和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的個(gè)性是有很大差異的。有的孩子雖然智商很高，但是表面就比較木訥，不是很會(huì)討人喜歡。有的孩子就顯得特別機(jī)靈，從小就特別會(huì)來(lái)事，小人兒精一樣。
要問(wèn)，這兩種孩子誰(shuí)的未來(lái)發(fā)展會(huì)更好一些呢？也許就是我們看起來(lái)很聰明的那一種孩子，但也有可能他們的“聰明勁兒”，反而會(huì)阻礙他們的進(jìn)步和發(fā)展。
這么聰明的孩子，卻考不上大學(xué)
我和表妹慧慧的年紀(jì)只差幾個(gè)月，對(duì)于我當(dāng)姐姐這件事，她是很不服氣的，因?yàn)槲业膫€(gè)子也不如她長(zhǎng)得高。是表姐妹，我們也是同班同學(xué)。雖然我是姐姐，但是，媽媽從小都是說(shuō)，讓我要向她學(xué)習(xí)，總是嫌我太傻了。
表妹確實(shí)很聰明，老師很喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)很會(huì)表現(xiàn)自己的人。比如，班上要大掃除，老師出去的時(shí)候，她就趕緊坐下來(lái)休息，老師進(jìn)來(lái)了，就比誰(shuí)都賣力氣。學(xué)習(xí)也是這樣，班主任的課就好好學(xué)習(xí)，不是班主任老師的課，就經(jīng)常偷懶。
和同學(xué)相處，表妹也從來(lái)都不會(huì)吃虧的。有人借她的橡皮用一用，她轉(zhuǎn)頭就要了人家一根鉛筆。別人吃她一塊糖，她就喝別人一盒牛奶。占便宜的事情天天做，很少見(jiàn)她有吃虧的時(shí)候。我媽總是說(shuō)她精明，說(shuō)這樣的孩子，不管放在哪里都不會(huì)讓父母操心。雖然我是姐姐，心眼兒確實(shí)比她少了很多，但是，我卻不屑像她一樣。
因?yàn)樗m然沒(méi)有吃虧，但是，周圍的同學(xué)都漸漸疏遠(yuǎn)了她，不愿意和她交往。雖然大家都說(shuō)她聰明，但是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻節(jié)節(jié)后退，根本沒(méi)有考上大學(xué)。
她學(xué)習(xí)不好，說(shuō)自己是屬于自主創(chuàng)業(yè)的人才，可是，幾次創(chuàng)業(yè)都以失敗告終，也不愿意去踏踏實(shí)實(shí)上班賺錢，老大不小了，還是一事無(wú)成。
判斷孩子的聰明和愚蠢，我覺(jué)得家長(zhǎng)還是應(yīng)該有一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。踏踏實(shí)實(shí)的孩子不是笨，他們認(rèn)真做事的態(tài)度，不管是學(xué)習(xí)方面還是將來(lái)搞事業(yè)，都應(yīng)該算是一種優(yōu)勢(shì)。而有的孩子看起來(lái)很聰明，確實(shí)不符合實(shí)際的“小聰明”，會(huì)影響孩子將來(lái)的發(fā)展。
以下幾種孩子看似聰明，實(shí)則未來(lái)發(fā)展有限，家長(zhǎng)要及早引導(dǎo)
喜歡占小便宜，孩子將來(lái)沒(méi)有大格局。
古人說(shuō)的，吃虧是福，其實(shí)也是有一定的道理的。周圍有很多成年人，他們很精明，喜歡從別人身上占小便宜，但是卻沒(méi)有大的格局，去創(chuàng)造更多屬于自己的財(cái)富。這樣的人大概一輩子也不會(huì)有太大的成就，因?yàn)橐曇蔼M窄，看不到更高更遠(yuǎn)的地方。
孩子也是一樣，如果我們總是因?yàn)樗剂艘稽c(diǎn)小便宜，就認(rèn)為這孩子很聰明，他就會(huì)漸漸地形成這樣的格局。人際關(guān)系比較緊張，不會(huì)有太大的作為。
喜歡推卸責(zé)任，孩子將來(lái)不能承擔(dān)重任。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免不會(huì)有一些挫折和坎坷，有的孩子經(jīng)過(guò)挫折變得更堅(jiān)強(qiáng)了，也有的孩子學(xué)會(huì)了，做錯(cuò)事情就要承擔(dān)責(zé)任。但是，也有的孩子比較聰明，他們總是可以想辦法把責(zé)任推脫出去，學(xué)習(xí)不好怪老師，吃穿不好怪父母，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怪同學(xué)。
有的孩子就很實(shí)在，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，也不會(huì)給自己機(jī)會(huì)辯解。勇于承擔(dān)責(zé)任不是傻，而是變得一點(diǎn)點(diǎn)有擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大以后也能承擔(dān)更大的責(zé)任。
而那些耍小聰明的人，大多都是不堪重任的，不會(huì)有太大的作為。
會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不一定能獲得真心。
能說(shuō)會(huì)道，被認(rèn)為是聰明的標(biāo)志。有的孩子從小就嘴甜，見(jiàn)人特別會(huì)說(shuō)話，也很招人喜歡。但是，甜言蜜語(yǔ)不能當(dāng)飯吃，能說(shuō)會(huì)道如果不真誠(chéng)相待，也遲早會(huì)被別人冷落。
孩子的表達(dá)能力強(qiáng)是好事，但是也要切合實(shí)際。如果總是說(shuō)比較虛偽的話，就不是聰明，而是讓人越來(lái)越討厭了。所以，如果你的孩子是那種特別會(huì)說(shuō)話的“小馬屁精”，時(shí)間久了，也不會(huì)交到真心的朋友。
孩子有點(diǎn)小聰明，家長(zhǎng)不要竊喜，更不要夸獎(jiǎng)孩子。你的縱容，可能會(huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。如果我們引導(dǎo)比較好，孩子的小聰明才能變成真正的聰明，就會(huì)有比較好的發(fā)展和成就。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任心的人建立正確的價(jià)值觀
孩子耍小聰明，就是價(jià)值觀不正確。我們應(yīng)該對(duì)孩子的一些比較虛偽的行為做出批評(píng)，讓孩子做誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有責(zé)任心的人。在平時(shí)的生活中，我們要做好孩子的榜樣，真誠(chéng)待人，也要引導(dǎo)孩子做尊重他人，吃苦耐勞的人，讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)活，引導(dǎo)孩子有愛(ài)心，喜歡幫助他人。
好的品質(zhì)是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的，孩子有父母的引導(dǎo)，一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
西紅柿媽媽結(jié)語(yǔ)：孩子是帶著希望白紙來(lái)到爸爸媽媽的身邊，今后要如何發(fā)展，是需要父母一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)和教育的。
互動(dòng)話題：你覺(jué)得耍小聰明的孩子將來(lái)會(huì)有出息嗎？
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