留下美麗的背影 ——談?wù)効紙鲎魑牡慕Y(jié)尾
關(guān)于作文的開頭和結(jié)尾，古人早就有“鳳頭豹尾”一說?？紙鲎魑膶懽鲿r(shí)間短，評(píng)分要求高，要在有限的時(shí)間內(nèi)給閱卷老師留下深刻的印象，取得理想的評(píng)價(jià)，開頭和結(jié)尾尤其馬虎不得。有人說，考場作文的開頭要像二鍋頭，入口即辣出淚來，以此說明開頭要給人留下深刻的印象；那么，我說，作文的結(jié)尾就要像碧螺春，余香滿口，令人回味無窮。如果說文章的開頭是一個(gè)正面,那么結(jié)尾就是一個(gè)背影。精彩的開頭固然能讓人眼前一亮，心生向往；精彩的結(jié)尾亦能讓人不忍掩卷，拍案叫絕。我們的考場作文，應(yīng)該給人留下一個(gè)美麗的背影。
同學(xué)們的考場作文的結(jié)尾有哪些常見問題呢？一是有頭無尾。由于缺乏整體的構(gòu)思，如同一個(gè)“半拉子工程”，敘而不清，說而不明，議而不足；二是虎頭蛇尾。有的同學(xué)在主體部分結(jié)束后，常常有一種大功告成的心理，于是草草收?qǐng)觯灾两Y(jié)尾平淡無奇，千篇一律，毫無出彩之處，不能把閱卷者從“審美疲勞”中“拯救”出來，有的甚至偏離了中心，影響了最后的得分。三是“畫蛇添足”?；驘o病呻吟，或人為拔高，硬要給文章加上“一個(gè)光明的尾巴”，使得本該是亮點(diǎn)的結(jié)尾成了文章的“黑子”，令閱卷者發(fā)出“一聲嘆息”。
考場作文的結(jié)尾要牢記兩點(diǎn)：一是要有強(qiáng)烈的中心意識(shí)，即不忘為表現(xiàn)中心服務(wù)。如果萬一作文的主體部分“出偏”了，結(jié)尾處要不忘補(bǔ)救；二是應(yīng)當(dāng)精練，當(dāng)止則止，不能喧賓奪主。它要有助于讀者更深入、更透徹地理解文章的內(nèi)容，有助于讀者進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心思想，引人思考，發(fā)人深省，令人贊嘆，使人難忘。
下面介紹七種常用的考場作文結(jié)尾方法。
一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章，隨著事件的結(jié)束而結(jié)束。 這種方法的好處是干凈利索，沒有廢話。如《上帝的回答》就是這樣結(jié)尾的：
鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個(gè)卑污的鬼魂，只能下地獄！
“下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。
二是總結(jié)點(diǎn)題法。這種方法，卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛。如《“誠信”漂流記》的結(jié)尾：
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”“競爭”意味深長地說道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是必然要失敗的?！?
三是抒情議論法。在敘事的基礎(chǔ)上，利用抒情議論突出中心，讓人明白寫作意圖，給人清晰的認(rèn)識(shí)。如作文《長劍與短劍》的結(jié)尾：
長劍、短劍，我們無法選擇；聰穎、愚鈍，我們也無法選擇。我們所能選擇的，就是握緊了手中的劍，然后不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……
四是巧用問句法。在前文充分鋪陳的基礎(chǔ)上，用問句來收束全文，利于表達(dá)感情，深化中心。如《父親》一文的結(jié)尾：
我知道，我是父親的汗水泡大的。父親，我該怎樣才能表達(dá)出我對(duì)你永遠(yuǎn)的愧疚和愛戴呢？
五是首尾呼應(yīng)法。這是我們?cè)诳紙鲎魑闹谐Ｓ玫慕Y(jié)尾方法。這種方法可以使文章結(jié)構(gòu)完整，但易失于平淡，屬于一種比較保險(xiǎn)的寫法。如《我如此看待人生》的開頭和結(jié)尾：
開頭：大千世界，變幻時(shí)空，自然有了人生才如此絢麗。作為自然的寵物，我們都擁有自己的人生。然而以“萬物之靈”自詡的人類啊，又是如何看待人生的呢？
結(jié)尾：我如是看待人生。
六是借用名句法。既可以直接引用，也可以巧妙仿用。這種方法要求我們平時(shí)要注意積累。由于名句本身具有獨(dú)特而豐富的內(nèi)涵，既使文章簡潔，又增添了文采。如一篇題為《花樣年華》的文章就引用了梁啟超先生的《少年中國說》來結(jié)尾：
紅日初生，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。干將發(fā)硎，有作其芒。我就是那紅日，我就是那大河，我就是那寶劍！這，就是我的花樣年華！
七是意猶未盡法。這樣的結(jié)尾，給人留下了思考的空間，可以收到一種“余音繞梁，三日不絕”的效果。如一篇談逆向思維的《十減一等于……》，它的結(jié)尾就是這樣的：
十減一等于九。
十減一不等于九。
十減一等于……
以上就是一些常用的結(jié)尾方法，但所謂“文無定法”，“運(yùn)用之妙，存乎一心”，倒底用何法結(jié)尾，不可拘泥。平時(shí)多加練習(xí)，自然熟能生巧，妙筆生花。讓我們的作文給人留下一個(gè)美麗的背影，讓這個(gè)背影使你享受成功的喜悅。
