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全腦快速閱讀訓(xùn)練法

激活自己的全腦思維

一、讀者分為四類: 

1.計時器的沙漏,注進(jìn)去,漏出來,到頭來一點痕跡也沒有留下。 

2.海綿,什么都吸收,擠一擠,流出來的東西原封不動,甚至還臟了。 

3.濾豆?jié){的布袋,豆?jié){都流了,留下的只是豆渣。 

4.開掘?qū)毷目喙?,把礦渣甩一邊,只要純凈的寶石。 

二、提升技巧:

在進(jìn)行全腦快速閱讀訓(xùn)練中,每一個人大腦的效率是最高的,并且會呈現(xiàn)幾何數(shù)字的增長。 我們主要從以下幾個方向入手: 

1.提升自己的觀察力。 

01.規(guī)定時間內(nèi)讀完一篇文章,用自己的語言復(fù)述一遍。 

02.觀看影片5min,之后,復(fù)述畫面中某個人物的外部著裝等明顯特征。 

03.玩大家來找茬游戲,讓學(xué)員快速找出兩幅圖中的不同之處。 

04.仔細(xì)觀察身邊的學(xué)員2min,把昨天和今天你所看見的不同之處,盡可能詳細(xì)地描述出來。 

05.看完一部影片之后,講給身邊人聽。 

以上,叫做場景再現(xiàn)訓(xùn)練法 

2.善用圖像:一圖抵過千言萬語。 

3.善于建立聯(lián)系。 

有關(guān)系找關(guān)系,沒有關(guān)系,強(qiáng)迫建立關(guān)系。 建立聯(lián)系的三個要點:聯(lián)結(jié)、轉(zhuǎn)接、跳躍。 

4.練就超級記憶力。 

古希臘大悲劇詩人,阿斯基羅斯說,記憶是智慧之母。 

三、全腦訓(xùn)練的基石: 主要從三個方面來進(jìn)行訓(xùn)練: 

1.運用大腦的聯(lián)結(jié)能力。 

一個人要突破自己的思維局限,就能最大限度地聯(lián)結(jié)自己所有的知識及經(jīng)驗來拓展思考路徑。 

2.啟動大腦的轉(zhuǎn)接思維。 

01.舒適的環(huán)境。 

02.放松心情。 

03.激發(fā)想象力。 

04.合理的數(shù)量。 

05.發(fā)現(xiàn)聯(lián)系。 

06.聯(lián)想聯(lián)結(jié)記憶。 

07.圖像鮮明生動。 

08.聽覺刺激。 

09.勞逸結(jié)合。 

10.有規(guī)律地復(fù)習(xí)。 

3.啟動大腦的跳躍思維。 

在跳躍思維的時候,通常建議大家從單會議的詞組開始練習(xí),等熟練到一定程度的時候再結(jié)合書本上的資料進(jìn)行跳躍思維練習(xí),這樣取得的效果要好得多。 

當(dāng)啟動跳躍思維,大腦對接的信息和資料就可以橫向、縱向肆意地進(jìn)行天馬星空的想象,不再受到邏輯的限制。 

【任何兩個概念,都可以經(jīng)過四五個階段就建立聯(lián)想】。 

香蕉-游泳池 

香蕉-天空一號 

香蕉-論語 

香蕉-今天去唱歌 

香蕉-項目 

香蕉-起重機(jī) 

在采用跳躍思維閱讀的過程匯總,眼睛在視輻范圍內(nèi)一開始就會立刻注意到一個關(guān)鍵詞,就是:八點。 

從這個詞開始延展,我們就大概知道接下來內(nèi)容的大致范圍了。 

4.激活五大感官。 

在訓(xùn)練全腦快速閱讀negligible時,能把自己找出來的點聯(lián)系起來,并完整地復(fù)述出來,直接決定你的閱讀速度和記憶效率。 

美國哈佛商學(xué)院有關(guān)研究資料表明,人的大腦,每天通過五種感官接受外部信息的比例分別為:味覺1%,觸覺1.5%,嗅覺3.5%,聽覺11%,視覺83%。 

如何激活? 

