今天，拿到了被大伙稱之為“高考衫”的一件T恤，安踏的，鮮艷奪目?？吹竭@件T恤，我自然會(huì)想起高考的事。從上個(gè)世紀(jì)到今年，我已經(jīng)帶了十六屆高三畢業(yè)班了，回想起來(lái)每一屆學(xué)生參加高考的事仍歷歷在目。
這幾天手機(jī)鈴聲不絕于耳，很多家長(zhǎng)又在為自己孩子參加高考的事操心著，他們無(wú)不像細(xì)心的老太太，問(wèn)這問(wèn)那，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生怕遺漏任何細(xì)節(jié)。一個(gè)電話下來(lái)有時(shí)就是十多二十分鐘，作為老師，我細(xì)心、耐心地給他們解答。我深知考生父母的拳拳之心，在中國(guó)現(xiàn)在這種社會(huì)環(huán)境下，對(duì)孩子參加高考不認(rèn)真對(duì)待的，好像不多。
這里我想說(shuō)，高考雖然是孩子人生中的一件大事，但一定要以平常心來(lái)對(duì)待。下面幾個(gè)方面的忌諱，應(yīng)該引起考生家長(zhǎng)的注意。
一忌人為制造緊張氣氛。前幾天到了一位考生家里，那種如臨大敵的氣氛，給人一種莫名的壓抑感。家里人都不看電視，不上網(wǎng)，不大聲說(shuō)話，不接待客人，不……主人一口氣說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“不”。本來(lái)家里養(yǎng)了一條小狗，但怕小狗出聲，影響考生復(fù)習(xí)和休息，也早就寄養(yǎng)到親戚家了。本來(lái)這條非常乖巧的小狗，給孩子帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，無(wú)形中化解了緊張復(fù)習(xí)的壓力?，F(xiàn)在小狗不在身邊，她時(shí)刻惦記著，心里有種失落感。我不得不好心地提醒他們，不要人為的制造一種如臨大敵的緊張氣氛，加大孩子的精神壓力。
二忌打亂孩子的飲食習(xí)慣，胡亂進(jìn)補(bǔ)。一到考前，很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子準(zhǔn)備飲食，不厭其精。其實(shí)這也是一個(gè)誤區(qū)。我有一個(gè)朋友被我戲稱為“茄子烹飪大師”，他的兩個(gè)孩子都喜歡吃茄子，于是朋友便變著法兒做茄子，炒、煎、蒸、煮，花樣不斷翻新，孩子吃得香，體力充沛。他的兩個(gè)孩子分別順利考上了華中科技大學(xué)和中南大學(xué)，你看這樣做，效果不是一樣挺好嗎？這何樂(lè)而不為呢？
三忌奉陪到底。這幾天有家長(zhǎng)就已經(jīng)請(qǐng)假陪孩子了，上學(xué)陪著，放學(xué)接著，睡覺(jué)看著，吃飯盯著。孩子想自由活動(dòng)，家長(zhǎng)不讓。使孩子產(chǎn)生一種失去自由的感覺(jué)，無(wú)形中增大了精神壓力。
四忌嘮叨。有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在某個(gè)方面出錯(cuò)，左叮嚀，右吩咐，一天到晚嘴不停，弄得孩子心煩意亂。
五忌考試期間詢問(wèn)考試情況?？纪暌豢?，有的家長(zhǎng)就沉不住氣了，孩子剛出考場(chǎng)，就迫不及待地問(wèn)，考得怎么樣？題目都做完了嗎？有多少把握？弄得孩子不知道該怎么回答，你說(shuō)他會(huì)不緊張、不心煩嗎？
六忌到處搜尋考試信息。有的家長(zhǎng)朋友面廣，全省各地州市縣都有人，搜集到眾多的所謂高考命題信息和仿真考題，到考前全部堆給孩子看，打亂了孩子的正常思維，干擾了孩子有序的知識(shí)體系，使孩子無(wú)所適從。
七忌過(guò)高的期望。在高三階段，考生參加過(guò)無(wú)數(shù)次的檢測(cè)，有的考生成績(jī)一向優(yōu)異，家長(zhǎng)當(dāng)然很高興。但也因此產(chǎn)生“我的孩子一定能夠考上一流本科”的心理期待，從而對(duì)自己的孩子提出過(guò)高要求。這樣做有可能事與愿違，心理期望值過(guò)高，孩子心理壓力增大，有時(shí)會(huì)考不出理想成績(jī)的。
我也不多羅嗦了，我最想說(shuō)的一句話是：以平常心對(duì)待，順其自然！
最后，祝2010屆考生在考場(chǎng)上從容應(yīng)考，考試順利！
獻(xiàn)上一朵自拍的鮮艷的花兒，真誠(chéng)祝愿考生！
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