校園網(wǎng)是一個(gè)通俗意義上的概念，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的解釋。按字面理解校園網(wǎng)就是校園內(nèi)部的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，但是這種說(shuō)法比較狹溢，不能充分提示校
園網(wǎng)的作用、意義和內(nèi)涵。國(guó)際互連網(wǎng)被稱(chēng)為全球的信息高速公路，有人按照這種說(shuō)法，稱(chēng)校園網(wǎng)是學(xué)校內(nèi)部的信息高速公路，這種說(shuō)法很簡(jiǎn)單形象。我們認(rèn)為校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，一方面連接學(xué)校內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處的計(jì)算機(jī)，另一方面作為勾通學(xué)校校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。校園網(wǎng)為學(xué)校的教學(xué)、管理、辦公、消息交流和通訊等服務(wù)的。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，必須有大量先進(jìn)實(shí)用的應(yīng)用軟件為支撐，軟硬件的充分結(jié)合是校園網(wǎng)發(fā)揮作用的前提。一般認(rèn)為校園網(wǎng)由硬件和軟件兩部分組成。形象地講硬件是路，軟件是車(chē)。沒(méi)有硬件做基礎(chǔ)和支撐，車(chē)就失去了運(yùn)行的環(huán)境；而缺乏車(chē)或沒(méi)有車(chē)，硬件就是一堆擺設(shè)，根本不能發(fā)揮作用。軟硬件是一種互為依賴(lài)互相促進(jìn)的關(guān)系。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。目前，大多數(shù)有條件的學(xué)校已完成了校園網(wǎng)硬件工程建設(shè)。然后，多年來(lái)我們都對(duì)校園網(wǎng)的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至存在很大的誤區(qū)。例如：認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)越高檔越好，在建設(shè)中盲目追求高投入，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的建設(shè)缺乏綜合規(guī)劃及開(kāi)發(fā)應(yīng)用；認(rèn)為建好了校園網(wǎng)絡(luò)，連接了Internet，就等于實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和辦公的自動(dòng)化和信息化，而缺乏對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的綜合管理、技術(shù)人員和教師的應(yīng)用培訓(xùn)，缺乏對(duì)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理、教育教學(xué)中所應(yīng)發(fā)揮的實(shí)際效益。
校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)科研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及各種信息資源，為學(xué)校提供教學(xué)管理、行政辦公的寬帶多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
一、校園網(wǎng)提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境
首先，校園網(wǎng)的建設(shè)必須考慮到為學(xué)校教學(xué)、教育科研提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境。因此，校園網(wǎng)應(yīng)當(dāng)是寬帶、具有交互功能和專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)除了需要有必備的硬件設(shè)備和操作系統(tǒng)平臺(tái)外，應(yīng)當(dāng)提供多媒體教學(xué)資源、教師備課系統(tǒng)、電子圖書(shū)閱覽檢索、多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)、校園網(wǎng)站和教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)等。
二、校園網(wǎng)應(yīng)具有教務(wù)、行政、總務(wù)管理功能
可以進(jìn)行課程管理、學(xué)生成績(jī)與學(xué)籍管理、圖書(shū)資料管理等教學(xué)教務(wù)管理，也可以進(jìn)行檔案管理（含人事、教師檔案等）、處室管理等行政事務(wù)管理，總務(wù)后勤管理包括財(cái)務(wù)管理、設(shè)備、房產(chǎn)等。
三、校園網(wǎng)應(yīng)滿(mǎn)足對(duì)內(nèi)對(duì)外的通信功能
校園網(wǎng)的通信功能，包括提供Internet服務(wù)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)、電子論壇、視頻會(huì)議等。 在校內(nèi)，校園網(wǎng)除了提供為師生提供教育資源服務(wù)外，也應(yīng)為師生校園生活、學(xué)習(xí)交流等方面創(chuàng)造必要的技術(shù)環(huán)境，營(yíng)造具有學(xué)校特色的、健康的、安全的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
因此，校園網(wǎng)應(yīng)具有教學(xué)、管理、通信等三大功能。
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