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教你寫滿分作文(轉(zhuǎn))

 教你寫滿分作文   

第一、滿分作文六大標準

     1、切合題義,指符合命題意圖,對命題者所給的題目能準確、全面的理解。

     2、中心突出,指文章的中心思想或中心論點集中、鮮明。

     3、內(nèi)容充實,指選入文章中的材料質(zhì)量高、內(nèi)容豐富,對表現(xiàn)中心是必要而足夠的,

     4、感情真摯,指文章融入或抒發(fā)的情感是真實的、真切的、真摯的。

     5、結(jié)構(gòu)嚴謹,指結(jié)構(gòu)嚴密、布局周密,有交代照應(yīng),上下連貫,主次分明。

     6、語言流暢(優(yōu)美),指語言規(guī)范、準確、連貫,即用詞準確,沒有語病,句與句之間銜接自然、合理、語意通暢。

 

 第二、滿分作文八步法:

1、結(jié)合個人經(jīng)歷,快速篩選出合適的寫作素材,可使文章真實感人。

2、把事情的經(jīng)過寫具體,使文章條理清楚;注意按照“起因、經(jīng)過、結(jié)果”分階段敘述,突出重要情節(jié)、場面。

3、設(shè)置一條線索和主旨句,使文章主旨鮮明;線索可以是時間、人物、物品、感情、中心事件、地點的變換或是一句話。

4、分清主次,做到詳略得當、重點突出;

5、學會運用動作、對話、心理綜合描寫方法;

6、學會運用“五官寫作法”,即調(diào)動我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等來敘述,使文章生動、具體。

7、學會運用比喻和引用等修辭手法,使文章生動形象,富有文采。

8、合乎情理地發(fā)揮聯(lián)想和想象,使文章富有新意。

 

第三、結(jié)構(gòu)精巧,讓閱卷老師“一見鐘情”:

1、開篇構(gòu)思新穎,可以“出奇制勝”

(1)、故設(shè)懸念,激發(fā)興趣法。這種開頭,或倒敘開頭或故設(shè)疑問,引導讀者在猜想中產(chǎn)生閱讀興趣。

(2)、開門見山,落筆入題法。開篇點題,簡潔明快,不至于跑題。  

(3)抒情開篇,張揚文采法。開篇或用排比或用比喻等修辭,或巧借詩詞諺語,先寫出一組華麗句子先聲奪人,富有文采,增強感染力。

(4)、引用佳句,渲染氣氛法。開篇引用詩詞、諺語、格言、名人名言,可受到言簡意賅、增強文化底蘊的作用。

2、中間層次清晰,使人“一見鐘情”

 (1)、縱式結(jié)構(gòu)?;虬凑帐虑榈陌l(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局的進程來布局謀篇,或按照材料自身的先后順序下筆成文,多在記敘文中運用。

 (2)、橫式結(jié)構(gòu)。所用材料是平行、并列關(guān)系,常用鏡頭組合的方式,選取3-4則材料,或用整齊而有聯(lián)系的小標題來顯示層次,或用中心句來領(lǐng)起材料,組成一組排比段。

 (3)、總分結(jié)構(gòu)。“總”是對“分”材料或文章內(nèi)容的概括,往往在文章開頭或結(jié)尾,“分”是對“總”的擴展,是文章的內(nèi)容具體展開??上瓤偤蠓郑部上确趾罂?。

注意:結(jié)構(gòu)嚴謹,需要安排好過渡(可以是過渡詞、過渡句、過渡段,可在句首也可單獨成段)、伏筆(設(shè)置懸念)、照應(yīng)(首位呼應(yīng))。

3、結(jié)尾巧妙安排,使人“回眸一笑”

     (1)、照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴謹。

     (2)、畫龍點睛,揭示主旨。

     (3)、充滿哲理,發(fā)人深思。

 

第四、增加底蘊,豐富內(nèi)涵

考場作文,不僅僅要有華美的辭采,厚重而有內(nèi)涵更是作文制勝的法寶。而要豐富文章內(nèi)涵,可以將自己的興趣愛好有機的融入作文,那些平時豐富的積淀、高雅的情趣、開闊的視野,再靈活采用引用、排比、比喻等手法,將自己的豐富文化底蘊和才情修養(yǎng)一一展示出來,定能別具一格、高人一等。方法是:

1、厚重文化相佐。作文中古今中外詩詞名言、歷史典故、諺語故事、人名地名等信手拈來,則巧妙展示了自己的廣闊視野和豐富才情。

2、音樂大餐為伴。喜愛音樂的同學,那些中外經(jīng)典音樂甚至流行歌曲都可以舒緩流淌在自己筆下,展示自己的魅力。

3詩詞歌賦為懷。古典詩詞歌賦是文化的精華,恰當靈活地引用或化用不僅增強文章的文化底蘊,而且使語言靈動。

4體育愛好入文。文化內(nèi)涵是豐富多樣的,不僅琴棋書畫可以入文,體育運動同樣可以入文。不少學生尤其男生,對球星、球隊如數(shù)家珍,如果能將自己對體育精神、棋道的領(lǐng)悟訴諸筆端,同樣可以征服閱卷老師。

 

 第五、文采飛揚,行云流水

     行文中文采飛揚如行云流水,無疑是文章高分的關(guān)鍵,那么如何使自己的語言靚麗起來呢?

