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| 在新東方，我得到意志的錘煉和人格的養(yǎng)成； 在新東方，我享受學(xué)習(xí)，體驗成功； 在新東方，我一路成長。 高考不是命運的“判決書” 俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”，經(jīng)過三載的風(fēng)吹雨打，我依然沒嗅到梅的芬芳。當(dāng)高考成績出來的那一剎那，我明白夢想之花凋謝了…… 漫長的假期里，父母的嘆息、同窗的鄙夷、老師的惋嘆淹沒了我，我變得沉默、孤僻，那是一種對現(xiàn)實的失望，一種寒窗苦讀十二年卻毫無收獲的彷徨，一種對未來的茫然。經(jīng)父母勸說，我參加了新東方暑期夏令營，原本只是單純想遠離那些炙烤我的眼睛，給自己以喘息的空間。 夏令營里的同學(xué)來自五湖四海，看著沉浸在喜悅中的他們，我只有自卑的份兒了，不跟同學(xué)交流，活動更不積極參加。為此，我們組的TA（teacher assistant）多次找我談話，用盡好話來開導(dǎo)我，說什么還有第二次機會，高考不是惟一的出路等等。我雖然隨口附和著，但是內(nèi)心始終有個聲音在提醒我：You are a loser. 失敗就是失敗，無論找什么冠冕堂皇的理由來辯解。 課時轉(zhuǎn)眼過半，夏令營內(nèi)舉行了文藝匯演，看著同學(xué)們在舞臺上如明星般璀璨，我都有躍躍欲試的沖動，但那個聲音又回蕩在腦海，我重新蜷縮在了看臺的角落里。講師Miss. Liu 似乎捕捉到了我的情緒波動，把我?guī)У轿枧_中央，讓我做個即興演講。呆立在那兒，我脫口而出的竟是高考失利這幾個字…… Miss. Liu上臺來扶著我微顫的肩膀，對我說：“這里的你要知道，今天的挫折并沒有毀滅你的一生。高考只是人生表面上的轉(zhuǎn)折點，人生真正的轉(zhuǎn)折點在于你每日的行動和積累。你的人生，依舊把握在你自己的手里。好好看看這個‘二本’，這樣的高考結(jié)果，并沒有你想象的那么黑暗。別人的看法并不重要，重要的是你已經(jīng)盡了最大的努力，你問心無愧，你可以失敗、可以犯錯，但不能沉淪、不能墮落啊，孩子。” 過后，我逐漸進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，那個活潑、健談的我又回來了。 天空沒有留下痕跡，但鳥已飛過。飛翔的目的不是為留下痕跡，而是在飛翔中盡情的享受自由和快樂。離開夏令營的時候，我仰望天空，白云做鏡，燦爛著笑臉展開雙手，俯視大地，綠草茵茵，見證了這段成長的足跡。 生活在關(guān)閉一扇門的同時打開另一扇門，我不要在憾中遺去，用豁達的心境去接受，盡管會有太多的傷與痛，走過去，就將會推開另一扇門…… 高考絕不是我們命運的“判決書”。 每天給自己一個希望 2007年從河北輾轉(zhuǎn)來到成都求學(xué)，為了給大腦補充營養(yǎng)，選擇到新東方學(xué)習(xí)《新概念英語》第三冊的課程。為期3個月的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識，更銘記了一個道理——每天給自己一個希望。 曾宇霞老師初站到臺上并不耀眼，但她用那甜美溫婉為我們帶來了一場場聽覺盛宴。她的課堂不單調(diào)，枯燥的英語語法經(jīng)她用案例分析都會變的生動形象，冗長的單詞在她的逐層解析后也不再難記憶……這些方法對我英語學(xué)習(xí)的幫助很大，就像一位哲人說過的“聰明在于學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不在于你學(xué)習(xí)了多少內(nèi)容，在于你駕馭了多少方法。” 如果單純是學(xué)習(xí)英語，我還有很多培訓(xùn)機構(gòu)可以選擇，但新東方的課堂告訴我的絕不僅僅是知識，更是如何做人。 記得一次課上，我們沒有完成曾老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)還抱怨背誦難度太大了，題目也不好做，換一個算了。曾老師看著一張張被難題打蔫了的臉，給我們講了個故事，一個女孩，高考填報志愿出現(xiàn)了紕漏，本科的成績卻上了?？?，辛辛苦苦讀了3年的專科，以年級第一名的成績畢業(yè)，但由于社會因素未能專升本。為了圓自己的大學(xué)夢，她又拼搏了一年，考上了本科，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。從事四年專業(yè)英語教學(xué)后以第一名的優(yōu)異成績考入四川大學(xué)，獲得英語語言學(xué)碩士學(xué)位。本來以為未來不會再滿布荊棘，但當(dāng)她被一所又一所學(xué)校以?？飘厴I(yè)生的歷史拒之門外時，她真的想過要放棄英語教學(xué)了。然而，她堅信“閃亮的未來成就于當(dāng)下的執(zhí)著和韌勁”這一點，所以一再“厚著臉皮”潛入學(xué)校面試，最終以她個人的才華和能力得到了認可，步入了大學(xué)的英語講堂。她就是曾宇霞老師。 她說她的求學(xué)、工作的歷程比很多人坎坷，但她堅持不失望，不放棄，給自己的黑暗未來一點曙光，給自己的未知世界一點希望。所以她實現(xiàn)了自己的夢想?，F(xiàn)在我們這些學(xué)生的起點不知比她高了幾倍，但遇到點兒英語學(xué)習(xí)上的困難就要退縮，就要放棄，這說不過去啊。