遼寧省盤錦市教育局局長、全國優(yōu)秀班主任魏書生接受本網(wǎng)專訪
采訪實(shí)錄：
記者：我們都知道魏局長之前當(dāng)過多年的班主任，曾經(jīng)榮獲過省級優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀班主任稱號，有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)。那您是如何做好班主任工作的，有什么好的方法和心得，跟大家分享一下？
魏書生：這個(gè)問題我都說了30年了，帶班教課，其實(shí)沒有什么太新鮮的辦法。就是兩大點(diǎn)，一小點(diǎn)。一靠民主，二靠科學(xué)。一小點(diǎn)，就是領(lǐng)著大家練奇功?，F(xiàn)在奇功改名了，叫注意力體操。
靠民主就是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性?？梢苑譃樗膫€(gè)方面：1.樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。2.建立互助的師生關(guān)系，把全班每位同學(xué)都當(dāng)成副班主任。3.學(xué)生參與管理，然后發(fā)展學(xué)生人性中美好的成分。4.多跟學(xué)生一塊商量。科學(xué)就是研究規(guī)律、認(rèn)識規(guī)律、分析規(guī)律、把握規(guī)律、根據(jù)規(guī)律制定規(guī)矩，定了規(guī)矩執(zhí)行規(guī)矩。規(guī)矩過時(shí)修改規(guī)矩，規(guī)矩過簡細(xì)化規(guī)矩，規(guī)矩過細(xì)簡化規(guī)矩，這樣班級管理就進(jìn)入一個(gè)法制的軌道。
我當(dāng)班主任進(jìn)行班級管理時(shí)，一直是大家共同商量：班級做哪些事，由誰去做。班級管理遵循的規(guī)矩是，凡是普通老百姓能做的事，班委不做；班委能做的事，班長不做；班長能做的事我不做。這樣就把班級所有的事分配給每位同學(xué)去承包。所以班級的事我從不用擔(dān)心。有人問，‘魏老師，你讓學(xué)生每天黑板上寫一條格言，到今年31年了，您有時(shí)間管這事嗎？’不用我管啊，一個(gè)學(xué)生管就行了，現(xiàn)在是我們班徐娜同學(xué)管寫格言；魏老師天天看名著，1979年到現(xiàn)在，現(xiàn)在我教的學(xué)生還是每天帶著名著上學(xué)，誰管?。楷F(xiàn)在劉洋同學(xué)管名著；魏老師讓學(xué)生天天寫日記，1979年寫到現(xiàn)在，第31年，我現(xiàn)在教的師專學(xué)生，每天一篇日記，老師檢查這個(gè)事不是閑的嗎，劉洋同學(xué)管承包日記；桌罩蒙上了，沒放座右銘不可能，師偉承包座右銘；座右銘放上了，會(huì)有一個(gè)學(xué)生椅子上螺絲松動(dòng)了，沒有及時(shí)擰緊，不可能，杜春暉同學(xué)承擔(dān)擰緊每個(gè)同學(xué)椅子上的螺絲。說魏老師的學(xué)生會(huì)有人從兜里掏出零食來吃。不可能！盧建同學(xué)專門承包管吃零食的事；魏老師的學(xué)生有人到大街上買個(gè)明星的照片不粘膠，往桌子日記本上一貼不可能，謝風(fēng)走上來撕掉，他是承包這個(gè)事的；我們也不會(huì)有人做操的時(shí)候不穿運(yùn)動(dòng)服，趙亮承擔(dān)運(yùn)動(dòng)服；運(yùn)動(dòng)服穿了胸前沒帶班標(biāo)不可能，誰管？趙琳承包班標(biāo)；班標(biāo)帶了，沒帶手套，不可能，春天、秋天、冬天做操全是白手套，誰管？趙文宇專門承包白手套。
班級倒數(shù)第一、倒數(shù)第二的學(xué)生能管得了事嗎？給他簡單的事。全校倒數(shù)第一的學(xué)生到我們班來，我也讓他管點(diǎn)事。他說‘老師我管不了人’，我就回說‘管不了人管物啊’。我就讓他管水桶?！蠋?，水桶個(gè)太大’?！悄愎芩畨亍??！畨匾矇虼蟮摹?。‘那你管茶杯吧’?！璞趺垂馨?？’非常簡單，同學(xué)們喝水的時(shí)候，把它從茶盤里拿出來，喝完了，忘了放回茶盤，放回自己書桌上了，你只要把它撿回去放回茶盤，杯把朝西完成任務(wù)。倒數(shù)第二的學(xué)生，我讓他管擦椅子。擦著擦著，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)活沒人干，就是教室的暖氣沒人放風(fēng)。然后他就管兩件事了。過一段他又發(fā)現(xiàn)我的辦公桌沒人承包。然后他又承包了這個(gè)。全校倒數(shù)第二的同學(xué)，到我這個(gè)班，管這些事，忙著做事。負(fù)責(zé)淘氣的那根腦神經(jīng)，長期沒有工作，用盡廢退，就退化了。
所以民主管理班級大家參與，學(xué)生責(zé)任心會(huì)越來越強(qiáng)，老師也就越來越符合班級管理的規(guī)定。逐漸做一個(gè)科學(xué)管理班級的老師。
魏書生接受本網(wǎng)記者專訪
記者：謝謝魏老師，您說的非常精采。近些年來，為了促進(jìn)區(qū)域教育均衡，全國很多地區(qū)都嘗試了教師輪崗制度。當(dāng)然各地教師輪崗制度的探索不盡相同，那么您對教師輪崗制度是怎么看的，我們遼寧盤錦又是怎么實(shí)施的？
魏書生：我們盤錦沒有重點(diǎn)小學(xué)也沒有重點(diǎn)初中，各個(gè)學(xué)校都一樣，都一樣就沒有什么必要輪崗。義務(wù)教育階段，老百姓也不用交一分錢擇校。孩子長大了自然就進(jìn)入一所小學(xué)；再長大了，小學(xué)對口升入初中。各個(gè)學(xué)校今年你強(qiáng)一點(diǎn)，明年它強(qiáng)一點(diǎn)，誰不注意就往后甩幾位，誰一努力就往前走幾位，大家基本一致，一致就沒有必要輪崗。那么在什么前提下可以輪，你不愿意在這所學(xué)校了，愿意到另一所學(xué)校去，這種情況自愿，就去吧。
還有一個(gè)輪崗，我講的教師交流是高級職稱評比之前一年，到其他學(xué)校去交流一年，然后再回到本校，交流的目的就是各個(gè)學(xué)校相互走一走，知道別的學(xué)校的辦學(xué)特色、優(yōu)點(diǎn)長處，起這么一個(gè)作用。更大的輪崗沒有必要。
記者：魏老師您對全國范圍內(nèi)教師輪崗制度是怎么看的呢？包括其他地區(qū)的一些看法。
魏書生：因?yàn)槲覀儧]去做，人家在慢慢做，做幾年再感悟，好還是不好。
記者：謝謝魏老師。
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