很多家長(zhǎng)和老師交流，作文真的是“老大難”問題了，很多孩子考試的時(shí)候老是寫不出東西，不是因?yàn)椴粫?huì)寫，只是因?yàn)閷?duì)于作文中很多知識(shí)點(diǎn)沒有去理解，比如讓孩子寫第一人稱，孩子們沒有裂解透徹不知道第一人稱怎么用，就會(huì)導(dǎo)致作文分不高。
其次是孩子練習(xí)的次數(shù)不夠，見得題型不多，一但到了考場(chǎng)遇到看不懂的漫畫，便會(huì)手足無措，家長(zhǎng)可以利用周末讓孩子練習(xí)一兩篇，日積月累下來孩子見得題型多了，就會(huì)覺得寫作文沒有什么難事。
為了不讓孩子失去對(duì)寫作的信心，老師又根據(jù)很多家長(zhǎng)的反映，整理了這份資料，希望可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)的積極性。
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