很多家長朋友問我，有了心理問題是看心理咨詢師還是心理醫(yī)生，在這里我給大家科普一下。
心理醫(yī)生與心理咨詢師的區(qū)別
也許在很多人眼中，心理咨詢師和心理醫(yī)生沒有什么不同。但其實兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
（1）心理醫(yī)生多為精神科醫(yī)生或神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，擁有處方權(quán)，將有心理治療需求的人稱為病人，通過簡單的幾分鐘問診和護士提供的測評結(jié)果數(shù)據(jù)診斷病情，然后在門診或住院條件下接受藥物治療和作息飲食規(guī)律建議。
（2）心理咨詢師，是有心理學教育背景的心理學工作者，將有心理治療需求的人稱為來訪者，不會將人的心理問題貼上一個病態(tài)化的標簽，而是通過對來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估，綜合專業(yè)的心理測評結(jié)果診斷問題性質(zhì)，借助多種專業(yè)心理咨詢與治療技術(shù)幫助來訪者恢復社會功能和身心健康。
舉個例子：
主訴：進入高三之后，近兩個月來，心情壓抑總是想哭，一想到考試就緊張難受不想上學。也曾多次想自殺，感覺活著沒意思，痛苦壓抑，頭痛、無食欲，不想做任何事情。休學在家時又控制不住情緒，想發(fā)脾氣，時常大喊尖叫，多次摔打東西。經(jīng)醫(yī)院身體檢查報告并無軀體疾病。
治療方法對比
（1）心理醫(yī)生通常的做法是：根據(jù)患者和家屬描述，診斷該患者為雙相情感障礙，也叫躁郁癥。然后讓病人遵醫(yī)囑，病情嚴重要求住院治療，首選藥物治療（奧氮平、反苯環(huán)丙氨，丙咪嗪，阿米替林，氟西汀，鋰鹽，雙丙戊酸鈉等）來治療癥狀，延緩思維，遲滯行動。除了有副作用外，并不能改善家庭氛圍、也解決不了成長過程中創(chuàng)傷事件的影響，改變不了對社會環(huán)境的適應力、也不能有效完善認識偏差。
（2）心理咨詢師的做法：在排除由腦器質(zhì)性病變的前提下，根據(jù)癥狀表現(xiàn)、病程長短、社會功能受損程度判定來訪者是雙相情感障礙。以精神分析的方式通過基因遺傳因素、原生態(tài)家庭因素、社會環(huán)境及壓力因素、成長過程及認知性格因素等和專業(yè)心理測評結(jié)果進一步確診并找到具體根源，運用認知-行為療法、催眠療法、物理康復療法、放松訓練、家庭療法、情景療法等制定治療方案并指導和陪伴式進行治療，達到解決家庭關(guān)系，處理成長的心靈創(chuàng)傷，改善社會適應力，提升自我價值感，調(diào)整生活模式，培養(yǎng)自我內(nèi)在動力與自信。
心理醫(yī)生總是以病為中心，談'病'治'病'，緊緊圍著'疾病'開展，針對軀體癥狀開藥抑制和緩解，而很少考慮患者健康發(fā)展問題。而有心理咨詢與治療需求的人往往是其心理健康發(fā)展的停滯，甚至是其心理防御機制中的一種表現(xiàn)形式。
弗洛伊德，原神經(jīng)科醫(yī)生，精神分析學派創(chuàng)始人，特別重視早年心理創(chuàng)傷對疾病的作用與影響，其治療方法也特別重視對創(chuàng)傷的治療與處理，因此，在某種程度上，弗洛伊德也是以病為中心的模式和采取了疾病取向的，因此，經(jīng)典的精神分析理論受到了'病'的局限。
求助心理醫(yī)生的目的原本是心理健康，卻被心理醫(yī)生貼上一堆疾病的標簽，開始服用藥物，更加堅信自己得病，嚴重而危害極大。
而心理咨詢與治療的過程，不僅是為了消除心理疾病，更是為了發(fā)展和提高心理健康水平，提高生活質(zhì)量，增強個體適應環(huán)境的能力。
綜上，心理問題真正治愈之路，從你揭掉醫(yī)學診斷的病態(tài)標簽的那一刻起，如同正常人一樣，找到專業(yè)的心理咨詢師給予專業(yè)的幫助，而不是掛號心理科。
