學(xué)生遠(yuǎn)離亂花錢的一點(diǎn)想法
我們的黨正在反“四風(fēng)之害”，其中的享樂主義和奢靡之風(fēng)就是與亂花錢有關(guān)系，顯然與黨的革命傳統(tǒng)是相違背的。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)除了環(huán)境和制度的漏洞的原因之外，恐怕與從小的價(jià)值觀也有很大的關(guān)系。
人之所以活得不容易，我認(rèn)為與人在不斷地選擇有關(guān)系，你是選擇高尚還是低劣，這常常是一念之差的問題，如果一個(gè)人從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，至少會(huì)給反“四害之風(fēng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名班主任，我們有義務(wù)正視、研究并處理好學(xué)生亂花錢的問題。
有專家說得好，教育的效果看哪兒，往往在校園外，看你的學(xué)生有沒有真正做到不為花花綠綠的世界所迷惑。孩子們一出校門，馬上猴急式的吆喝著爺爺奶奶買這買那，自然校門口的生意火爆異常，商販們總是算準(zhǔn)時(shí)間，不約而同地在學(xué)校門口一字排開，肆意地挑戰(zhàn)著學(xué)校教育的效果。
為什么會(huì)出現(xiàn)亂花錢的現(xiàn)象，我覺得一方面是復(fù)雜的家庭關(guān)系造就的，有一些留守或者單親家庭，他們的孩子往往靠著爺爺奶奶一起生活，父母親可能認(rèn)為，自己在外面奔波或者其他不得以的原因，沒辦法照顧孩子，總覺得孩子特別的委屈，自然給足了錢，生怕孩子餓著了、凍著了，同時(shí)，爺爺奶奶也特別想給小輩們留下好的印象，也會(huì)勒緊褲腰帶給小孩買東西。另一方面，這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境正彌漫著奢靡之風(fēng)，人與人之間攀比的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，久而久之，孩子也跟著水漲船高。據(jù)說，現(xiàn)在的小孩子過年的壓歲錢，在發(fā)達(dá)地區(qū)，少的也是幾千，多的達(dá)到幾十萬，這么多壓歲錢無形中給了大人壓力，卻給孩子亂花錢提供了有力的能源，再加上相互攀比在作怪，許多孩子也學(xué)著大人在花錢方面大手大腳，生怕不如別人或者別人不知道自己有錢。我們通過走家訪或者參觀孩子的抽屜，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的床上或者抽屜里滿是零食，這樣的環(huán)境又怎么可能維持好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
面對這個(gè)棘手的問題，我們的老師沒有少在這方面下功夫，畢竟，亂花錢的習(xí)慣一旦形成，對于正常地身心健康生長是不利的，許多孩子整日里想著享樂生活，想著吃好的穿名牌的，自然上課目光游離，干出一些詭異的事兒來也就不怎么奇怪了。
一個(gè)合格的班主任，他從走進(jìn)一個(gè)新的班級開始，就會(huì)把學(xué)生亂花錢的整治作為自己的重要工作之一確立下來，只有孩子們的心態(tài)正了，班級才能在正確的軌道上運(yùn)行。作為一名干了十來年的班主任，我沒有什么特別的妙招，稍加梳理，明確個(gè)一二三，以便同仁朋友斧正。
我會(huì)利用一周左右的時(shí)間觀察學(xué)生的表現(xiàn)，這里自然包括學(xué)生教室里、校園外的攤販前以及學(xué)習(xí)生活的家里，不斷地與學(xué)生交流，與家長交談，與同事探討，從而鎖定班級一些亂花錢的教育對象，這非常有必要，一個(gè)班主任只有主動(dòng)出擊，才能讓一些壞的習(xí)慣不至于惡化，也可以做到預(yù)防為主，治本為要。許多孩子在面對新的班主任，總是特別的收斂，這就需要老師長點(diǎn)心眼，不要因?yàn)殚_學(xué)的忙碌忘記這方面的關(guān)注，如果你在第一時(shí)間關(guān)注，孩子也會(huì)做出一定的判斷，自然不敢堂而皇之地亂花錢。
當(dāng)然了，這樣的做法一方面能夠了解孩子的情況，另一方面也給孩子一種無形的約束，也就是說，在這樣的班級，亂花錢是不值得提倡的，但是這只是從外在方面加以處理，還沒有完全從內(nèi)心深處真正解決。