人只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。 在這個世界上，有許多事情是我們所難以預(yù)料的。我們不能控制際遇，卻可以掌握自己；我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在；我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當(dāng)下的生活；我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情。每天給自己一個希望，讓自己的心情放飛，不知不覺中自卑也就隨風(fēng)而去。 每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心。希望是什么？是引爆生命潛能的導(dǎo)火索，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個希望，我們將活得生機勃勃，激昂澎湃，哪里還有時間去嘆息去悲哀，將生命浪費在一些無聊的小事上。生命是有限的，但希望是無限的，只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。 享受孤單 書本之外的大千世界是豐富多彩的，備考托福的過程卻是單調(diào)乏味的。繁雜的單詞，呆板的語法，冗長的作文……曾經(jīng)對英語飽含熱情的我都凄涼了，就為了拿到這張成績單，每天起早貪黑，“蹲守”在圖書館、自習(xí)室，過的很“孤單”。這個時候結(jié)識了新東方《生而為贏》這本書，其中有一篇是《Solitude（獨處）》，道出了我的心聲。 文中提到“在劍橋苦讀的學(xué)子雖身處蜂巢般擁擠的教室，實際上卻和沙漠中的苦行僧一樣，是在獨處”。獨處是一種心境，像一層薄薄的霧，撩開了就會發(fā)現(xiàn)，外面依然很熱鬧很精彩，只需你走進去，投入其中，生活就變得情趣盎然。 《孟子.藤文公下》中曰：“得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；此之謂大丈夫。” 從某種意義上來講，在我國古代社會的沉沉夜空中，曾是這些大丈夫“星座”點綴了華夏文明的星河。他們于孤獨中迸發(fā)出的偉大而杰出的思想火花，光耀千秋，啟迪后人，成為中華民族進步的根基。正如司馬遷所說：“文王被囚于攸里才能推演出《周易》，孔子被困于陳蔡才作出《春秋》，屈原被放逐于江南才寫出《離騷》，左秋明失明以后才完成《國語》，孫臏被削掉膝蓋才編著《兵法》，呂不韋被貶于蜀地才作出《呂氏春秋》，韓非被拘禁于秦才寫出《說難》和《孤憤》。”而司馬遷又何常不是由于懷有巨大的孤獨感歷經(jīng)二十余載，忍辱負重才有《史記》而流傳百世。 人生在世，寂寞是難免的，能不為寂寞所傷害，不在寂寞中消沉，學(xué)會走出寂寞，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，那一定是個幸福的人。對于平常人來說，落落寡合時與心境開朗時，山還是山，水還是水，世界并沒有發(fā)生變化。 有句話說：“能耐得住寂寞的人是最容易成功的人。”凡是能耐得住寂寞的人都是有胸襟、有毅力、有恒心的人。耐得“寂寞”獨守一片乾坤，有一腔清醒的見識，真可謂是一種境界。 奧德修斯塞住耳朵，束縛手腳，戰(zhàn)勝了海上女妖魔法的誘惑，并歷經(jīng)種種風(fēng)險，終于回到朝思暮想的家園。 在一粒芝麻與一顆西瓜之間，我一定能清晰的判斷什么是明智的選擇。但如果某種誘惑能滿足我當(dāng)前的需要，但卻會妨礙達到更大的成功或長久的幸福呢？或許過去的我會猶豫彷徨，但現(xiàn)在我能屏神靜氣，站穩(wěn)立場，耐得住寂寞，因為心里的那稈秤掂量的出孰輕孰重了。享受孤單中…… 作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。”或許是命運使然，在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，新東方陪伴我走過了學(xué)生生涯最為艱難的幾個時期。不論是高考失利后的手足無措，重拾英語時的黯淡失望，還是備戰(zhàn)考試時的疲倦懈怠，新東方精神不斷在腦中縈繞，我不能不為之動容。堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程。想成一事，就要一件件小事慢慢兒的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。 新東方一位老師說的好“堅持是世界上最簡單的事，因為只要你自己愿意去堅持就沒有人可以阻止你，不讓你去堅持；但堅持又是世界上最難的事，因為堅持到最后的人一定是少數(shù)就是成功者。其實人都有惰性，成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過程中找到一種東西來克服自己的惰性而堅持自己的目標，但失敗者卻不能。” 生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。 借用俞敏洪老師的一句話：蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要我在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。 （編輯：姚阿珊） |
