作者：徐金龍 文章來源：張家港市鳳凰中學(xué) 點(diǎn)擊數(shù)：324 更新時間：2007-4-27
1、 活動背景
理想，是人對未來事物的合理設(shè)想；理想，是我們奮斗的方向；理想，并不是幻想，更不是空想，而是一個得以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)?？v觀歷史，成功之人無不是在年輕時甚至年幼時就擁有遠(yuǎn)大的理想，他們通過努力，最終獲得了讓人羨慕的成功。我們敬愛的周恩來總理，在少年時便樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想，這一偉大的理想，深深地影響了一代又一代的有志青年?？梢赃@樣說，我們當(dāng)代中學(xué)生不僅僅需要有知識，更需要有理想！那么，我們當(dāng)代中學(xué)生的理想傾向又是怎樣的呢？你也一定擁有自己的理想吧，你的理想又傾向哪一方面呢？讓我們一起走進(jìn)本專題，了解當(dāng)代中學(xué)生的理想究竟是什么？相信：通過本次主題活動，我們一定會有一個全新的感悟和收獲。
2、活動目標(biāo)
(1) 通過走訪、問卷調(diào)查、整理資料、討論交流等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們更多地了解當(dāng)代中學(xué)生的理想。
(2）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自身及同齡人面臨理想的選擇問題，以及積極向上的健康心態(tài)。
(3）培養(yǎng)學(xué)生從小樹立高遠(yuǎn)的人生抱負(fù)和崇高理想。
3、活動準(zhǔn)備
（1）、提出有意義的活動主題：
同學(xué)們，你一定很想了解當(dāng)代中學(xué)生的理想是什么？你也很想知道歷史名人在年輕時的抱負(fù)和志向，你也一定想了解本地的歷史名人在年輕時有何理想？你一定還想了解五六十年代那是的中學(xué)生的理想……你也許還想知道理想一般可分為幾種類型？也許你更想探究人們的理想與當(dāng)?shù)丶爱?dāng)時的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的關(guān)系等等。所有的這些都可以成為我們研究的對象。當(dāng)然你還可提出各種各樣的其它活動主題來，與老師和小組同學(xué)協(xié)商后確定好活動主題吧！然后把它寫在下面的橫線上。
我（們）準(zhǔn)備調(diào)查研究：________________________________________________________
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我（們）決定這樣調(diào)查的原因：________________________________________________ _ _
（2）、制定周密詳細(xì)的活動方案
確定好調(diào)查研究的內(nèi)容后，我們應(yīng)該好好地探討一下，該如何制定切實(shí)可行的調(diào)查方案。我們應(yīng)做哪些事情，通過怎樣的方法去做，這些步驟是需要認(rèn)真謀劃的，“兵馬未動，糧草先行”嘛，循序漸進(jìn)方能有所成效。必要時，可以請老師來指點(diǎn)一二。
我們應(yīng)做的事情
做事情的方法
希望得到的結(jié)果
時間安排
備注
[友情提醒]
※“我們應(yīng)做的事情”指：采訪學(xué)生、長輩等社會各界人士；
※“做事情的方法”指：采訪記錄、問卷調(diào)查、收集整理資料、拍照片或者錄像等；
※“希望得到的結(jié)果”是指：有一份采訪的記錄、有一些拍攝的照片或一段錄像、有一組采訪得到的數(shù)據(jù)、有問卷調(diào)查匯總等等；
※“時間安排”是很重要的，大家要根據(jù)實(shí)際，仔細(xì)討論好每件事情什么時候去做并寫下來，這樣，到時候就可以按計(jì)劃行事，以免魚龍混雜、泥沙俱下，影響了調(diào)查的進(jìn)程。
（3）人員分工：
如果你們是有幾個人組成小組開展的調(diào)查活動，那么就應(yīng)該根據(jù)每個人的特長、興趣、便利條件等情況進(jìn)行分工，這是需要大家集體商量的。為了圓滿地完成調(diào)查任務(wù)，每個人都要積極主動地承擔(dān)任務(wù)，要知道，“人心齊，泰山移”??！
人 員
任 務(wù)
（4）工具準(zhǔn)備：
為了完成調(diào)查任務(wù)，你們在開展調(diào)查活動的時候計(jì)劃準(zhǔn)備些什么工具呢？
我們的工具箱
我們使用的工具
工具用途
4、活動過程
① 收集資料
了解歷史名人在青年時期或少年時期的理想各有何共同點(diǎn)，了解不同時期、不同的文化和社會背景下，中學(xué)生的理想應(yīng)是不同的。了解有理想和沒理想的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式的不同。