1、挑選富有表現(xiàn)力的詞語,精妙恰當、新鮮傳神,如見其人、如聞其聲、如臨其境,讓文章生動傳神。

(1)、選擇生動傳神的動詞

(2)、選用形象鮮活的詞語

2、要靈活運用長短句、整散句,讓文章詩意靈動。

(1)、整散結(jié)合,舒卷自如

(2)、長短交替,錯落有致

3、巧妙采用各種修辭,讓文章靈動飛揚。

(1)、巧用比喻,生動形象,滿文生輝

(2)、善用排比,增強氣勢,文章增色

(3)、妙用擬人,情趣橫生,華文添彩

(4)、恰當引用,展示修養(yǎng),底蘊厚重

寫人篇:

1、抓住人物特點:可從外貌、語言、動作、興趣、個性、習慣等方面尋找人物與眾不同之處,以特點選典型素材。

2.對人物語言、動作、心理等進行描寫,表現(xiàn)人物鮮明個性,使文章生動、形象、具體。

3.凸顯文章主旨,使文章主題鮮明,可在文章開頭、結(jié)尾設(shè)置點題句來突出主題。

記事篇:

1、線索清晰、主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹。線索可是人物、實物、情感變化或是一句話,結(jié)構(gòu)可是并列式、對比式或遞進式。

2、寫身邊小事,以情動人。中學生限于閱歷、認識,寫作易從身邊小事寫起,小中見大、小處生情,真實可感,于平常小事中表達深刻道理。

3、詳略得當,重點突出。

4、運用多種手法,使文章生動、形象、具體。如寫人對語言、動作、心理等在關(guān)鍵處細致描寫,或運用多種修辭手法,使文章生動形象、可讀性強。

寫景篇:

1、抓住景物特征,突出重點。

2、借景抒情,情景交融。

3、運用比喻、擬人、排比等修辭手法,寫出富有文采的語言。

狀物篇:

1、準確抓住事物的特征(外、內(nèi)、發(fā)展),揭示出事物的某種品質(zhì)。

2托物言志,升華主題。

3尋找合適角度,寫出新意。

議論篇:

1.論點要鮮明突出,全文只能有一個明確的中心論點。

2.論證要深入、有力,可從正反、古今中外等方面擺事實、講道理,使文章具有說服力。

3.學會選擇和提煉論據(jù)。論據(jù)要緊扣論點,選擇典型、新穎、真實的論據(jù),事實論據(jù)要言簡意賅。

說明篇:

1.要準確把握說明對象的特征,把特征寫清楚。

2.要選擇恰當?shù)恼f明方法,常見的說明方法有下定義、舉例子、打比方、作比較、分類別、列數(shù)字等。

3.語言要準確(生動),條理清晰,層次分明??梢园纯臻g方位的變化,由上到下、由前到后、由外到內(nèi);可以按事物的內(nèi)在規(guī)律,有主到次、由淺入深、由概括到具體等。

 

 七、擬題六法:

   1、套用法 2、修辭法  3、設(shè)置懸念法  4、中外結(jié)合法  5、詩情畫意法

6、怪異另類法

八、風頭七法:

1、設(shè)置懸念,吸引讀者

2、開門見山,亮明觀點

3、聯(lián)想回憶,巧妙敘述

4、突出矛盾,渲染氣氛

5、巧用修辭,展示文采

6、環(huán)境描寫,烘托背景

7、廣泛引用,突出主題

九、豹尾六法:

1、自然收束式

2、首尾呼應(yīng)式

3、卒章顯志式

4、名言警句式

5、抒情議論式

6、歐-亨利式

 

優(yōu)秀學生的十大學習習慣

1.認真預習的習慣

2.專心聽講的習慣

3.及時復習的習慣

4.獨立思考的習慣(完成作業(yè))

5.練后反思的習慣

6.積極應(yīng)考的習慣

7.閱讀自學的習慣

8.注意觀察的習慣

9.切磋琢蘑的習慣

10.總結(jié)歸納的習慣

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