文丨睿媽
孩子成績好不好，看看書桌就知道了！
——睿媽
成績，是每個(gè)家長最為關(guān)心的話題。同一個(gè)老師教，同樣的上課時(shí)間，為什么有的孩子成績好，有的孩子成績差呢？
是孩子的智力因素？還是孩子的學(xué)習(xí)能力問題？其實(shí)這些原因，都不是重中之重。
孩子的成績好不好，一張書桌上就可以看得出來。
“書桌”是孩子的另一張面孔。性格、習(xí)慣、態(tài)度、時(shí)間觀念都會(huì)從中暴露出來，甚至隱藏著孩子的未來。
孩子是否優(yōu)秀，家長應(yīng)該多留意一下他的書桌。
書桌整潔
書桌，是孩子學(xué)習(xí)的地方，也是孩子生活的重心。孩子放學(xué)回家，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課每天都會(huì)與書桌為伴。
前段時(shí)間去親戚家做客，孩子去年被北京的一所985、211院校錄取，成了整個(gè)家族夸贊的驕傲。
談笑中我問他：你家孩子平常學(xué)習(xí)有什么秘訣嗎？那么乖那么聽話，真是讓人省心！
他笑著說：也沒什么秘訣技巧，平常做作業(yè)都是一個(gè)人在屋子里，我們也沒怎么過多的管她的學(xué)習(xí)。
隨后，去孩子房間看了看。女孩正在書桌旁看書，房間里非常整潔，書桌也是井然有序。
這又讓我聯(lián)想到睿睿的書桌，孩子總是喜歡把玩具、零食拿到桌上。寫作業(yè)時(shí)也不專心 ，一會(huì)碰碰玩具，一會(huì)口渴又想喝點(diǎn)東西。
凌亂的書桌，會(huì)讓孩子分散注意力，降低學(xué)習(xí)效率。整潔的書桌，孩子才能穩(wěn)住心態(tài)，沉下心去學(xué)習(xí)思考。
當(dāng)孩子每天生活在像垃圾堆似的書桌前，學(xué)習(xí)成績肯定也不會(huì)有所提高。
書桌上有筆記、帖紙
上周，去學(xué)校參加親子活動(dòng)。我留心的觀察了一下睿睿周圍幾個(gè)同學(xué)的書桌。
成績好的孩子，書桌上除了放了自己的書籍之外，桌面上還多了一樣?xùn)|西-----各式各樣的小貼紙。
貼紙上寫著一些課程時(shí)間安排、背誦題目、計(jì)算公式…..
“孩子，你為什么要在桌子上貼這么多貼紙呢？”
“阿姨，這些公式我老記不住，貼在這里多看幾遍，眼熟了就認(rèn)識(shí)了……”
相比較，有些孩子的書桌、抽屜就是一個(gè)“垃圾堆”。亂糟糟的書、吃剩的食物、皺巴巴的試卷……
孩子在自己的地排上，都不重視珍惜，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不會(huì)端正。
能夠把書桌整理有序的孩子，更能規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)出自律的好習(xí)慣。
書桌上有課外讀物
同事小王，是個(gè)書迷。家里各個(gè)地方都是書。
有了孩子，不僅沒有落下自己看書的習(xí)慣，還經(jīng)常帶著孩子去圖書館看書。
她回憶孩子從五歲的時(shí)候，就一直堅(jiān)持每周末帶孩子去圖書館讀書。
很不解的問：“媽媽，為什么他們桌上有那么多書??？”
“把書放在桌上，一方面是可以幫助自己查閱資料。另一方面，當(dāng)寫作業(yè)累的時(shí)候，可以翻看一下書籍，緩解一下自己的疲勞?！?/strong>
孩子聽了這段話，回家之后，挑選了自己喜歡的幾本書，擺在了自己的書桌上。
直到現(xiàn)在，孩子每周都會(huì)自己更換幾本讀物。久而久之，閱讀習(xí)慣自然也就養(yǎng)成。
很多家長，害怕孩子不能專心學(xué)習(xí)，把孩子桌上的課外讀物統(tǒng)統(tǒng)沒收。其實(shí)，這種做法只會(huì)磨滅孩子讀書的習(xí)慣。
書桌上多放幾本課外讀物，讓孩子愛上讀書，是父母教育孩子一生最劃算的投資。
書桌物品排列有序
很多家庭都非常注重孩子整理習(xí)慣的培養(yǎng)。
用過的玩具、穿過的衣物，只有學(xué)會(huì)整理，才能避免堆積、丟失的情況得發(fā)生。書桌上的整理、排列，也是同樣的道理。
表姐的女兒諾諾，經(jīng)常因?yàn)檎也坏阶约旱臇|西，沖著爸爸媽媽發(fā)脾氣。
我的書給我放哪了？怎么找不到了？
紅領(lǐng)巾在哪？放在哪里了？
怎么鋼筆又沒了？明明放到這里了，又找不到了……
孩子不會(huì)整理自己的書桌，東西排列沒有順序。
生活中，不僅情緒會(huì)受到影響。甚至，對于孩子的邏輯思維也會(huì)有一定的阻礙。
要求孩子做好自己的書桌整理，讓孩子心中有數(shù)，成績學(xué)習(xí)也不什么難事。
拿書桌來判定孩子成績優(yōu)劣的說法，雖不絕對，但有一定道理。
書桌，是孩子的第二幅面孔，隱藏著孩子的未來生活。想讓孩子成績優(yōu)秀，從管理孩子書桌做起吧！
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