2010年廣東高考將在本科層次實行“平行志愿”。根據(jù)實施辦法，考生填報本科志愿時，每批將可填報兩組志愿，每組填報3個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則投檔。

　　“平行志愿”受到省內(nèi)學生家長的空前關(guān)注，然而政策第一年實行，往年的經(jīng)驗技巧不一定可以派上用場。而環(huán)視周邊省市，“平行志愿”早有先例。2008年，教育部在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧六省市實行“平行志愿”投檔錄取模式的試點改革，2009年又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏10個省區(qū)進行改革試點。

　　在所有實行“平行志愿”的省市中，湖南首吃螃蟹，最先于2002年試行?，F(xiàn)在，湖南平行志愿全面推行“兩個辦法”：一是實行多個并列志愿的辦法，二是實行多次征求志愿的辦法。本報記者采訪了兩位曾在湖南任教多年高中畢業(yè)班、現(xiàn)為精銳教育考試研究院資深教師易湘平和曾凡宇，以實戰(zhàn)案例的形式為你解剖平行志愿的填報技巧。   記者 鄧仲謀 通訊員 許嘉琪

　　填報建議

　　志愿院校級差10分為宜

　　廣東平行志愿的最大亮點是在本科各錄取批次中均設(shè)置兩個志愿組，每組可填報A、B、C共3個平行但有順序排列的院校志愿，每所院校設(shè)六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從選項。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績排序情況和院校志愿順序進行投檔，投出的檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。

　　本科各批次都有兩個志愿組，哪個志愿組更重要？有言論建議，考生填報的第一組志愿非常重要，在填報第一組志愿時，把自己最想讀的學校放在A志愿沖一沖，B志愿可以在自己心儀院校里選擇一個風險較小的，C志愿則填報比較平穩(wěn)的“保底”志愿。

　　而在每組三個學校志愿中，雖都為第一志愿，但仍有先后次序，三個志愿相隔多少分為宜呢？有高三老師建議，院校志愿中“不單要有梯度，梯度還要大”，志愿院校級差在10分左右為宜，對于這些說法，還得經(jīng)過今年高考檢閱。

　　看湖南樣本學填報技巧

　　湖南不僅在每批次中都設(shè)置平行志愿，同時實行多次征求志愿的辦法。一般在錄取前，分科類將考生按分數(shù)排名(總分相同的比較語、數(shù)、英成績排隊)，再看學生志愿，按分數(shù)線高低依次投檔。

　　曾凡宇老師曾在湖南省石門一中任教，該校的填報志愿的經(jīng)驗是，關(guān)鍵看全省的排名，學校會專門編一個報名志愿冊，把往年的報考該高校的所有學生和分數(shù)放在一起作比較，重點看學生成績超過當批次多少分，然后在選報學校時注意拉開分距，一般平行志愿之間相隔3~5分，這樣命中率就比較高。

　　案例一：

　　至少要填一個保守的志愿

　　許同學，高考成績589分，高出當年湖南高考理科重本分數(shù)線50多分。許同學在本一批次填報了“志愿A：武漢大學；志愿B：南京信息工程大學；志愿C：湖南師范大學”。結(jié)果，被南京信息工程大學錄取。

　　易湘平老師點評說，由于是平行志愿，許同學抱著沖刺的心態(tài)，志愿A填報武漢大學，根據(jù)往年經(jīng)驗，武大在湖南的錄取分數(shù)線歷年在600分左右。志愿B填報了一所比較有把握的學校，而志愿C則做出比較保守的選擇，填報了一所只要分數(shù)超過重本線基本可以被錄取的學校。最后，許同學與武大失之交臂，但被志愿B順利錄取。

　　“在平行志愿里，學生沖刺名校的心態(tài)較強，可能會導致多人同時報考一所名校，水漲船高，往往導致名校的錄取分數(shù)比往年漲高。”易老師提醒各位想沖刺名校的同學，選擇名校放在前面，并至少填寫一個較為保守的志愿。同時，他還建議填寫平行志愿時，要在以往的分數(shù)線基礎(chǔ)上分析，不要全部選擇分數(shù)線接近的高校填寫，以防全部落空。

　　案例二：

　　補報志愿要敢破釜沉舟

　　覃同學，高考成績557分，超過重點線17分。由于對自己的期望值過高，第一次填報志愿落榜，在補報志愿中被黑龍江中醫(yī)藥大學錄取。

　　曾凡宇老師說，當時在補報志愿時，形勢較為嚴峻，全省有近900人落榜，卻只有300多個名額可供選擇，省內(nèi)的湘潭大學、湖南師范大學都有三十幾個名額可供選擇，充分考慮到填報的人數(shù)可能會很多，所以劍走偏鋒，選報了只在湖南招一個名額的黑龍江中醫(yī)藥大學，并且是本碩連讀，后被錄取?？偨Y(jié)覃同學的補報經(jīng)歷，曾老師認為，這需要有破釜沉舟的膽識。

　　案例三：

　　要留意多數(shù)考生意向

　　陳同學，高考成績588分。本一批次填報了“志愿A：湖南大學；志愿B：湖南師范大學。”最后被湖南師范大學錄取。

　　易湘平老師說，按照往年的情況，以588分的成績進入湖南大學是勝券在握，但那一年，報考湖南大學的學生遠遠超過陳同學的評估，錄取分數(shù)線上升，所幸的是該同學還填寫了另外一個較為穩(wěn)妥的志愿，湖南師范大學，最終如愿踏入重本大學的校門。對此，易老師點評說，考生除了對本身要有準確的定位外，還要留意當年多數(shù)考生的報考意向。

　　案例四：填報六字訣：

　　沖高穩(wěn)住保底

　　張同學的高考成績562分，分數(shù)上了第二批本科線。她填報的志愿是“志愿A：湖南科技大學；志愿B：廣州體育學院；志愿C：懷化學院”。最后被廣州體育學院錄取。

　　曾凡宇分析說，湖南科技大學是湖南第二批里面分數(shù)線最高的高校，所以志愿A基本上是抱著沖一沖的想法，不抱太大希望的。廣州體育學院前一年投檔線超過第二批控制線5分，在湖南招生3人，以張同學的成績，該校是主要目標，最后的懷化學院是保底學校，張同學的成績肯定會超過該校的投檔線。曾老師把這種填報志愿的方法歸納為：志愿A適當沖高，志愿B要穩(wěn)住，志愿C要保底。

　　　特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。