[資料連接]
北宋時代的范仲淹，年輕時就立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高理想，他的政治理想和歷史功績，已作為中華民族的不朽財富，永載史冊。而南宋時期的名將岳飛，一生以洗雪靖康恥，收復(fù)北方失地為己任，在他身上表現(xiàn)出來的偉大民族氣節(jié)和崇高歷史使命感，永遠(yuǎn)激勵著華夏熱血兒女，不怕犧牲，保家衛(wèi)國。
② 調(diào)查與統(tǒng)計(jì)
我國的心理工作者通過調(diào)查研究，把中學(xué)生的理想大致劃分為以下四種類型：①、理想膚淺、模糊，沒有明確的目標(biāo)。時常會說：“我對未來沒有什么想法，只想自由自在地過日子。”“我要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等等。②、對未來懷有美好的憧憬，但缺乏持久性和堅(jiān)定性，在接受老師、家庭的鼓勵，受到先進(jìn)人物的啟發(fā)后，懂得要發(fā)奮圖強(qiáng)，但是一遇到困難又會退縮。③、簡單認(rèn)為理想就是將來待遇優(yōu)厚的職業(yè)，他們把理想和職業(yè)聯(lián)系起來，但又往往把個人的奮斗目標(biāo)同國家的前途、人民的利益互相分離了。④、具有遠(yuǎn)大的理想，能把個人利益與國家的利益有機(jī)結(jié)合起來，并能腳踏實(shí)地地去為理想而奮斗。請同學(xué)們做一個簡單的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)：從初一同學(xué)到初三同學(xué)，每個年級各班隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)，分析同學(xué)填寫的我的理想屬于上述四種類型中的哪一種？統(tǒng)計(jì)一下每種類型所占的比例是多少？
初一至初三學(xué)生理想類型統(tǒng)計(jì)表
調(diào) 查 的 人 數(shù) （共計(jì) 人）
所 占 比 例
屬①類
屬②類
屬③類
屬④類
屬①類
屬②類
屬③類
屬④類
初一
初二
初三
③ 訪談
你的家鄉(xiāng)過去或現(xiàn)在一定出過不少名人，他們的事跡記載于史冊，流傳于民間，你可以查閱有關(guān)資料，也可直接走訪一些著名人士或長輩，了解他們在中學(xué)時代的理想是什么，當(dāng)然也可以直接走訪部分中學(xué)生了解他們目前的理想。當(dāng)然，訪談應(yīng)掌握一定的藝術(shù)和技巧。
④演講會
在進(jìn)行“當(dāng)代中學(xué)生理想的調(diào)查”主題活動過程中，你會收集到大量歷史名人中學(xué)時代的理想，以及大量的當(dāng)代中學(xué)生的理想，也應(yīng)該會產(chǎn)生很多的思考，然后舉行一個以“我的理想是……”為主題的演講會。相信這場演講會一定能打動、感染許多的聽眾。
5、 評價與反思
（1）評價
整個調(diào)查活動結(jié)束了，在這次活動中，你表現(xiàn)如何？是表現(xiàn)出色還是有待進(jìn)一步的努力？讓大家一起來評一評吧，要知道，成功是建立在不斷提高的基礎(chǔ)上的！
評價標(biāo)準(zhǔn)
自我評價
同伴評價
老師的評價意見
家長的評價
參與活動的積極性
☆☆☆☆☆
團(tuán)隊(duì)合作的精神
☆☆☆☆☆
活動中掌握技能的情況
☆☆☆☆☆
克服活動中困難和挫折的情況
☆☆☆☆☆
資料收集整理的能力
☆☆☆☆☆
活動成果獨(dú)創(chuàng)性
☆☆☆☆☆
（2）反思，如果其它小組在研究此主題時，我認(rèn)為在哪些方面需要提示他們
①
②
（3）體會與感悟
通過參與本次“當(dāng)代中學(xué)生理想的調(diào)查”綜合實(shí)踐主題活動，我們體驗(yàn)了信息搜集、資料匯總、調(diào)查、訪談、攝影等活動，與各種不同的社會人士有了不同程度的交流，相信你們在這次活動中有許多的體會，或感悟，不妨記錄下來，這將是一筆不小的財富。
我的感悟
6.資料連接
目前我國的心理工作者通過調(diào)查研究，把中學(xué)生的理想劃分為以下四種類型：
第一類：理想膚淺、模糊，沒有明確的目標(biāo)。他們總說：“我對未來沒有什么想法，只想自由自在地過日子。”“我要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等等。
第二類：對未來懷有美好的憧憬，但缺乏持久性和堅(jiān)定性，他們接受老師、家庭的鼓勵，受到先進(jìn)人物的啟發(fā)，懂得要發(fā)奮圖強(qiáng)，但是一遇到困難又會退縮。
第三類：簡單認(rèn)為理應(yīng)就是將來待遇優(yōu)厚的職業(yè)，他們把理想和職業(yè)聯(lián)系起來，但又往往把個人的奮斗目標(biāo)同國家的前途、人民的利益互相分離了。
第四類：具有遠(yuǎn)大的理想，能把個人利益與國家的利益有機(jī)結(jié)合起來，并能腳踏實(shí)地地去為理想而奮斗，這種理想最符合時代精神。
