中小學(xué) 推進(jìn)課堂教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的，
實 施 方 案（試行）
為了進(jìn)一步貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和市局（2011）8號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)程，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本實施意見。
一、指導(dǎo)思想
按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，以現(xiàn)代教育思想和新課程理念為指導(dǎo)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂教學(xué)改革為重點，積極實施“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
二、基本原則
1.兩個結(jié)合：學(xué)習(xí)討論結(jié)合；引領(lǐng)創(chuàng)新結(jié)合.
2.四有原則：有目標(biāo)、有措施、有落實、有效果。
3.三個參與：校長參與，領(lǐng)導(dǎo)參與、教師參與。
4.三個基礎(chǔ)：學(xué)生基礎(chǔ)，教師基礎(chǔ)，教研基礎(chǔ)。
5.四個統(tǒng)一：課改工作與提高教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一；與提高師生素質(zhì)統(tǒng)一； 與嚴(yán)格學(xué)校管理統(tǒng)一；與學(xué)生全面發(fā)展統(tǒng)一。
6.八項要求：全員參與，堅持學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，循序漸進(jìn)，大膽嘗試，及時總結(jié)，典型帶動，提高質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1、深化教學(xué)方式方法改革，注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教，逐步建立以學(xué)生主動、高效學(xué)習(xí)為特征的課堂教學(xué)模式。
2、面向全體學(xué)生，加強(qiáng)“三案”編寫和使用研究，落實以小組探究活動為主體等多種課堂教學(xué)組織形式，提高課堂教學(xué)效率。
3、積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生，遏制兩極分化，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、用三年時間，通過課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)三---五個先進(jìn)典型，形成獨特的課堂學(xué)教模式，從而達(dá)到提升教師整體素質(zhì)，提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推進(jìn)教育健康發(fā)展之目的。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（1）鎮(zhèn)中心校成立課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長李新偉擔(dān)任，副組長由中學(xué)組周實現(xiàn)，小學(xué)組由劉祥安同志擔(dān)任，成員由陳米珍，李彥輝、劉繼峰、白雪瑩，周青茂等同志組成。
（2）落行中心校成員包校制度，具體負(fù)責(zé)檢查《偃師市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量實施意見》的落實情況，并發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型向全鎮(zhèn)推廣。
（3）校長是此項活動的第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)副校長，教導(dǎo)主任是直接責(zé)任人，總體規(guī)劃和推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。
（4）學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，都要深入教學(xué)一線，上課、聽課、評課，積極承擔(dān)教改項目，主持教研活動，真正成為新課改的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
（5）充分發(fā)揮教研組和學(xué)科組長作用，制度化開展活動，以教研推動課改工作。
2、典型引領(lǐng)
（1）學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、省市骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長、中高級教師，要公開教案，開放課堂，落實學(xué)習(xí)觀摩交流制度。
（2）省市骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長、中高級教師每周上一節(jié)課改公開課。
（3）校長、業(yè)務(wù)副校長間周上一節(jié)課改公開課。
（4）學(xué)校以教研組為單位，以校本教研為平臺，培養(yǎng)課改骨干教師群體，進(jìn)行示范帶動。
3、過程管理
