| 論文定稿以后要謄清。謄清要遵守書(shū)寫(xiě)的行款格式。行款格式是人們?cè)陂L(zhǎng)期寫(xiě)作實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一種約定俗成的規(guī)范，是人人都要遵守的。 一、抄寫(xiě) 抄寫(xiě)的要求主要是兩條：一是文字抄寫(xiě)要清楚、整齊、規(guī)范。清楚主要指字跡要清楚；整齊主要指行與行、字與字之間的間隔要整齊；規(guī)范主要指文字書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，不可使用未經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)統(tǒng)一使用的簡(jiǎn)化字。二是要有一定的章法，并處理好一些技術(shù)性的問(wèn)題。這些技術(shù)性的問(wèn)題主要有： 1．正確抄寫(xiě)標(biāo)題。 論文的標(biāo)題(即題目)猶如人的“帽子”。人穿戴要講究“衣冠整齊”，抄寫(xiě)文章也要講究“衣冠”，把標(biāo)題安排好。 標(biāo)題要寫(xiě)在稿子上端的中央，兩邊空格要均勻。例如： 勞動(dòng)就業(yè)新論 標(biāo)題較長(zhǎng)須回行時(shí)，亦應(yīng)居中排列。如： 保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)的國(guó)際比較與我國(guó)民族保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展 如有副標(biāo)題，破折號(hào)應(yīng)比正題縮進(jìn)兩格，用稍少字體抄寫(xiě)。如： 股份制是否就是“個(gè)人所有制”？ ——與馬恩成同志商榷 2．正確署名。 抄寫(xiě)時(shí)，署名要放在標(biāo)題之下，占一行；如和標(biāo)題隔一行，下面正文也要隔一行。署名在一行中要與標(biāo)題對(duì)應(yīng)而居中。名字是兩個(gè)字的，當(dāng)中要空一格。署名是表示文責(zé)自負(fù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己辛勤勞動(dòng)成果的珍愛(ài)，發(fā)表時(shí)，也是為了便于別人聯(lián)系、商討。署名不應(yīng)放在文后。教育教師論文不要用化名和筆名。如果是多人共同合作完成的科研成果，應(yīng)按工作量的大小，安排姓名的次序。工作量相等的，可按姓氏筆劃少多的次序安排署名。如： 淺論農(nóng)業(yè)聯(lián)產(chǎn)承包中的幾個(gè)法律問(wèn)題 3．正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，應(yīng)注意以下三點(diǎn)： (1)，、；！?”’＞》)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能點(diǎn)在一行開(kāi)頭的第一格，抄寫(xiě)時(shí)應(yīng)將其移至上一行的最后一格。 (2)”＜《(等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能點(diǎn)在一行的最后一格，抄寫(xiě)時(shí)應(yīng)將其向左移動(dòng)一格，或移至下一行開(kāi)頭一格。例如：“按社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，修訂《破產(chǎn)法》。”(錯(cuò)) “按社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求，修訂《破產(chǎn)法》?！?對(duì)) (3)——和。……要占兩格，不能分成兩半分開(kāi)點(diǎn)在一行的末尾和下一行的開(kāi)頭。 4．頁(yè)碼。 凡超過(guò)一頁(yè)的文稿，每頁(yè)都必須先標(biāo)頁(yè)碼。頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)在右上角或右下角緊靠框線處。如印有文頭或函頭，也可標(biāo)在地角靠框線處，居中或右下角均可。 5．正文。 正文每個(gè)字占一格，標(biāo)點(diǎn)也占一格，每段開(kāi)頭要空兩格。 文章如分幾大部分而不加小標(biāo)題和序碼時(shí)，為了醒目，各部分之間可以空一行；用小標(biāo)題或序碼，全文結(jié)尾無(wú)法加小標(biāo)題或序碼時(shí)，也可空一行。 6．書(shū)寫(xiě)時(shí)間、數(shù)字等的規(guī)范化。 1987年1月國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)等七單位發(fā)布《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，要求在涉及數(shù)字時(shí)使用阿拉伯?dāng)?shù)字體例要統(tǒng)一。