我覺得一個(gè)班主任還要利用班會(huì)課、黑板報(bào)、寫交流日記等平臺(tái)，展開形式不一的討論，讓孩子充分認(rèn)識到亂花錢是一種誤區(qū)，不利于自己健康成長。許多班主任都知道，班級的輿論對于孩子的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，許多孩子就是在風(fēng)清氣正的班風(fēng)中快樂健康成長的，誰也不可以忽略輿論的作用。盡管現(xiàn)在的升學(xué)壓力特別大，每個(gè)人都在為分?jǐn)?shù)絞盡腦汁，但是，這種亂花錢不重視，不認(rèn)真處理，對于學(xué)習(xí)本身也是不利的。十幾年的觀察與反思，我明白了一個(gè)整日里想著花錢，整日里想著吃好穿好的孩子，就算再怎么聰明，也不會(huì)學(xué)出什么花樣來。我一直非常揪心，有些孩子明明非常聰明，反應(yīng)非常敏捷，就是學(xué)習(xí)搞不上去，只要稍微觀察一下，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)這孩子與亂花錢有千絲萬縷的聯(lián)系，問題是，許多班主任不從這方面考慮，還在一個(gè)勁兒地抓孩子的成績，順便給其提醒，別人還認(rèn)為這是小題大做，真的如此嗎，我看未必，教育有時(shí)候就是要在細(xì)節(jié)上認(rèn)真關(guān)注，正確處理，否則，牽一發(fā)而動(dòng)全身，一點(diǎn)也不為過。
我會(huì)組織一次全班算一算的主題班會(huì)，用鮮明的數(shù)字來證明錢花得怎么樣的糟糕。許多孩子在開班會(huì)之前，并不認(rèn)為自己花了多少錢，可是一旦這個(gè)班會(huì)結(jié)束，整個(gè)班級都會(huì)非常沉靜，為啥呢，父母為了孩子的學(xué)習(xí)要花掉自己的三分之一以上的錢，這是許多孩子所沒有想到的，這還不是亂花錢的情況下所決定的數(shù)字，對于亂花錢的孩子而言，是無形中的警示，有利于形成正確的輿論導(dǎo)向。利用雙休日，在孩子中間開展我為家庭賺賺錢社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子通過正當(dāng)?shù)耐緩嚼冒胩旎蛘咭徽斓臅r(shí)間賺取二十至五十不等的錢（物價(jià)非常，人民幣貶值，自然價(jià)錢沒辦法固定），寫一寫自己的賺錢經(jīng)歷，以便到班會(huì)課上進(jìn)行交流。這樣的活動(dòng)，自然會(huì)讓孩子看到，每賺一筆錢，自己都要付出很大的心血，給以極大的耐心，甚至得到一定的屈辱，否則，錢是沒辦法從天上掉到自己手里的。
對于花錢特別嚴(yán)重的學(xué)生，班主任也要因材施教，響鼓有時(shí)候需要重錘來敲，說的就是這個(gè)道理。記得有一個(gè)孩子，無論同學(xué)怎么說，班級形成怎么樣的氛圍，就是效果不大，恰好，那一次，上我的語文課，小家伙又不知從哪兒搞到了零食，大搖大擺地走進(jìn)教室，我看都沒看，就當(dāng)場宣布，讓其到我辦公室拿一本書，其他孩子自然一愣，也不知老師到底在賣什么藥，好玩的是，在短短的五分鐘時(shí)間內(nèi)，他來來回回跑了四五個(gè)地方，要么拿書，要么找教學(xué)工具，要么看一下包干區(qū)的情況，就是沒有讓其歇一會(huì)兒，等到小家伙滿頭大汗地走到教室前，我讓其當(dāng)著孩子面談一下自己的感受，他使勁地?fù)u頭，感覺渾身不舒服。我緊接著問道，老師讓你這樣做就不舒服，你整日里讓自己的胃不間斷地進(jìn)食，它舒服嗎？他一愣，全班都靜得出奇，我知道，這樣的比喻對于孩子是一生難忘的。還好這孩子還算爭氣，總算在亂花錢方面有了一定的收斂，最好也考取了理想的學(xué)校。
班主任想要徹底地處理好亂花錢的問題，我覺得家長的支持非常有必要。教育是一個(gè)完整的整體，僅僅依賴學(xué)校教育，這是沒辦法實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。一個(gè)新的班級形成，我覺得在兩周之后，一定要及時(shí)召開家長會(huì)，不是為別的，一方面是為了充分了解孩子，另一方面就是為了贏得家長的支持。在兩周之內(nèi)，班主任最好對每個(gè)孩子進(jìn)行家訪，有人說，這是不現(xiàn)實(shí)的，我看未必如此，很簡單，許多孩子都是成堆住在一起，城里鄉(xiāng)下都在向小區(qū)發(fā)展，不會(huì)耽誤老師多少時(shí)間的。試想想，能夠讓家長走進(jìn)來，理解你的良苦用心，配合你做好孩子的習(xí)慣教育，這是多么重要的環(huán)節(jié)呀。不要小瞧家長的能耐，一旦學(xué)校與家庭聯(lián)手，不是1+1等于2的問題，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效果了。學(xué)生亂花錢往往問題就是出在家長的認(rèn)識和習(xí)慣上，家庭與學(xué)校的教育在步伐上走向一致，你的一些舉措也就會(huì)起到效果，比如讓學(xué)生算賬，讓學(xué)生賺錢，這些沒有家長的支持，是很難體現(xiàn)教育效果的。
學(xué)生亂花錢不可怕，怕就怕的是家長的認(rèn)識錯(cuò)誤，老師的不作為，只要及時(shí)分析，認(rèn)真處理，以最強(qiáng)有力的輿論、最鮮活的主題教育平臺(tái)、最大的力量配合，這一切都會(huì)處理得非常妥當(dāng)，一個(gè)新的學(xué)生一定會(huì)從我們教室走出。（張海燕
