9月28日晚講了一次主題為《快速掌握思維導圖，提升個人效能》的微課。
第三個群，有190人。招募手法和第二個群一樣。10月23日晚講了一次微課。
第一次建群，只有26個人，啥事沒有，直接把人拉到群里，就完事了。
第二、三次建群，發(fā)現(xiàn)了很多新問題。這些情況，在人數(shù)只有26人時，是根本不會遇到的。人數(shù)超過一定數(shù)量之后，有些問題才會呈現(xiàn)出來。可見規(guī)模的變化，會影響很多事情。
人數(shù)少于40的時候，拉人入群，一步搞定。
人數(shù)超過40之后，就沒有辦法直接拉人入群了。拉人入群，需要四步才能搞定。
第一步，同意邀請。
找到人，點擊確定，會彈出一個對話框，如圖：
第二步，確定邀請。
你點擊“邀請”之后，還會出來一個“確定”對話框，如圖：
第三步，發(fā)送邀請鏈接。
你選擇了確定對話框，對方微信里會收到你的邀請，如圖：
第四步，接受邀請。
對方看到你的邀請鏈接之后，接受邀請，點擊入群。
操作步驟每增加一個環(huán)節(jié)，效率就會降低，結(jié)果也會大大降低，何況增加了四個環(huán)節(jié)。
從數(shù)據(jù)上也能看到這個規(guī)律：
當時關(guān)注公眾號的人數(shù)，大概有800人左右，最后加入到學習群的，只有270，大約三分之一的比例。
微信客服有一條說明文字：
超過100人，對方需要通過實名驗證才能接受邀請，可通過綁定銀行卡進行驗證。
最初沒有注意到這個問題，因為大多數(shù)人都已經(jīng)實名驗證了，都綁定銀行卡了。
直到建第二個群的時候，遇到一個沒有綁定銀行卡的：
對方以為是我設(shè)置的這道程序，事實上我也是第一次知道。
建第三個群的時候，有個小學生也加入群里聽課，他也遇到這個問題，我把這張截圖發(fā)給他看了。
小學生很聰明，一看就明白了。說那我換個大人的微信號試試，用她媽媽的賬號入群了。
為了方便不同的群友入群，我在報名的時候設(shè)置了綠色通道：
如果不方便將材料轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的，可以直接給我發(fā)9.9元的紅包，直接拉入群。
很快發(fā)現(xiàn)，這種情況有個小問題。
對方說已經(jīng)發(fā)我紅包了，但是我沒有看到。
他給我截圖，我確實看到他發(fā)出來的紅包了；
我也給他截圖，他也看到我的截圖中確實沒有看到紅包；
經(jīng)過了好幾個這種情況之后，我意識到這可能不是意外，而是一種程序設(shè)置，后來我發(fā)現(xiàn)，可能的原因是：
對方加了我為好友，給我發(fā)紅包，如果我此時還沒有加他為好友，是看不到對方發(fā)出來的紅包的；如果我已經(jīng)加對方為好友了，那就可以看到對方發(fā)出來的紅包了。
當時為了加好友方便，我就關(guān)閉了“加我為朋友時需要驗證”，任何人都可以加我為好友。
一般別人加我好友后，會出現(xiàn)這個界面：
我只需要點擊“添加”，就可以加對方為好友了。
后來發(fā)現(xiàn)，有些人設(shè)置了限制，點“添加”加不了好友。
經(jīng)過了好幾個人，最后琢磨出一個簡單的方式：直接點擊對方頭像，添加好友。從這個入口添加好友，可以繞過設(shè)置，很方便。
講微課有很多的平臺，最簡單的，就是在微信群里直接用“語音、文字、圖片”的方式講課，簡單方便。
很多的大號，會通過“千聊”或者“朝夕日歷”提供的第三方渠道講課，也是“語音、文字、圖片”。這兩個平臺我還沒有自己講過，只是體驗過，暫時沒什么能說的。
說說怎么樣直接在微信群里講課。
如果不考慮時間和速度，一部手機就搞定了。
對著手機講語音，打字發(fā)文字，發(fā)圖片，都可以做到。
三者混合，也都沒有問題。
如果考慮時間和速度，建議再增加一步電腦。
通常，我會在手機上講語音，同時登陸微信網(wǎng)頁版，在電腦上發(fā)圖片和文字，這樣效率會高很多。
當然，電腦速度和網(wǎng)速是很重要的，否則會很卡，很要命！
適當?shù)臅r候，發(fā)一些圖片，有助于聽眾對內(nèi)容的理解。
發(fā)圖片的時候，不要直接把圖片發(fā)出來，這樣聽眾需要花更多的流量來下載圖片才能閱讀。
最好直接用qq截圖，閱讀截圖的流量要少很多，清晰度也很不錯。
qq截圖簡直是一個無比神奇的工具，具體可以參考我的文章《你真的會qq截圖嗎？》
我第一次講微課，是小雨邀請的，當時沒經(jīng)驗，準備也不夠充分。拿著一張思維導圖，就開講了。
講課結(jié)束后，自己回頭聽語音，汗如雨下！
發(fā)現(xiàn)在講課的過程中，好多的“嗯嗯，呀呀”，各種各樣的口頭禪，口語，廢話連篇，好不精練??！
第二次講的時候，先把講稿寫好，對著講稿念，就基本上沒有廢話了。
當然，偶爾離開講稿，發(fā)揮一下，也是不錯的。否則念書的痕跡太明顯，效果不好。
微信群授課，一些專有名詞，一些經(jīng)典句子，還是需要通過文字呈現(xiàn)出來，效果會比較好。
我的做法是，需要呈現(xiàn)的文字，在講稿上，都用紅色標示，講到這里的時候，復制粘貼就好了。
END.
我是阿錢，希望對你有幫助。
（謝謝關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、點評、贊賞）