總的原則是：“凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。，如遇特殊情形，可以靈活變通，但應(yīng)力求保持相對(duì)統(tǒng)一。”1987年2月國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定：“公文中的數(shù)字，除發(fā)文字號(hào)、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)劃表、序號(hào)、百分比、專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)和其他必須用阿拉伯?dāng)?shù)碼者外，一般用漢字書(shū)寫(xiě)。在同一公文中，數(shù)字的使用應(yīng)前后一致?！鄙鲜鰧?duì)數(shù)字用法的規(guī)定也適用于教育教師論文。 ①公歷世紀(jì)、年代、年、月、日和時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字；中華民國(guó)紀(jì)年和日本年號(hào)紀(jì)年也使用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡(jiǎn)寫(xiě)，如1980年不能寫(xiě)成80年。夏歷和中國(guó)清代以前歷史紀(jì)年用漢字。公文中的年月日，一般用漢字書(shū)寫(xiě)。 ②記數(shù)與計(jì)量(包括正負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等)，用阿拉伯?dāng)?shù)字。 注意：一個(gè)數(shù)值書(shū)寫(xiě)時(shí)要照顧上下文，不是出現(xiàn)在一組表示科學(xué)計(jì)量和具有統(tǒng)計(jì)意義數(shù)字中的一位數(shù)，用漢字。如，一個(gè)人，三本書(shū)，六條建議，讀了九遍。
一個(gè)用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)的多位數(shù)，不能移行。 公文中的分?jǐn)?shù)，一般用漢字。
④數(shù)字作詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)或具有修辭色彩的語(yǔ)句，用漢字書(shū)寫(xiě)。例如，一律，三葉蟲(chóng)、八國(guó)聯(lián)軍、十月革命、五四運(yùn)動(dòng)，二萬(wàn)五干里長(zhǎng)征，相差十萬(wàn)八千里，不管三七二十一。 ⑤鄰近的兩個(gè)數(shù)字(一、二……九)并列連用，表示概數(shù)，要用漢字書(shū)寫(xiě)，兩數(shù)字之間不要用頓號(hào)隔開(kāi)。如，二三里，四五家，六七十噸，四五十六歲，一干七八百元，十之八九。 ⑥避免使用交代不清的時(shí)間概念。如“上月以前“明年以后”等。 ⑦關(guān)于數(shù)量的增加或減少，要注意以下概念：增加為過(guò)去的二倍，即過(guò)去是一，現(xiàn)在為二。增加到過(guò)去的二倍，即過(guò)去為一，現(xiàn)在為二；增加二倍，即過(guò)去為一，現(xiàn)在為三3增加了二倍，即過(guò)去為一，現(xiàn)在為三。超額80％，即原來(lái)是100，實(shí)際達(dá)到180；降低到80％，即原為100，現(xiàn)在只達(dá)到806降低了80％，即原來(lái)為100，現(xiàn)在是20。不可用“降低×倍”，“減少幾倍”的提法，只能用“降低百分之幾”或“減少百分之幾”。 ⑧黨的代表大會(huì)，如，八大，十四大，不加引號(hào)；“文化大革命”要加引號(hào)。 7．校對(duì)。 校對(duì)的方式有三種。 ①對(duì)校法：原稿放左方，校樣放右方，先看原稿，后看校樣，逐字逐句對(duì)下去。 ②折校法：把原稿放在桌子，把校樣上部折到背面，留下要校的那一行字，然后壓在原稿上，把校樣上要校的那一行和原稿上相應(yīng)的文字緊排在一起，進(jìn)行校對(duì)。 ②讀校法：兩人合作進(jìn)行校對(duì)，一人讀原稿，一人看校樣。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、另行、另起、空行、重點(diǎn)都要讀出來(lái)。 二、裝訂 教育教師論文寫(xiě)完后，還要加以裝訂。論文裝訂的基本要求是： 1．規(guī)范。即按一定的順序裝訂。一般的順序是：論文題目、作者姓名、目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。最后加上封面、封底。 2．整齊。即稿紙的大小、格式在同一篇論文中要統(tǒng)一，不可混雜。 3．美觀。即裝訂的設(shè)計(jì)要盡可能舒展，封面要有清新感。裝訂線要縫直。 |
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