孩子們馬上就要迎來(lái)期末考試，每到這個(gè)時(shí)候，爸媽似乎比孩子還緊張：也不知道孩子能考個(gè)什么樣的成績(jī)？考得不好過(guò)年親戚們一問(wèn)會(huì)笑話的！
其實(shí)，考試時(shí)的心態(tài)很大部分也會(huì)決定最后的成績(jī)！孩子的心態(tài)與家長(zhǎng)的言語(yǔ)態(tài)度息息相關(guān)。
我們來(lái)聊聊考前家長(zhǎng)們的3大毒句和3大金句。
毒句1：復(fù)習(xí)得怎么樣啦？
毒性：★★★★★
這句考前叮嚀可以說(shuō)是“出鏡率最高”，但同時(shí)也是最毒的“考前毒藥”。
很多父母都喜歡在孩子考試前問(wèn)他：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？”
一方面是想了解孩子的復(fù)習(xí)情況，而另一方面是想給自己吃顆“定心丸”。
如果孩子說(shuō)：“復(fù)習(xí)得還可以。”父母就會(huì)覺(jué)得心安，開(kāi)心。但如果孩子說(shuō)：“還沒(méi)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得不好，好多都不會(huì)。”父母就會(huì)一打二鬧三揮鞭：“馬上都快期末考試了，還在那玩，趕緊看書(shū)去。考得不好，看我怎么收拾你！”
可結(jié)果是什么呢？孩子照樣把書(shū)扔到一邊去。
說(shuō)到底，有些父母其實(shí)根本沒(méi)有想過(guò)孩子聽(tīng)到這句話時(shí)，心里到底想的是什么？
“其實(shí)，我并不覺(jué)得爸媽在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是在質(zhì)問(wèn)我。如果得到的結(jié)果不滿意，就會(huì)很生氣?！?/span>
“對(duì)于期末考試，我心里也很沒(méi)底，父母的詢問(wèn)更加讓我感到緊張、焦慮，怕如果考得不好，父母覺(jué)得我很沒(méi)用。”
“我覺(jué)得父母問(wèn)我這句話，是希望我給他一個(gè)承諾，承諾他們期末考試成績(jī)要考好，可我無(wú)法承諾?！?/span>
考試前，孩子的壓力已經(jīng)很大了，父母就不要再問(wèn)這句話，給孩子平添更多的壓力了。
否則，孩子失去信心放棄復(fù)習(xí)，可就真的得不償失了。
毒句2：不要緊張，能考到前**也可以
毒性：★★★★☆
這句話通常出現(xiàn)在面臨升學(xué)壓力的學(xué)生身上，家長(zhǎng)們簡(jiǎn)直說(shuō)的不要太順口！
不知道大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景，為了給孩子解壓，就會(huì)告訴他們，別緊張，小考試而已，照著前10名考都行了。
很多家長(zhǎng)會(huì)以自己的這句話為傲，認(rèn)為自己這句話是在讓孩子放下包袱、是在為孩子減壓，甚至認(rèn)為自己說(shuō)出這樣的句子是多么開(kāi)明、多么不容易。這叫解壓?jiǎn)?？明明是換了種更讓人有壓力的方式在聊天好嘛！
毒句3：早讓你看你不看，現(xiàn)在著急了吧
毒性：★★★★
“ 早讓你看你不看，現(xiàn)在知道著急了？”
這種帶著“風(fēng)涼”味兒的話，簡(jiǎn)直是上學(xué)時(shí)期的噩夢(mèng)！
雖說(shuō)家長(zhǎng)這么說(shuō)本意不壞，也是對(duì)孩子的一種關(guān)心，怕孩子熬夜影響了應(yīng)考狀態(tài)。
但不可否認(rèn)的是，這種錯(cuò)把“抱怨”當(dāng)“叮囑”的方式就算是成年人聽(tīng)起來(lái)，也挺憋氣的......無(wú)論這個(gè)孩子平時(shí)表現(xiàn)如何，考前都要“以肯定代替否認(rèn)”。
當(dāng)遇到孩子臨時(shí)抱佛腳熬夜時(shí)，家長(zhǎng)無(wú)論多么憤怒都要忍住，說(shuō)“臨陣磨槍不快也光，再早一點(diǎn)睡明天狀態(tài)一好，不會(huì)的也有靈感了?！睂?duì)于他的監(jiān)督和批評(píng)可以放在平時(shí)或考后。在考前，“強(qiáng)調(diào)積極”是硬道理。
當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)三大“毒句”，還有三大“金句”，
