在學(xué)校組織的演講、朗誦、講故事等專題比賽。積極參加課前3分鐘口語活動，長期地有計劃地開展口語表達訓(xùn)練。如不同學(xué)期可專設(shè)“自我介紹”“我的同桌”“小研究匯報”“成果簡介”“新聞發(fā)布會”等活動。另外積極參加社會實踐交際活動，明白交際的目的是什么，交際的方式和方法選用什么都應(yīng)清楚。
（五）練字積累
把練字也當(dāng)作是一種積累，是因為是否認(rèn)真工整地寫字直接影響到一個人能否學(xué)好語文。大凡字寫得比較好的同學(xué)，其語文能力，寫作能力往往也較好。新概念快速作文正是站在這個角度，把練字也當(dāng)作一種積累。具體做法是：1.每生每天堅持練20個字；2.學(xué)期初每生把自己的練字計劃對自己的要求寫在練字本扉頁，期末總結(jié)自己一學(xué)期以來的練字情況記在練字本后面；3.要把練字規(guī)范意識運用到平時做作業(yè)當(dāng)中去；4.積極參加班內(nèi)、校內(nèi)等各種書法比賽。
（六）作文積累
作文積累主要是把每學(xué)期的課內(nèi)、課外作文整理匯總，以進一步發(fā)揮其應(yīng)有的作用。具體做法是：1.每學(xué)期把課內(nèi)、課外作文按照一定順序整理編輯在一塊，編好目錄。2.給自己每學(xué)期的作文起個名字，自已寫出前言和后記。
（七）背誦積累
背誦積累主要是通過背誦的形式進行積累。背誦積累內(nèi)容主要有3個方面：一是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文篇目；二是教材中要求背誦的片斷、內(nèi)容；三是師生選定的一些文質(zhì)優(yōu)美的文章或片斷。背誦積累尤其要注意做到集中背誦與分散背誦相結(jié)合。把每學(xué)期要背誦的內(nèi)容編成背誦目錄卡片以便于記憶和攜帶。
以上七種積累相輔相成，互相促進，共同構(gòu)成了新概念快速作文積累系列。
