在 4月 7日至10日開展的我市中小學(xué)讀書月“作家進(jìn)校園”活動(dòng)中，隴縣西大街小學(xué)一名男生對(duì)他說：你能滿足我一個(gè)愿望嗎？他說可以。男孩說：我可以擁抱你嗎？他彎下腰，緊緊抱住了男孩。在千陽縣啟文小學(xué)，一名女生悄悄塞給他一張紙條，上面寫道：我可以和你做朋友嗎？他馬上站起身，握著小女孩的手說：我們已經(jīng)是朋友了！這位深受孩子們喜愛的人，就是著名兒童文學(xué)作家安武林。近日，他回到生活工作過多年的寶雞，成為此次活動(dòng)的首場嘉賓，本期就讓我們走近他，一起分享他與書的故事——
已近知天命之年的安武林，一直葆有一顆真摯的童心，他的作品愛意濃濃，不知在多少孩子的心田播下了善良的種子，不少孩子隨口就可說出一串他的作品：《老蜘蛛的一百張床》《月光下的蟈蟈》《友情是一棵月亮樹》《母親的故事是一盞燈》……童話、詩歌、散文、小說，他不愿意浪費(fèi)上天恩賜的稟賦，興之所至，靈感觸發(fā)，幾乎什么文體都寫。張?zhí)煲硗捊皙?jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、文化部蒲公英兒童文學(xué)獎(jiǎng)，及至2013年斬獲的中國兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，便是對(duì)他這些作品的最大褒獎(jiǎng)。他的“粉絲”都知道，如果看他的新童話，首選《兒童文學(xué)》，如果要看他的新小說就得翻一翻《少年文藝》。不光是孩子及其家長，各個(gè)年齡段的讀者都對(duì)安武林的作品青睞有加。
讀書·借書
安武林愛讀書，這是他自幼養(yǎng)成的習(xí)慣，也是他童年唯一的樂趣所在。他曾在多篇作品中提起那段艱難的讀書經(jīng)歷，他酷愛讀書，無奈家境貧困，年少的他只能借書看，鎮(zhèn)上書店?duì)I業(yè)員冷冰冰的臉色和一句“不買別看”，成為他心中抹不去的刺痛。因?yàn)閷?duì)書癡迷，他在課堂上偷看那些好不容易才借到的書，曾被老師發(fā)現(xiàn)后罰站，書也被老師毫不留情地扔到教室屋頂；因?yàn)檎帐植会尵?，他總被父親誤解，不知挨了多少責(zé)罵和皮肉之苦。為了及時(shí)還書，他在家里那盞昏黃的油燈下如饑似渴地瀏覽，練就了一目十行高效速讀的本領(lǐng)，以至于在他的許多文章中，總有一盞沉甸甸的生鐵做成的油燈，那里面流淌著寬容和恬靜，也閃耀著愛的光芒。
安武林讀書多，是老師眼中的“書呆子”。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他就開始讀《海島女民兵》《紅日》《林海雪原》《保衛(wèi)延安》《創(chuàng)業(yè)史》之類像磚頭一樣厚的書，泛黃的書頁甚至散發(fā)著霉味，他也一本本“啃完”。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他在作文中寫下了“我想當(dāng)一名作家”的理想；到了中學(xué)，他的詩文便開始見諸報(bào)端，并小有名氣；后來他又以寫作特長被山東大學(xué)中文系免試錄取。他終于可以毫無阻礙地借書了，再也不怕頭發(fā)被油燈燒焦，再也不用被看作是不務(wù)正業(yè)，那是“一段最快樂、最幸福的時(shí)光”。1992年，大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到了寶雞并在這里安家。因?yàn)樽x書，每晚小區(qū)內(nèi)總是他家的燈亮得最久。家里除了書還是書，也沒什么電器，但每月的電費(fèi)卻常常居高不下，妻子總是苦笑著說：比上個(gè)月讀的書多了。讀書、寫作是他業(yè)余生活的全部內(nèi)容，他的文學(xué)之路也在這里拓寬、延伸……
淘書·藏書
再看他的人生足跡，從山西到山東，從寶雞到北京，一路走來，不管在哪里，他都與書為伴。他愛書，也愛淘書，喜歡與書友們品書、交換書，家里的4萬多冊(cè)藏書讓朋友們羨慕不已。他曾戲稱自己是個(gè)“癮君子”，如果有兩個(gè)星期沒去淘書，他就渾身不對(duì)勁。他甚至把淘到好書稱作“擒書”。為了淘書，他風(fēng)雨無阻，就像去菜市場買菜一樣，拉著他的購物車，哪怕身體不適，都要忍著病痛，歪歪扭扭地走去?？墒且坏教詴牡胤?，他就像聽到?jīng)_鋒號(hào)的戰(zhàn)士一樣，眼睛像獵鷹尋找獵物，雙手就像流水線上的機(jī)器一樣忙碌起來了。他彎著腰在書攤仔細(xì)翻揀，不一會(huì)兒，他的小車便裝得滿滿當(dāng)當(dāng)了。最佳“戰(zhàn)果”居然有三麻袋。書攤老板最樂意向他推薦新到的舊書，因?yàn)榘参淞质撬麄冎匾摹按罂蛻簟?。安武林說：“一般人來淘書只看內(nèi)容，有不同作者的作品就行了；而真正的淘書人針對(duì)一部書都要收集各種版本，研究版本的流變，從中看出歷史前進(jìn)的印跡。”
不少愛書的人都會(huì)執(zhí)意去搜羅，豐富自己的藏書，安武林亦然，碰到好書要出手，家里有了上冊(cè)，就時(shí)刻想著何時(shí)把下冊(cè)也收了才算“團(tuán)圓”！有時(shí)明明知道家里空間有限，且要受家人抱怨，但碰到心儀的書，他還是會(huì)義無反顧地帶回家，因此他家里儼然成了書山書海。一次，一位上海的朋友要寫博士論文，向他一下子借走十多本書，因?yàn)檫@些書在大學(xué)圖書館也找不到。當(dāng)年，他從寶雞去北京工作，滿滿幾車書，就曾讓北京的新鄰居瞠目結(jié)舌。眾多的藏書也常讓來訪的朋友們樂不思?xì)w，在此談書、分享心得。
寫書·贈(zèng)書
安武林總說自己是為喜歡他的讀者而創(chuàng)作，寫作讓他快樂。盡管有的小讀者還不一定能理解書中意蘊(yùn)，但每當(dāng)他寫出一篇文章，似乎能看到孩子們閱讀時(shí)的喜悅，故而花費(fèi)再大的心血也值。作為資深作家，安武林深知兒童閱讀與成人不同，他們讀書速度很快。因之，他總是鼓勵(lì)孩子們廣博地去讀，泛讀也好，粗讀也罷，重要的是讓孩子們從小培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
安武林身體力行，還把自己不收藏的書挑出來，連同自己出版的百余部作品，送給那些需要書的人，送給那些愛書的人，他讓書流轉(zhuǎn)起來，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。他給孤兒院寄了好多箱書，都是精心挑選，再封箱郵寄，麻煩多多卻樂此不疲；還有不少書被他捐給眾多的小學(xué)，北京、山東、河南、四川、內(nèi)蒙古，一個(gè)個(gè)“安武林書屋”讓孩子們的眼界更為開闊，也讓他的藏書更有意義。
讀書、淘書、寫書、藏書……書已成為安武林人生不可或缺的組成部分。他說，自己的人生無論經(jīng)歷怎樣的困苦，閱讀總讓他保持一份樂觀自信，去積極進(jìn)取，追求理想，“在溫潤的書香中，生活如此美好”。
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