第一個方法:多做抽象詞語和句子的轉(zhuǎn)換。 

閱讀時,我們所遇到的文章和資料當(dāng)中,有90%以上的詞語都是抽象詞語,因此,很多人拿到一本書就開始煩躁不已。 

01.找代表物。 

02.運用諧音。 

03.字面展開。 

04.場景想象。 

第二個方法:自我催眠式的情景引導(dǎo)。 保持平靜的心態(tài),沉浸其中。5-10min即可。 

5.五感并用,環(huán)環(huán)相扣。 

在我們采用全腦快速閱讀文章或者資料的時候,往往不是只需要記住一件事情或者一個知識點就好,而是需要記住一個章節(jié),甚至是整本書的關(guān)鍵要點。 

如果遇到更專業(yè)權(quán)威的書籍,比如法律方面的材料,甚至要我們在學(xué)習(xí)期間記住成千上萬個知識要點,而且這些要點還不能出現(xiàn)丁點錯誤。 

6.用頭腦影院幻化故事。 

運用思維導(dǎo)圖 

一、問自己四個問題: 

1.閱讀這本書是出于什么目的? 

2.這本書講了哪些內(nèi)容? 

3.這本書的要點,哪些對自己是重要的,哪些是不重要的? 

4.能否對自己閱讀的內(nèi)容作個清楚明白的闡述? 

以上四個問題,是對一個閱讀者提出的最基本的要求,同時,也是閱讀一本書的最基本規(guī)則。 

二、把握書本整體骨架。 

第一、要清楚理解作者寫這本書的意圖。言、后記里就可以找到。 

第二、仔細(xì)閱讀書本的內(nèi)容提要。 

這其實就是書本隱藏的骨架。在全腦閱讀中,至少花5分鐘來看內(nèi)容提要,就等于把握住了這本書的基本脈絡(luò)。 

三、構(gòu)建圖書的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 

制作超級思維圖卡的必經(jīng)之路:第一層分支。 

1.仔細(xì)瀏覽書本的目錄。 

2.運用導(dǎo)讀。書封面、推薦、書評,推薦序等

3.瀏覽別人的讀后感。

四、提取關(guān)鍵字或者關(guān)鍵詞。——第二層分支

1.找出句子或段落中的名詞、動詞、專門用語及特殊詞匯。 

專門用語,是指專門設(shè)定在某一個特定的行業(yè),或者情境里才能使用的詞語,因此,一旦設(shè)定了,幾乎就是無法更改的。JAVA,C語言等之類。 

2.歸納整理關(guān)鍵詞。 

這是非常重要的方法之一。因為,關(guān)鍵詞輻射范圍相當(dāng)廣,且易于記憶。 

在歸納整理關(guān)鍵詞時,必須掌握一個關(guān)鍵要領(lǐng):二八法則,也稱作馬特萊法則。 

3.理清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。 

4.超級思維圖卡制作步驟。 

01.寫上中心主題。 

02.掌握超級思維圖卡的分支閱讀順序。 

03.運用曲線,把中心主題和次主題延展出去的分支主題聯(lián)結(jié)起來。 

04.運用簡潔的符號。 

05.每條曲線上只寫一個關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句子。不要超過6個字。 

06.涂色。 

07.字跡工整,楷體。 

第五章、眼商提升訓(xùn)練。 眼商,就是眼睛的視覺商數(shù)。 

四個訓(xùn)練方法: 

一、視點移動能力訓(xùn)練法。 

視點移動能力和閱讀速度密切相關(guān),移動越快的人,閱讀速度就越快。 

練習(xí)1:視點橫向「之」字形移動訓(xùn)練,如圖: 