家長(zhǎng)不妨用在孩子考試復(fù)習(xí)前，
沒(méi)準(zhǔn)孩子成績(jī)就會(huì)有大的突破呢！
金句
01
努力付出終會(huì)有回報(bào)
復(fù)習(xí)就是個(gè)全面付出的過(guò)程，而成績(jī)就是結(jié)果的一部分。
不管最后成績(jī)是否理想，只要肯花精力去復(fù)習(xí)，去為學(xué)習(xí)而付出，一定會(huì)有滿意的收獲。
但生活中，卻有很多孩子在面臨考試時(shí)，會(huì)存有一定的僥幸心理。
覺(jué)得平?？粗缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)都能在考試時(shí)，瞎貓碰上死耗子，自己沒(méi)準(zhǔn)也能有這個(gè)好運(yùn)氣呢？
于是在復(fù)習(xí)時(shí)半推半就，得過(guò)且過(guò)。自然，最后的結(jié)果也可想而知。
老天是公平的，有沒(méi)有吃過(guò)苦，努力過(guò)，他心知肚明。所以孩子想要取得好成績(jī)，還是老老實(shí)實(shí)的去看書(shū)復(fù)習(xí)吧。
金句
02
踏實(shí)復(fù)習(xí)，是取得好成績(jī)的保證
我們都知道建筑若想牢固，必然地基要穩(wěn)。學(xué)習(xí)也是如此，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好每一個(gè)內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，自然會(huì)越壘越高。
而復(fù)習(xí)就像是最后的塔尖，前面那么辛苦搭起來(lái)的寶塔，已經(jīng)足夠穩(wěn)固，后面完完全全可輕松的進(jìn)行最后一步的鑄造。
但如若基礎(chǔ)薄弱，等即便艱難的到達(dá)了塔尖，終究也會(huì)因站不穩(wěn)，摔個(gè)狗吃屎。
也就是所謂的站得越高，摔得越慘。
所以趁孩子還沒(méi)期末考試前，好好利用這段時(shí)間，把薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固加深，地基打的牢一些。
就算考試遇到了難題，也終究會(huì)迎刃而解。
畢竟萬(wàn)變不離其宗，考試的知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)都是那些。
金句
03
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于當(dāng)前的結(jié)果
學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)引路燈。
對(duì)學(xué)習(xí)敷衍的孩子，通常眼前的燈光清澈明亮，可越往前走，仿佛愈發(fā)黑暗。直到，真的再也看不到光芒。
而始終保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子，或許目前燈光昏暗，還看不清前方到底有些什么。
但只要繼續(xù)往前走，光芒就會(huì)越來(lái)越亮，越來(lái)越清晰。直到，那個(gè)燈光帶他找到了家的方向。
復(fù)習(xí)也是一樣，平時(shí)好好學(xué)習(xí)的孩子，如果忽視復(fù)習(xí)的重要性，反而會(huì)容易失掉不該錯(cuò)的分。
而平時(shí)那些不好好學(xué)習(xí)的孩子，如果正確的把握了復(fù)習(xí)的訣竅，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，也能在考試中脫穎而出，給人眼前一亮的感覺(jué)。
孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果可能一時(shí)不理想，但學(xué)習(xí)態(tài)度只要保持長(zhǎng)期的正確，終會(huì)得到理想的結(jié)果。
任何一次考試都是孩子、家長(zhǎng)、老師體力與精神的雙重考驗(yàn)。
作為大人，只有我們先做到從容積極，孩子才可以輕裝上陣。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也在與孩子一起成長(zhǎng)。
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