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軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)反面實(shí)例第一季第1集

記得在程序員雜志上面看到微軟有一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)博物館,把微軟在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中曾經(jīng)出現(xiàn)的經(jīng)典錯(cuò)誤保存下來(lái),供后來(lái)的人參觀,引以為戒。類似“你剛犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤”這樣的經(jīng)典笑話就陳列在那里。微軟經(jīng)過(guò)那段時(shí)間的摸索期,現(xiàn)在已經(jīng)走得很前面了,形成了一套比較完善的產(chǎn)品設(shè)計(jì)體系和規(guī)范?,F(xiàn)在,反觀我們國(guó)內(nèi)的軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì),差距不是一點(diǎn)點(diǎn),不要說(shuō)錯(cuò)誤的產(chǎn)品設(shè)計(jì),就連基本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)概念都很欠缺,如果,微軟的設(shè)計(jì)博物館在中國(guó)來(lái)收集藏品,肯定會(huì)大有收獲。

看看我最近接觸到了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

一個(gè)B/S版的類似信息發(fā)布系統(tǒng),界面采用了常見(jiàn)的分幀形式,頂部是系統(tǒng)名稱,左幀是功能模塊,中間幀是二級(jí)模塊引導(dǎo),右?guī)蔷唧w功能操作區(qū)。這樣的交互架構(gòu)基本沒(méi)有問(wèn)題,但是,即使大框架模式?jīng)]有問(wèn)題,但是,做產(chǎn)品的信息架構(gòu)不合理,功能元素和屬性元素的位置和關(guān)系沒(méi)有放對(duì),再加上GUI設(shè)計(jì)缺乏合理的視覺(jué)結(jié)構(gòu)和層次感,這樣開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品給用戶的感覺(jué)依然是無(wú)可適從的,就連開(kāi)發(fā)人員自己都不避諱“用起來(lái)就是很別扭”就是不知道問(wèn)題出在哪里?

問(wèn)題出在哪里?且聽(tīng)我來(lái)分析

1、使用了怪異的操作引導(dǎo)形式

一般的,當(dāng)一級(jí)模塊導(dǎo)航橫向排放在頂幀時(shí),二級(jí)功能引導(dǎo)控件組頂部有時(shí)會(huì)顯示當(dāng)前它所屬的一級(jí)模塊的名字,但不是必須的。只要一級(jí)模塊導(dǎo)航使用了合理的引導(dǎo)形式,如tab就不需要。已經(jīng)他已經(jīng)交代清楚了它們的引導(dǎo)關(guān)系,就需要再累贅。當(dāng)一級(jí)模塊導(dǎo)航在左幀縱向排列時(shí),所屬的二級(jí)引導(dǎo)也是縱向排列時(shí),那么它就不能在頂部顯示一級(jí)模塊名,因?yàn)樵嘏帕行问较嘟偌由舷嗤囊曈X(jué)顯示,立即出現(xiàn)了相互干擾的效果。在圖中的1和2位置出現(xiàn)同樣的“組織管理”就是這個(gè)情況。

GUI表現(xiàn)也不到位,在一級(jí)模塊列表的當(dāng)前項(xiàng)下面加了底色以和非當(dāng)前項(xiàng)區(qū)分,這個(gè)方法沒(méi)錯(cuò),但是表現(xiàn)不到位。如果采用前述的方法交代清楚了,在二級(jí)功能引導(dǎo)的頂部再加上當(dāng)前的一級(jí)模塊名就是畫(huà)蛇添足了。另外,在兩級(jí)導(dǎo)航的頂部加上同樣的黃條顯示,更加讓用戶不明白兩級(jí)導(dǎo)航的關(guān)系。

2、多余的功能
圖中所示5的位置,兩個(gè)箭頭,不去點(diǎn)擊永遠(yuǎn)不知道什么作用,點(diǎn)了才知道可以把樹(shù)結(jié)點(diǎn)上移下移。先不說(shuō)箭頭有用沒(méi)用,光放在這個(gè)位置,沒(méi)有任何說(shuō)明和暗示,用戶不可能聯(lián)想到他的作用,其實(shí)從上下文分析,這個(gè)功能對(duì)事務(wù)沒(méi)有一點(diǎn)作用,它對(duì)用戶來(lái)講是沒(méi)有價(jià)值的。既然沒(méi)有用,為什么又出現(xiàn)了呢?因?yàn)槌绦騿T喜歡,其實(shí)這本不是什么高深的技術(shù),碰巧程序員在編這段程序的時(shí)候喜歡上這個(gè)小技巧,然后他就自然的給加上去了,全然不顧用戶是否需要。這就是開(kāi)發(fā)人員主導(dǎo)產(chǎn)品的結(jié)果。

3、不規(guī)范的使用視覺(jué)符號(hào)

圖示3的位置,“退出”前面加了小圖,這個(gè)小圖看起來(lái)就像c/s程序窗口標(biāo)題欄右側(cè)的關(guān)閉窗口按鈕,給用戶的感覺(jué)是不是關(guān)閉窗口呢?不是,根本就不應(yīng)該是。所以,在這里這個(gè)小圖傳達(dá)了不適當(dāng)?shù)牟僮餍畔ⅰ槭裁闯霈F(xiàn)了呢?因?yàn)檫@個(gè)GUI設(shè)計(jì)師對(duì)C/S控件顯示形式好奇,但是沒(méi)有理解它顯示的真實(shí)含義。

4、圖標(biāo)使用不規(guī)范

圖示4的位置,樹(shù)型多層次結(jié)構(gòu)前面的icon一般都具有特定的意義,用箭頭時(shí),箭頭向右表示收起,向下表示展開(kāi);用+、-號(hào)時(shí),+表示收起-表示展開(kāi),一般的軟件,要么使用箭頭,要么使用+-號(hào),而不會(huì)夾雜使用,明顯有悖于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性原則。為什么有?程序員想把樹(shù)做得更酷一些,但是,并不是力氣使得多,活就好看。

5、操作區(qū)控件展示和上下文不符合

圖示6的位置,操作區(qū)沒(méi)有列表信息,但是卻出現(xiàn)了翻頁(yè)鏈接,為什么?程序員偷懶了,不管有沒(méi)有數(shù)據(jù),反正是一個(gè)頁(yè)面文件,動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)有就抽,沒(méi)有就空,非動(dòng)態(tài)的翻頁(yè)文字,不管有沒(méi)有,反正都顯示在那里。當(dāng)沒(méi)有數(shù)據(jù)時(shí),感覺(jué)就很怪異,不符合正常人的理解邏輯,數(shù)據(jù)都沒(méi)有拿什么翻?所以說(shuō),應(yīng)該加一層判斷,當(dāng)某個(gè)結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)為空時(shí),顯示一個(gè)空白頁(yè)面,有數(shù)據(jù)時(shí)顯示數(shù)據(jù)頁(yè)面。程序員往往不愿意這么干,他們認(rèn)為這樣會(huì)加大他編程的工作量,所以就操近道,因?yàn)樗X(jué)得這么處理不影響功能運(yùn)轉(zhuǎn)。是的,雖然不影響功能運(yùn)轉(zhuǎn),但是影響了用戶體驗(yàn)和整體的產(chǎn)品形象。產(chǎn)品專業(yè)與否,不要很多地方體現(xiàn),就在與諸如此類的細(xì)節(jié)。

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