（1）學(xué)校要加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組建設(shè)，有計劃針對性開展導(dǎo)學(xué)案編寫和使用實驗，及時檢查會議記錄、教研組活動記錄、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)筆記、心得體會、綜合素質(zhì)評價手冊等，建立改革過程檔案，把握改革進(jìn)展情況。
（2）中心校將組織人員每周深入學(xué)校、學(xué)科、班級檢查課堂教學(xué)改革工作開展情況，隨機(jī)抽簽聽課（抽一個年級、或一個學(xué)科的全體教師），查看資料，進(jìn)行考核，評分結(jié)果計入學(xué)校考核成績。
（3）密切關(guān)注學(xué)校課堂教學(xué)改革開展情況，避免圖形式、走過場，要切實把課堂教學(xué)改革與教學(xué)效果緊密結(jié)合，真正通過課堂教學(xué)改革大面積提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。
（4）加強(qiáng)信息溝通，及時上報課改實驗情況，對好的經(jīng)驗及時總結(jié)，推廣交流。
4、落實獎懲
（1）中心校擇機(jī)對校長、骨干領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行新課改理論考試和現(xiàn)場評課水平測試。理論考試、評課水平測試成績、上公開課成績及學(xué)校課堂教學(xué)改革綜合考核成績，作為年終考核的重要依據(jù)。
（2）教師參與課改情況與績效工資、評先晉級掛鉤。
（3）對在課堂教學(xué)改革工作中成效顯著的單位及個人給予表彰獎勵。
（4）對在課堂教學(xué)改革中工作不力、敷衍應(yīng)付的單位領(lǐng)導(dǎo)及個人，給予處罰。
四、2010—2011學(xué)年度下學(xué)期工作安排：
元月份
1. 總結(jié)回顧上期課改工作情況，制定本期課改工作計劃。
2. 表彰上學(xué)期先進(jìn)單位和先進(jìn)個人。
二月份
1. 傳達(dá)學(xué)習(xí)市局《課改工作實施方案》
2. 召開課改工作交流會議，檢查通報學(xué)校課改工作安排情況.（學(xué)校材料要求：上期成績和問題；本期措施和辦法；本期完成目標(biāo)；本期常態(tài)和重大活動安排等。）
3. 安排首輪校長公開課展示。
4. 下發(fā)第五期《課改之聲》
三月份
1. 第二輪校級領(lǐng)導(dǎo)課改課展示評比活動
2. 課改工作及常規(guī)落實情況檢查
3. 學(xué)科“同科異構(gòu)”開展情況調(diào)研
4. 課堂創(chuàng)新教學(xué)模式申報
5. “三案”設(shè)計、編寫、使用情況檢查
6. 下發(fā)第六期《課改之聲》
四月份
1. 鎮(zhèn)級首輪學(xué)區(qū)、年級、學(xué)科展示活動
2. 課堂創(chuàng)新教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩驗收
3. 召開創(chuàng)新教學(xué)模式總結(jié)交流會議
4. 印發(fā)第七期《課改之聲》
五月份
1. 鎮(zhèn)級二輪學(xué)區(qū)、年級、學(xué)科展示活動
2. 邀請市教研室對創(chuàng)新課堂模式進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)
3. “三案”設(shè)計、編寫、使用情況檢查
4. 第三輪校級領(lǐng)導(dǎo)課改課展示評比活動
5. 印發(fā)第八期《課改之聲》
六月份
1. 課改骨干教師經(jīng)驗交流活動
2. 課改先進(jìn)單位、個人申報驗收評選
3. 印發(fā)第九期《課改之聲》
七月份
1. 課堂改革經(jīng)驗論文評選
2. 課改工作總結(jié)
五．翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)課改工作三年規(guī)劃
1.2010年重在提高校長、教師課改意識和參與度，校長參與率達(dá)到100%,教師參與率達(dá)到30%以上，使課改工作納入常規(guī)管理，教研組學(xué)科研究，校本教研制度化，形成校校有模式，有亮點。
2.2011年加強(qiáng)教學(xué)模式，高效課堂固本提高工作，先進(jìn)典型達(dá)到偃師市先進(jìn)水平，教師參與率達(dá)到50%以上，召開一-二次全縣范圍內(nèi)課改成果公開展示活動，教研成果達(dá)到洛陽市級水平。
3.2012年培養(yǎng)縣級以上課改工作名校1—2所，以點帶面，形成翟鎮(zhèn)教育特色模式，教師參與率達(dá)到90%以上，教改經(jīng)驗在省級以上活動中交流，學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量大幅提升，完成創(chuàng)建偃師市教育名鎮(zhèn)目標(biāo)。
本《實施意見》是我鎮(zhèn)教學(xué)改革的初步方案，對本學(xué)期中小學(xué)教學(xué)改革做了安排.教學(xué)改革是一項艱巨而復(fù)雜的工作，不是一次賽講、一個活動就能解決所有問題的。它涉及范圍廣、時間跨度大、責(zé)任要求高，希望學(xué)校積極行動，周密布置，精心組織，認(rèn)真實施，確保教學(xué)改革扎實開展；希望各中小學(xué)校長和教師積極投身課堂教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，大膽探索，在改革實踐中實現(xiàn)自己專業(yè)成長的夢想。中心校將隨著教改的實施進(jìn)程，對《實施方案》不斷修改和完善，以保證教學(xué)改革的持續(xù)、健康開展。
翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校
二0一一年二月十六日