視點必須聚焦在黑點上不能脫離,并隨著橫向的線條迅速移動到另一個黑點,然后再順著斜向的線條移動到下一個黑點。 

這個訓(xùn)練是為了強(qiáng)化眼球的橫向肌肉,增強(qiáng)眼球的靈活度,提高眼球的轉(zhuǎn)動和視點的聚焦速度。 

訓(xùn)練的時候,要保持腹式呼吸,盡量減少眼睛眨動次數(shù),做到讓視點靈活自如地在黑點與黑地點之間移動。 

注意:眼睛要和訓(xùn)練卡保持30-40cm的距離,頭保持不動,只需眼球移動。 

練習(xí)2:縱向「之」字形訓(xùn)練。 

練習(xí)3:對角線運動訓(xùn)練。 

練習(xí)4:8字形訓(xùn)練。 

橫向8字 

縱向8字 

練習(xí)5:走迷宮。 

走迷宮是必須進(jìn)行練習(xí)的視點移動訓(xùn)練方法,也是初學(xué)者的視覺引導(dǎo)工具。 

剛開始,可以用手指或筆做視線引導(dǎo),等熟練后,再進(jìn)行正常訓(xùn)練。 

二、視幅范圍擴(kuò)展。 

在閱讀的時候,會使用眼睛的三個重要區(qū)域,分別為:視點、舒適區(qū)、余光區(qū)。 

一般沒有經(jīng)過視幅范圍擴(kuò)展訓(xùn)練的人,在閱讀的時候,多采用視點閱讀,但也有極少部分人采用視點和舒適區(qū)相結(jié)合的方式閱讀。 

人在這兩個區(qū)域閱讀的時候能非常清晰地感知書本文句,因此,這兩個區(qū)域也叫清晰區(qū)。 

全腦閱讀訓(xùn)練中,我們更多是訓(xùn)練余光區(qū),通過對余光區(qū)的訓(xùn)練,擴(kuò)大清晰的范圍,讓我們增強(qiáng)余光區(qū)的感知能力。 

這兩種訓(xùn)練方式都是通過對視幅擴(kuò)展訓(xùn)練。當(dāng)我們的眼球注視方形嵌套,或者圓形嵌套中間那個黑色的視點時,不能只意識到圖形的四周,必須意識到嵌套的整體。 

三、瞬間感知能力訓(xùn)練。 

即,每一秒鐘瀏覽一個詞,在一瞬間刻畫下痕跡,留下印象的訓(xùn)練。

四、詞群閱讀訓(xùn)練。 

一目十行的基本能力是,看見即理解。當(dāng)你一掃而過這個詞,這句話時,頭腦自動產(chǎn)生了理解和記憶。

    

無聲閱讀訓(xùn)練

無聲閱讀,是指在采用全腦快速閱讀時,大腦直接感知書本或者資料的圖像和文字含義,不必通過發(fā)音器官把文字轉(zhuǎn)換成聲音。 

這是全腦閱讀的基礎(chǔ),也是最終目標(biāo)。 

一、無聲閱讀的四個階段。 

第一階段:音讀約占90%,視讀占10%。 

第二階段:音讀約占60%,視讀占40%。 

第三階段:音讀約占40%,視讀占60%。 

第四階段:音讀約占5%以內(nèi),視讀占95%以上。 

到了這個階段,你的閱讀速度至少在每分鐘2000字以上。 

二、提升技巧: 

1.要做到在不要求理解的情況下,看到文字不發(fā)音。 

2.達(dá)到第一要求后,找到熟悉資料,以2-9字為單位劃分好,然后以120的節(jié)拍器調(diào)整好,跟著節(jié)拍閃視文字。 

閃視的時候,不要刻意強(qiáng)迫大腦去理解,而是無聲地把那些文字映入腦海里。直到某一刻,你會感覺到眼睛一看到文字,立刻大腦就會做出反應(yīng),交給你理解后的文字的意義。 

三、21天文章無聲閱讀訓(xùn)練計劃。 

速度方法運用訓(xùn)練。 

收集信息的方法主要有三種: 

1.尋找閱讀。 

2.粗略閱讀。 

3.精讀。 

一、線式閱讀法。 

限時閱讀法,就是把若干個文字,聯(lián)結(jié)成一條線,作為一個閱讀單位的一種閱讀方法,這是一種過渡式的混合閱讀方式。 

全腦快速閱讀的基礎(chǔ)是點式閱讀,這是一種合成式感知,它的優(yōu)勢就是閱讀得仔細(xì),分析的精確,閱讀的效果和理解效果非常好。 

二、直視閱讀法。 

三、面式閱讀法 :眼腦直映,一目十行。 

全腦快速閱讀訓(xùn)練21天進(jìn)度記錄表 

 注:圖源網(wǎng)絡(luò)


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