學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同樣的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。語(yǔ)文中有一個(gè)非常重要的點(diǎn)，那就是近反義詞，同樣的，英語(yǔ)里面也會(huì)有近反義詞的學(xué)習(xí)和考查。很多孩子對(duì)語(yǔ)文的近反義詞都很模糊，更別說(shuō)是英語(yǔ)了，英語(yǔ)的近反義詞比起語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，難度肯定是更高一些的。
比如clothes, cloth, clothing這三個(gè)詞，如果同時(shí)出現(xiàn)在選擇題中，孩子們很有可能就會(huì)迷糊了，覺(jué)得這三字詞好像都是表示衣服的意思。其實(shí)并非如此，clothes 統(tǒng)指各種衣服，謂語(yǔ)動(dòng)詞永遠(yuǎn)是復(fù)數(shù)；cloth 指布，為不可數(shù)名詞，clothing是服裝的總稱(chēng)。
作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都是寄予厚望的，但很多孩子對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常薄弱的。昨天就有一個(gè)家長(zhǎng)在微信和我聊天的時(shí)候說(shuō)，孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都是名列前茅的，但英語(yǔ)成績(jī)則是很差的，會(huì)直接拖后腿，孩子說(shuō)自己有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但詞匯記不住，語(yǔ)法也聽(tīng)不懂，成績(jī)就是上不去，希望我能給一些好的建議或者提議，幫助孩子提升英語(yǔ)成績(jī)。
面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能心急，不能再給孩子壓力了，要知道，想要學(xué)好英語(yǔ)，除了掌握正確的方法外，還要打好基礎(chǔ)，尤其是常見(jiàn)的近反義詞。初中時(shí)期對(duì)孩子們的英語(yǔ)詞匯量要求并不是很高，初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語(yǔ)單詞。
這個(gè)數(shù)據(jù)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)仍舊是很復(fù)雜的，為了幫助孩子們更加直觀的進(jìn)行記憶呢，我就把這些詞匯中涉及到的近反義詞整理了出來(lái)，大概有100組，建議家長(zhǎng)為了孩子收藏，早點(diǎn)分享給孩子學(xué)習(xí)，相信對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。此外，孩子在學(xué)習(xí)上有任何疑問(wèn)或者困惱的，都可以通過(guò)文末的方式和我取得聯(lián)系，一起交流。
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