遼寧省盤錦市教育局局長、全國優(yōu)秀班主任魏書生接受本網(wǎng)專訪
采訪實(shí)錄:
記者:我們都知道魏局長之前當(dāng)過多年的班主任,曾經(jīng)榮獲過省級優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀班主任稱號,有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)。那您是如何做好班主任工作的,有什么好的方法和心得,跟大家分享一下?
魏書生:這個(gè)問題我都說了30年了,帶班教課,其實(shí)沒有什么太新鮮的辦法。就是兩大點(diǎn),一小點(diǎn)。一靠民主,二靠科學(xué)。一小點(diǎn),就是領(lǐng)著大家練奇功?,F(xiàn)在奇功改名了,叫注意力體操。
靠民主就是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性??梢苑譃樗膫€(gè)方面:1.樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。2.建立互助的師生關(guān)系,把全班每位同學(xué)都當(dāng)成副班主任。3.學(xué)生參與管理,然后發(fā)展學(xué)生人性中美好的成分。4.多跟學(xué)生一塊商量。科學(xué)就是研究規(guī)律、認(rèn)識規(guī)律、分析規(guī)律、把握規(guī)律、根據(jù)規(guī)律制定規(guī)矩,定了規(guī)矩執(zhí)行規(guī)矩。規(guī)矩過時(shí)修改規(guī)矩,規(guī)矩過簡細(xì)化規(guī)矩,規(guī)矩過細(xì)簡化規(guī)矩,這樣班級管理就進(jìn)入一個(gè)法制的軌道。
我當(dāng)班主任進(jìn)行班級管理時(shí),一直是大家共同商量:班級做哪些事,由誰去做。班級管理遵循的規(guī)矩是,凡是普通老百姓能做的事,班委不做;班委能做的事,班長不做;班長能做的事我不做。這樣就把班級所有的事分配給每位同學(xué)去承包。所以班級的事我從不用擔(dān)心。有人問,‘魏老師,你讓學(xué)生每天黑板上寫一條格言,到今年31年了,您有時(shí)間管這事嗎?’不用我管啊,一個(gè)學(xué)生管就行了,現(xiàn)在是我們班徐娜同學(xué)管寫格言;魏老師天天看名著,1979年到現(xiàn)在,現(xiàn)在我教的學(xué)生還是每天帶著名著上學(xué),誰管?。楷F(xiàn)在劉洋同學(xué)管名著;魏老師讓學(xué)生天天寫日記,1979年寫到現(xiàn)在,第31年,我現(xiàn)在教的師專學(xué)生,每天一篇日記,老師檢查這個(gè)事不是閑的嗎,劉洋同學(xué)管承包日記;桌罩蒙上了,沒放座右銘不可能,師偉承包座右銘;座右銘放上了,會(huì)有一個(gè)學(xué)生椅子上螺絲松動(dòng)了,沒有及時(shí)擰緊,不可能,杜春暉同學(xué)承擔(dān)擰緊每個(gè)同學(xué)椅子上的螺絲。說魏老師的學(xué)生會(huì)有人從兜里掏出零食來吃。不可能!盧建同學(xué)專門承包管吃零食的事;魏老師的學(xué)生有人到大街上買個(gè)明星的照片不粘膠,往桌子日記本上一貼不可能,謝風(fēng)走上來撕掉,他是承包這個(gè)事的;我們也不會(huì)有人做操的時(shí)候不穿運(yùn)動(dòng)服,趙亮承擔(dān)運(yùn)動(dòng)服;運(yùn)動(dòng)服穿了胸前沒帶班標(biāo)不可能,誰管?趙琳承包班標(biāo);班標(biāo)帶了,沒帶手套,不可能,春天、秋天、冬天做操全是白手套,誰管?趙文宇專門承包白手套。
班級倒數(shù)第一、倒數(shù)第二的學(xué)生能管得了事嗎?給他簡單的事。全校倒數(shù)第一的學(xué)生到我們班來,我也讓他管點(diǎn)事。他說‘老師我管不了人’,我就回說‘管不了人管物啊’。我就讓他管水桶?!蠋?,水桶個(gè)太大’?!悄愎芩畨亍??!畨匾矇虼蟮摹?。‘那你管茶杯吧’?!璞趺垂馨??’非常簡單,同學(xué)們喝水的時(shí)候,把它從茶盤里拿出來,喝完了,忘了放回茶盤,放回自己書桌上了,你只要把它撿回去放回茶盤,杯把朝西完成任務(wù)。倒數(shù)第二的學(xué)生,我讓他管擦椅子。擦著擦著,這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)活沒人干,就是教室的暖氣沒人放風(fēng)。然后他就管兩件事了。過一段他又發(fā)現(xiàn)我的辦公桌沒人承包。然后他又承包了這個(gè)。全校倒數(shù)第二的同學(xué),到我這個(gè)班,管這些事,忙著做事。負(fù)責(zé)淘氣的那根腦神經(jīng),長期沒有工作,用盡廢退,就退化了。
所以民主管理班級大家參與,學(xué)生責(zé)任心會(huì)越來越強(qiáng),老師也就越來越符合班級管理的規(guī)定。逐漸做一個(gè)科學(xué)管理班級的老師。
魏書生接受本網(wǎng)記者專訪
記者:謝謝魏老師,您說的非常精采。近些年來,為了促進(jìn)區(qū)域教育均衡,全國很多地區(qū)都嘗試了教師輪崗制度。當(dāng)然各地教師輪崗制度的探索不盡相同,那么您對教師輪崗制度是怎么看的,我們遼寧盤錦又是怎么實(shí)施的?
魏書生:我們盤錦沒有重點(diǎn)小學(xué)也沒有重點(diǎn)初中,各個(gè)學(xué)校都一樣,都一樣就沒有什么必要輪崗。義務(wù)教育階段,老百姓也不用交一分錢擇校。孩子長大了自然就進(jìn)入一所小學(xué);再長大了,小學(xué)對口升入初中。各個(gè)學(xué)校今年你強(qiáng)一點(diǎn),明年它強(qiáng)一點(diǎn),誰不注意就往后甩幾位,誰一努力就往前走幾位,大家基本一致,一致就沒有必要輪崗。那么在什么前提下可以輪,你不愿意在這所學(xué)校了,愿意到另一所學(xué)校去,這種情況自愿,就去吧。
還有一個(gè)輪崗,我講的教師交流是高級職稱評比之前一年,到其他學(xué)校去交流一年,然后再回到本校,交流的目的就是各個(gè)學(xué)校相互走一走,知道別的學(xué)校的辦學(xué)特色、優(yōu)點(diǎn)長處,起這么一個(gè)作用。更大的輪崗沒有必要。
記者:魏老師您對全國范圍內(nèi)教師輪崗制度是怎么看的呢?包括其他地區(qū)的一些看法。
魏書生:因?yàn)槲覀儧]去做,人家在慢慢做,做幾年再感悟,好還是不好。
記者:謝謝魏老師。
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